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1、阅读下面文字,完成下题。
招牌是展现独特品牌魅力的视觉符号。中国招牌文化自周秦汉唐延绵不息从精妙典雅、 ③ 的“幌子”,到与古典名家书画完美融合、富含历史厚重感的牌匾,再到充满现代都市气息的数码媒体。①xi án xiá时漫步街巷,各式招牌勾勒出一座城市独有的生活②lún kuò。娓娓诉说着店家掌门商海沉浮的人文故事,栩栩书写着城市品格时代变迁的历史文脉,更是浩瀚历史长河画卷中历久弥新、永不褪色的民族印记。
在拥有1700多年历史文化的南头古城里,有一家 ④ 的深圳老字号——太清凉茶。这家老铺传承超过百余年,至今仍充满活力。太清弘扬“行之以礼义、建之以太清”的精神、遵循中医“时令养生”的生态哲学思想,坚守“古法药膳”的独创工艺。在传承非遗技艺的同时,太清传承人不断改进配方和制作工艺,使凉茶和时令甜品更好地满足现代都市人的需求。在古城的独特韵味里,太清的传承与创新相得益彰。
(1)、根据拼音写出相应的汉字。① xián xiá ② lún kuò
(2)、请根据语境,将正确成语的选项填写在横线上。A、耐人寻味B、气冲斗牛C、锋芒毕露D、家喻户晓③ ④
(3)、下列选项正确的一项是( )A、“在拥有1700多年历史文化的南头古城里”中的“在”是副词。 B、文段中的“视觉符号”“招牌文化”“精妙典雅”都是偏正短语。 C、文段中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法。 D、文段中画横线的句子成分残缺,缺少宾语。(4)、班级将围绕“招牌文化”的主题举行系列活动,在实践过程中,你想对一店铺的招牌进行拍照,下列与店主交流话语最得体的一项是( )A、您好!我是某某中学七年级(1)班的学生,我想给您店铺的招牌拍个照,希望您能同意。 B、您好!我想对您店铺的招牌拍个照,用于我们七年级综合实践活动研究,您不会不同意吧? C、您好!您店铺的招牌十分有特色,我能拍个照,用于我们七年级综合实践活动的研究吗? D、您好!您店铺的招牌存在用字不规范的现象,我能对招牌拍个照,在活动中进行研究吗? -
2、阅读下面的文字,按要求作文。
汽车导航里有这样一句话:“您已偏航,已为您重新规划路线,请在合适的位置掉头。”这句话不仅适用于开车,对人生也有非常深刻的启迪意义。有的人选择在合适的位置掉头,有的人明知已偏航却仍执意走下去,虽然历经艰难,最终探索出了新的道路……
请以“我选择掉头”或“我选择不掉头”为题,写一篇文章。
要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,不得抄袭、套作。②除诗歌外,文体不限。③不少于 600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
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3、阅读名著,完成以下任务。(1)、下面是《钢铁是怎样炼成的》一书中的人物关系图,请补充完整。

① ②
(2)、老舍的小说《骆驼祥子》中的主人公祥子刚来到北京时,形象特点,两点即可)。他最大的梦想是拥有一辆自己的车,但是他的希望一次次破灭。第一次他的车被大兵抢去,第二次, , 第三次, , 希望彻底破灭。经历了“三起三落”和小福子的死,祥子失去了生活的信心。后来,祥子变成了麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。(3)、在阅读成果交流活动环节,有同学提出一些人物“不忘初心,方得始终”,也有同学指出一些人物“初心易得,始终难守”,下列文学形象是否守住了自己的“初心”?请结合小贴士的内容,选择其中一个文学形象,并结合其性格和经历,简述理由。小贴士
“不忘初心,方得始终”,意思是只有坚守自己的本心和最初的信念,才能成就心愿。
祥子《骆驼祥子》 保尔《钢铁是怎样炼成的》
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4、阅读下面文字,完成下题。
客厅梦语
谢冕
①阳光从窗口无遮拦地投进来。寒冬,外面是冰天雪地,这里却是暖洋洋的一派春日景象。一套布纹沙发,茶几上一盆鲜花,我很喜欢这客厅,墙上是一幅画——秋日金黄的白桦林。客厅面积不大,尽管还堆了杂物,但我有信心再行清理,腾出更多的空间,好在这里接待朋友。说起来有点不好意思,先前这客厅被我当成了“康复病房”——一张床占了多半的空间,它帮我度过了一段艰难的日子。三个月前,我下了决心,撤“病床”,搬回沙发,我要释放伤情的压抑,恢复这里原先的敞亮和舒适!现在,我终于又能在此与友人闲话江湖了。除了原先的布置,现在又多了一架圆形的旋转书架,我可以在此随便翻书,也可以陪同朋友喝杯咖啡。
②我是二十多年前搬到此地的。因为原先蜗居窄狭,初搬来新居,霎时间眼前变得明艳了。当时普遍住房紧张,内心自是欣喜。因为久受书籍的“压迫”,为“保卫”这得来不易的空间,当时曾对书籍下过无情的“逐客令” 我曾设想把它营造成一个浪漫的环境,殊不知好景不长,幻想很快就破灭了。没多久,空间又被侵占,堆满了书籍和杂物。再后来,更是无奈地搭起单人床,临时做成了“康复病房”!现在好了,客厅部分地恢复了原样,我终于又可以在这里会友了。
③对于文人而言,不言而喻,客厅是多么重要!文人若没有客厅,犹如小鸟没有巢。我记得文坛曾有著名的“太太的客厅”,即指林徽因在北京总布胡同的客厅,这客厅当时和后来都令人神往。在诗人兼学者的林徽因周围,聚集了诸多当时的社会名流,学者、作家、诗人、艺术家。他们利用周末或者其他的工余时间在此定期或不定期地聚会,喝咖啡、喝茶、谈文、论诗,也议论流行的话题。这里的气氛是自由的,很随意,似乎只是为了友情,并无正事。兴至而来,兴尽而往,无拘无束,传为美谈。
④这种文人的雅集,可能是兰亭旧韵的延续,保留了名士风流,颇有古风。犹记民国年间,鲁迅先生周围,也时有聚会,多是一般的饭局,场所少在客厅,往往移位于酒店。但即此而言,酒店也似乎不如客厅那般有韵味。大雅自此顿失!嗣后国事频仍,人心忐忑,风雅绝迹。经数十载,世情稍显宽舒,国门敞放,文史事兴,雅聚复萌。那时坊间盛行笔会诸事,但高标若“太太的客厅”者,依然寥落。诚知文人雅致不仅在乎周遭舒适的环境,更在于境界与修养的和谐,难以仿袭。幸而我的念想终因“九叶”诗人的劫后重逢而得以实现。
⑤清华园中,郑敏先生的客厅聚会象征了客厅余韵的延续。我曾有幸应邀列席“九叶”诗人的雅聚,当日与会者来自各地:辛笛来自上海,唐湜来自温州,唐祈来自兰州,加上在京的杜运燮、曹辛之、袁可嘉、陈敬容和郑敏。除了穆旦,“九叶”中健在的八位都带着累累的伤痕到场了。郑敏先生头梳发髻,以红酒和咖啡迎客,西餐,冷盘,一如昔日布朗大学风尚。
⑥席间言谈多涉及个人经历和诗坛旧事,亦有时闻及朦胧诗之兴起者。郑敏客厅的聚会,因为这些人的身份属于诗人,内容较为单纯,一缕浓浓的书卷气。论辈分,我属晚辈,于中获得诸多的教益。岁月不居,“九叶”往事已是云烟凄迷,而师友情深,却是历久不忘。
⑦我依然怀着深深的客厅梦。友朋来聚,一杯清茗,半盏浊酒,天南地北,四海波涛,这是我梦想的境界。除了友情,更有知识和时闻,我珍惜这难得的机会,而客厅是实现夙愿的理想环境。友朋来聚,询及亲朋故旧,念及当下文事,举凡坊间传闻,求知殷切,总想借以获益。我的住处偏远,远客到达时总是时近中午,一般情况谈不了多久便急着饭局。每当此时,我往往劝说众人:“不急。”
⑧客厅对于我而言是另一个课堂,是我除了报章和手机之外诸多信息的另一个源头,询问、聆听、交流、解惑,甚至碰撞,我怎能轻易放过!我总告知众人:“吃饭不急,聊天重要。”这方世界,好生惬意!这是我“知天下”的一个诀窍。客厅是我的另一个课堂。我的书本之外的知识,多半来自客厅。
(选自《光明日报》,有删改)
(1)、.梳理文章内容,补全下列表格。客厅
来访者
聚会活动
环境氛围
林徽因的客厅
社会名流
①
②
郑敏的客厅
③
谈论个人经历和诗坛旧事
浓浓书卷气,深深师友情
“我”的客厅
朋友
交流友情,获取知识和时闻
④
(2)、请按要求赏析文中画横线的句子。①因为久受书籍的“压迫”,为“保卫”这得来不易的空间,当时曾对书籍下过无情的“逐客令”。(从修辞的角度)
②友朋来聚,一杯清茗,半盏浊酒,天南地北,四海波涛,这是我梦想的境界。(从句式的角度)
(3)、有人认为,本文第④段没有具体写某个客厅,应删去,你赞同吗?简述理由。(4)、与“客厅回忆”这个标题相比,本文的标题好在哪里?请结合文章内容阐述。(5)、文章结尾段写道:“客厅对于我而言是另一个课堂。”结合全文,谈谈“我”在“课堂”上有哪些收获。 -
5、阅读下面材料,完成下题。
【材料一】
起家由来识字守始,凡与建筑和居住有关的方块字,大部分都很象形地画出一个屋盖,上面凸出来的一个点,正好像支撑起整个屋盖的主要木柱。盖屋需要支撑的木柱,木柱的支撑让房屋更加坚固;在屋旁栽种一些树木,树木令空间充满大自然的气息。这样我们便不单只会在建筑空间里感受到大自然的存在,也会在大自然中感受到家的温暖。一般人眼里,屋是泛指在地上搭建,有顶盖、有墙壁的人工结构,而“家”则是一间带有特殊意义的屋。“安家”意味着稳定的温饱和无尽的关怀,这才是产生“屋”这个泥土上的人工结构的真正意图。安家则立业,古人从此得以“安”心地在“家”里进一步思索出更高级的人类文化来。
(选自赵广超《不只中国木建筑》,有删改)
【材料二】
新型住宅的发展趋势
◎都市丛林
将大自然塞进摩天楼
◎能源自给
告别电费发电自给
◎智能响应
不用语音遥控
比你更懂你
◎重塑邻里
打造团聚的空间
分享友爱的生活
◎四海为家
向蔚蓝大海
向浩渺宇宙
风动力房屋 由超轻材料制成,节能环保。除底层外,各层可以随风转动,从远处眺望,旋转起来的房屋像一个巨大的“风车”房屋主人不仅可以改变房屋的朝向、温度和景色,还可以利用风来发电,提供夜间照明。
“3D打印”别墅 在第14届中国国际住宅产业博览会上,一栋精装两层小别墅,从无到有仅仅花了3个小时。房子模块之间用钢结构连接,比传统方式建造的房子更稳固,施工过程不需要使用水泥、沙土,更干净方便。
水之屋 墙面由喷涌而出的水流组成,水流来自数千个小喷头,喷头由电脑控制的传感器进行开关和速射,图像和文字在水墙上清晰可见。传感器还可以感应到某个不断靠近的物体,并自动拉开水幕让其通过。
漂浮屋这种房屋由具有能量生成功能的移动式船屋建筑部件组成。在系统控制下。房屋上部能稳定坚固地露出水面,可保证水源和光照的最大限度供应,创造小小的循环系统,让居民在不同海域中正常地居住或活动。
(根据网络资料编写)
【材料三】

“别墅”中国空间站活动空间扩展到约110m3 , 不仅配备了各类先进的科学仪器设备,还有独立的睡眠区、卫生区、锻炼区,配置了太空厨房、就餐区、太空跑台和太空自行车;舱内外均设置无线 Wi-Fi网络,实现智能家居管理、物资管理和天地网络通话,航天员能看球、追剧……过上舒适、节能的现代生活。
“经适房”“天宫一号”采用实验舱和资源舱两舱构型,活动空间有15m3 , 相当于一个 7m²房间大小,设有睡眠区和健身区,丰富了太空居住环境。
“房车”“神舟五号”既是天地往返的交通工具,也是航天员在轨居住的生活场所。航天员需要始终以屈腿斜躺的状态住在其中。
(根据《长江日报》网络版报道编写)
(1)、你做了以下记录,经认真推敲,合理的一项是( )A、建造“未来之家”必须有屋盖和木柱。 B、把住宅搬进森林,是未来发展的趋势。 C、建造风动力房屋,需要用到超轻材料。 D、借助3D打印,就能建造太空“别墅”(2)、受到传统房屋、新型住宅、太空之家的启发,你概括出“未来之家”需要具备稳固、、等基本特点。(3)、你觉得“太空之家”很酷,仔细阅读其演变过程,进行总结。
(4)、回想古人的话,再读材料,你对“未来之家”有了新的认识,请写下你的发现。陶渊明:黄发垂髫,并怡然自乐。
杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
刘禹锡:斯是陋室,惟吾德馨。
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6、阅读下面选文,完成下题。
【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之 , 以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自沈括《活板》)
【乙】凡墨烧烟凝质而为之。取桐油、清油、猪油烟为者,居十之一,取松烟为者,居十之九。
凡烧松烟,伐松斩成尺寸,鞠篾①为圆屋如舟中雨篷式,接连十余丈,内外与接口皆以纸及席糊固完成。隅位数节,小孔出烟,其下掩土、砌砖先为通烟道路。燃薪数日,歇冷入扫刮。凡烧松烟,放火通烟,自头彻尾。靠尾一二节者为清烟,取入佳墨为料。中节者为混烟,取为时墨料。若近头一二节,只刮取为烟子,货卖刷印书文家,仍取研细用之。其余则供漆工、垩工②之涂玄③者。
(节选自宋应星《天工开物》,有删减)
【注】①鞠篾:编竹条。②垩工:指粉刷工。③涂玄:涂为黑色。
(1)、下列加点词意思相同的一项是( )A、每字为一印/货卖刷印书文家 B、持就火炀之/其余则供漆工、垩工之涂玄者 C、又为活板/凝质而为之 D、火烧令坚/放火通烟(2)、请将下列句子翻译为现代汉语。①有奇字素无备者,旋刻之
②靠尾一二节者为清烟,取入佳墨为料。
(3)、下列对甲、乙两文理解有误的一项是( )A、甲文以“每字为一印”“火烧令坚”等简练笔法,凸显活字制作之精工;又以“瞬息可就”“极为神速”的对比,赞叹技术革新对印刷效率的颠覆性提升。 B、乙文通过“靠尾一二节者为清烟”“中节者为混烟”等严谨的工艺记录,折射出古代手工业者对材料特性的深刻认知。 C、甲文以“木理疏密,沾水则高下不平”揭示物理规律,展现古人立足实践的技术理性;而“用讫拂落,殊不沾污”的细节,更赋予工艺以实用美感。 D、甲文借活字“其印自落,殊不沾污”暗喻技术应洁净无碍;乙文以清烟制佳墨寄托对纯粹品质的追求,体现古代文人的精神升华。(4)、科学精神包括追求真理、崇尚创新、实事求是等核心内容。在中华民族的历史长河中,科学精神代代相传,生生不息。甲、乙两文都体现了怎样的科学精神?请结合具体内容分析。 -
7、阅读下面这首诗,选出赏析有误的一项( )
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
A、“家家雨”“处处蛙”运用叠词,既写出了梅雨季节江南雨广、蛙密的景象,也营造了特定的氛围。 B、“闲敲棋子”是传神的动作描写,“闲”字虽写悠闲,实则含蓄地表现了诗人等待时的孤寂与百无聊赖。 C、“灯花”已落,暗示时间已久,侧面写出了诗人等待的时间之长。朗读末句时声音宜轻而慢,体现寂寥之意。 D、全诗格调豪迈,通过对雨夜细节的刻画,表达了诗人对与友人共商强国大计的迫切期待和宏大志向。 -
8、 默写。(1)、 , 壮士十年归。(《木兰诗》)(2)、 , 吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)(3)、可怜夜半虚前席,。(李商隐《贾生》)(4)、 , 赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)(5)、 , 散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)(6)、山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)(7)、王安石在《登飞来峰》中借景抒情,富于哲理,表达自己锐意改革的远大政治抱负的句子是: , 。(8)、杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子是: , 。
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9、短视频制作完成后,语文课代表小雨去办公室找语文老师张老师,想请张老师提些指导意见。张老师不在办公室,小雨把视频光盘放在张老师办公桌上,并给张老师写了一张留言条。第二天,小雨见到张老师后,她会怎么说呢?
留言条
张老师:
我来找您,您不在。我把《传承经典·筑梦未来》的视频光盘放在您办公桌上了。请您看一下,帮我们提出修改意见。我明天再来找您请教。谢谢您!
小雨
2026年5月19日
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10、有同学收集了很多歌咏北京房山名胜古迹的对联,其中关于云居寺、石花洞的两副对联不慎被打乱,请你帮他整理出来。(填写序号即可)

云居寺:上联 下联
石花洞:上联 下联
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11、学习委员制订了“正眼看招牌”实践活动方案,请你帮他补充完整。
“正眼看招牌”实践活动方案
时间:本周四14:00
地点:学校附近街道
活动目的:
活动过程:分为若干小组,每组选择一条街道;寻找有特色的招牌,记录并整理;
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12、积累与运用
在这个学期的语文旅程中,我们探寻了无数“心中的明灯”。邓稼先曾是默默无闻后来却成为(甲)的“两弹”元勋,他“鞠躬尽瘁,死而后已”的赤诚令人感佩;闻一多是(乙)的民主战士,他在最后一次讲演中表现出的气概令人震撼。走进鲁迅的文学世界,长妈妈的真诚淳朴与《山海经》的奇幻交织,让“我”内心产生极大的震①悚。当我们因为小事而感到②繁suǒ____疲惫时,那些温润的文字如清泉注入心扉。一个人人格能否得到滋养和升华,关键在于我们要走进文学的世界。
(1)、请根据汉字写出注音,或根据拼音写出汉字。①震悚 ②繁suǒ
(2)、为文段中(甲)(乙)两处选择最恰当的成语( )A、鲜为人知 沥尽心血 B、家喻户晓 沥尽心血 C、鲜为人知 气冲斗牛 D、家喻户晓 气冲斗牛(3)、文段中画线的句子存在两面对一面不当的问题,修改正确的一项是( )(原句:一个人人格能否得到滋养和升华,关键在于我们要走进文学的世界。)
A、在“走进”前加“是否能”。 B、将“能否”改为“一定能” C、将“关键在于”改为“是因为”。 D、将“滋养”和“升华”对调。 -
13、阅读下面的文字,根据要求完成习作。
在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动,令你兴奋,一定有人关心过你,帮助过你。这些事或人给你留下了美好的回忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来吧。
请以“珍藏的记忆”为题,写一篇作文。
要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,不得抄袭、套作。②除诗歌外,文体不限。③不少于 600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
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14、阅读名著,完成下列题目。(1)、某同学读完《昆虫记》后,根据书中昆虫特性制作了下面的“昆虫档案”目录,请你根据阅读体验,将备选昆虫填入相应位置。
目录
·建筑达人
①
·模范父亲
②
·服装大师
③
·冷酷猎手
④
备选昆虫:绿蝈蝈 蟋蟀 被管虫 西西弗斯
(2)、请你根据《昆虫记》中的介绍,从下面给出的三种昆虫中任选其中一种,用简要的语言描述其生活习性。①蝉 ②绿蝈蝈 ③蟋蟀
(3)、书籍的腰封是一种常见的包装设计元素,其中文字能够帮助读者快速了解该书籍的内容、特点及恰当的读书方法。请你为《经典常谈》设计一段腰封文字。 -
15、阅读下面文字,完成下题。
海一样的棉田里,我像只船
乔叶
①在我小时候,棉花是村里每户人家都必种的庄稼。
②十岁左右的我,干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我,个子长得恰好和最高的棉枝一般般,摘棉花时顺手就来,十分得劲。于是,到了秋天棉花盛开的季节,每天下午放学之后,我就会到地里去摘一会儿棉花。
③小小的我站在棉田里,腰里束上一只棉包,一双手忽左忽右,忽上忽下,忽里忽外,忽高忽低,见着大朵开的棉花就抓,见着小朵开的棉花就捏,三抓两抓一大把,三捏两捏一小把,将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。
④每摘过一段,我就会往后看看。没有摘过的棉垄是蓬蓬松松的,枝枝杈杈都聚在一起,不分眉眼,等到我摘过去后,棉垄就露出一条清晰的小路,像我头发上劈出的中缝。棉棵们则像头发一样,朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的,一片片棉叶和一朵朵棉花是头发上盛开着的头花。
⑤小路延伸得越来越长,棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。摘累了,我就会停上一小会儿,对着棉花的花苞和碧青的棉蕾深深地吸上几口气,让肺腑里都充满它们的芳香。
⑥那一天天气很好,天很蓝。我放学后照例到了棉田,和母亲一起摘棉花。摘了一会儿,母亲唤着我,说先回家做饭去了,让我随后就来,我答应着,心想一定要把这道棉垄摘完。天还早着呢。这块田里的棉垄是很长的,至少有一里路的样子。如果摘不完,明天还得走这么远,我觉得这么浪费体力实在有些可惜。再说,我也喜欢一个人待会儿。
⑦摘完了,天色看起来依然很亮,我并没有立即走,我真是喜欢在棉田里待着的。黄昏时的棉田更是别有一番风情。它神秘却不恐怖,沉静而又鲜活,有几次,也是这样的时分,也是我一个人,我在棉田里摘着摘着便放声高歌,感到满田的棉花都在应和我,惬意得很。
⑧此时,偌大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经深罩在田野周围,蝈蝈的呜叫声显得愈加清脆。在郁郁葱葱的棉叶里,我更加轻捷地揽着那些开着雪桃的枝条。我慢慢地走着。一里长的棉垄,不近,也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花,行进在暮色渐深的棉田中。
⑨海一样的棉田里,我觉得自己就像一只划行的船,两条腿就是桨。腿不时碰到一些棉枝的小杈,它们在腿上拂来拂去的声音如小河的轻浪,亦若柔和幽美的亲吻。
⑩快走到田边时,我觉得累了,决定躺在棉田里休息一会儿。于是我拨开棉枝,找到一处平展的地方,把花包往脖子后头一搁,舒舒服服地躺了下来。
⑪我就睡着了。
⑫我是被母亲的声音唤醒的。确切地说,是被她略带嘶哑的声音唤醒的。我从没有听过她那样的声音:焦急,绝望,含着隐隐的哭腔。她大声喊着我的名字,由远及近,又由近及远。随着她的声音震动的,还有手电筒的光。
⑬天已经这么黑了呀。我居然睡了这么久呀。
⑭我答应着母亲,站了起来。母亲闻声就朝着我的方向转过身。她并没有如影视剧里演的那样扑过来,抱住我,热泪盈眶,而是站定在那里,骂道:“你个死妞儿,吓死我了!”
⑮我朝她走去,走到她身边时,在那深秋清冷的棉田里,感受到了她热暖的气息。我以为她会打我,至少也要敲一下脑袋吧,但她没有。她只是头也不回地往前走去,我自然是乖乖地跟着她走,也知道自己今天在棉田睡的时候有点儿长,就很理亏地没话找话:
⑯“妈,咱明儿还来吧?”
⑰“来。没摘完就得来。”
⑱听母亲的口气很正常。我暗暗庆幸今天躲过了一劫,运气不错。
⑲很多年后我才明白,母亲当时肯定也是这么想的。
(选自《解放日报》,有删节)
(1)、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、摘棉花是“我”干得最好的活,让“我”获得成就感。 B、第⑧段中,使用两个“慢慢”,突出了“我”的疲惫。 C、文章描写黄昏时的棉田,有动有静,富有诗情画意。 D、文章回忆“我”儿时在棉田劳动的经历,充满童趣。(2)、请从动作描写的角度,赏析第③段中的画线部分。一双手忽左忽右,忽上忽下,忽里忽外,忽高忽低,见着大朵开的棉花就抓,见着小朵开的棉花就捏,三抓两抓一大把,三捏两捏一小把
(3)、文章为什么写“我就睡着了”这一情节?(4)、文章结尾段意蕴丰富,请谈谈你的理解。(5)、文章以“海一样的棉田里,我像只船”为题,有着怎样的作用?请结合全文简要分析。 -
16、阅读下面材料,完成下题。
在开展“感受梅派京剧的艺术魅力”探究活动中,小祥搜集了下列三则材料,请你参与其中,并回答小祥的问题。
【材料一】
挪威著名诗人格里格在《梅兰芳》一文中这样描写了梅兰芳的舞台形象:他威仪堂堂,昂首阔步,好像一头羽翎遍体、色彩斑斓的雷鸟。斜插在背上的四面三角形小旗分列在他的脑袋两边。头上戴着一顶中间耸立着枪尖、四周镶有珠宝缨络的王冠,像是在乌黑的头发上扣了一个粗大的巨轮。手里握着一根巨大的长枪。他身上穿的是一件红、黄、紫三色的战袍。他像一阵狂飙似的旋进舞台,然后按照一种古怪的、巴洛克时代的旋律往后连连倒退。
【材料二】
中国戏剧,臂之一屈一伸,手之一动一指,各有若干作用,可以代表一部分艺术精神。梅兰芳之手,开剧界未有之奇。
梅兰芳戏曲手势来源于前辈几代京剧、昆曲演员积累的宝贵经验。梅兰芳在学习前人表演的基础上,根据人物的身份、年龄、性格和家庭环境等继承并发展了手势艺术。梅兰芳的手势艺术不仅是程式化的表演,还具有十分鲜明的表意功能。他擅长运用手的姿势,表达喜怒哀乐的复杂表情,使之成为优美的舞式。
梅兰芳说:“凡是一个艺术工作者,都有提高自己的愿望,这就要去接触那些最好的艺术品。”梅兰芳当时所能接触到的最好的艺术品,包括精美的佛教造像、宋代塑像、绘画精品等真品或摹品。
梅兰芳善于从佛教手印中模仿和提炼舞台手势。例如下列两幅图,一幅是佛教中的“宝钵手”形态图,另一幅是梅兰芳在《红线盗盒》(京剧剧目,红线是古代著名的女侠盗)中饰演的红线盗盒成功后的“掬云”手势图,二者的传承关系可谓一目了然。

【材料三】
梅兰芳与广告结缘,首先是他唱戏的商业广告。时间最早的是他第一次随王凤卿赴上海演出的广告,这则广告登载在1913年11月4日《申报》上。梅兰芳早年演出,借剧院、媒体的广告传扬,获益匪浅。然而,自从他技压群伶、独步舞台后,很多商家都打起了他的主意,借梅之名宣传自家产品。《申报》记载,最早的傍梅广告,当数南洋家庭工艺社所做的“梅兰霜白如霜”之爽身粉、雪花膏广告。此后,傍梅广告涉及食品、木业、皮货、建筑和旅行等多种行业。民国期间,洋货、国货的竞争十分激烈,在当时国家落后、备受欺辱的背景下,宣传国货有利于发展民族工业、提振民族信心。例如,上海裕华化学工业公司1936年推出了“梅兰芳香皂”,为配合香皂营销,公司专门编印了一本《梅兰芳戏装集锦》,以赠送爱用“梅兰芳香皂”者;上海火柴厂也将梅兰芳的系列剧照印在火柴盒上,傍梅促销火柴。这两种商品的宣传效果都很不错。傍梅广告还带来了另一个效应。梅兰芳的演出主要集中在京沪等大城市,不可能遍及中小城市、农村,而傍梅广告的日用百货,却能将梅兰芳的大名传播到更多地方,扩大了梅兰芳及其艺术的社会名声,积聚了更多渴望欣赏梅兰芳京剧表演的观众,为梅派的发展拓宽了社会群众阶层。
(以上材料根据《梅兰芳与传统文化》一书整理)
(1)、【猜一猜】小祥:根据材料一中梅兰芳的装扮与动作细节,请猜一猜梅兰芳在舞台上扮演的角色。( )A、武将 B、书生 C、商贩 D、僧人(2)、【想一想】小祥:比较材料二中的两幅图,你发现盒子在手上的位置有什么变化?这种变化对展现“红线”这一舞台形象有什么作用?(3)、【辩一辩】小祥:我想在班上组织一次辩论活动。请你根据材料三以及反方观点和理由,阐述正方观点和理由。反方观点和理由:梅兰芳不应该参与商业广告活动。梅派京剧是高雅的中华优秀传统艺术,为香皂、火柴这些商品做广告会让这项艺术变得俗气;如果代言的商品自身存在问题,就会有损梅派艺术在老百姓心目中的美好形象。
正方观点和理由:
(4)、【理一理】小祥:根据以上三则材料,请你概括梅派京剧艺术富有生命力的原因。 -
17、阅读下面选文,完成下题。
【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(节选自《礼记·大道之行也》)
【乙】
史疾①为韩使楚,楚王问曰:“客何方⑦所循?”曰:“治列子圉寇①之言。”曰:“何贵?”曰:“贵正。”王曰:“正亦可为国乎?”曰:“可。”王曰:“楚国多盗,正可以圉④盗乎?”曰:“可。”曰:“以正圉盗,奈何?”顷间有鹊止于屋上者,曰:“请问楚人谓此鸟何?”王曰:“谓之鹊。”曰:“谓之乌⑤,可乎?”曰:“不可。”曰:“今王之国有柱国、令尹、司马、典令⑥,其任官置吏,必曰廉洁胜任。今盗贼公行而弗能禁也此乌不为乌鹊不为鹊也。”
(节选自《战国策》)
【注】①史疾:韩臣。②方:方术、学说。③列子困(yù)寇:指列御寇,人称列子,战国时郑国的学者。④围:同“御”,防御,禁止。⑤乌:乌鸦。⑥柱国:楚国最高武官。令尹:楚国最高行政长官,掌军政大权,相当于别国的相。司马:掌军政和军赋的官。典令:负责诸侯礼仪的官。
(1)、解释下列加下加点字的意思。①不独亲其亲:
②男有分,女有归:
③史疾为韩使楚:
④有鹊止于屋上者:
(2)、请将下列句子翻译成现代汉语。①选贤与能,讲信修睦。
②请问楚人谓此鸟何?
(3)、给文中画波浪线的句子断句。(要求断两处)今盗贼公行而弗能禁也此乌不为乌鹊不为鹊也
(4)、百姓为利益相争容易失和,盗窃乱贼横行也易引发国家祸患。为了构建“盗窃乱贼而不作”的和谐社会,甲乙两文各有何观点?结合两篇文章,谈一谈你的理解。 -
18、阅读下面这首诗,选出赏析有误的一项( )
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
A、“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写刻画了卖炭翁长年烧炭、极其艰辛的劳动生活。 B、“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”运用了矛盾的心理描写,深刻揭示了卖炭翁在贫困生活压迫下的变态心理。 C、“翩翩”形容两骑来势凶猛、骄横,与卖炭翁的“牛困人饥”形成鲜明对比,揭露了统治阶级剥削者的蛮横。 D、全诗通过叙述卖炭翁一车炭被掠夺的经过,深刻地揭露了唐代“宫市”的罪恶,表达了诗人对劳动人民的深切同情。 -
19、 古诗文默写。(1)、关关雎鸠, 。(《诗经·关雎》)(2)、蒹葭萋萋,。(《诗经·蒹葭》)(3)、芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》)(4)、 , 儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)、 , 但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)(6)、夜久语声绝,。(杜甫《石壕吏》)(7)、苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中通过写傲岸不群的孤鸿形象,表达词人幽居清冷的心境和不甘随俗的高洁品格的句子是: ,。(8)、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写黑云密布、大雨将至的句子是: , 。
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20、 在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订几条“班级议事规则”。请你给下面的规则补写两条,要求语言简明。
班级议事规则
一、要勇于为班集体献计献策,积极发表自己看法。
二、
三、
四、议事结果民主决定,少数服从多数。