• 1、活动二:主题分享会;勾连相关作品

    浙江的山

    ①我们常以雄浑、险峻定义山的气质,但浙江的山却“不按常理出牌”。如果说,北方的山巍峨,那么,南方的山则灵秀。它们被溪泉浸润,被烟雨笼罩,被墨香浸染,展现出一种刚柔相济的灵动之美。

    ②浙江的山,总与云雾缠绵。这是季风与山海的共谋。亚热带季风带来的丰沛水汽,遇山地抬升凝结成雾。加之山间草木茂盛,蒸腾作用终年不息,自有一派民间所说“晴时见山,雨时见仙”的氛围。

    ③浙江的山,不乏清幽雅致。山为骨,水为脉,山水总是相依相存,是故浙江的山间常见泉水、溪涧,且常伴翠竹。与山中之竹的坚韧不同,山中之水则多灵秀。东晋永和九年,王羲之与友人沿曲水而坐,“一觞一咏,亦足以畅叙幽情”,溪水从群山深处而来,载着酒杯流转,一场“景幽、事雅、文妙、书绝”的盛世雅集由此发端。

    ④著名社会学家费孝通认为,文化生长于土地中,“在什么环境里得到的生活,就会形成什么方式,决定了这人群文化的性质。”

    ⑤群山的肌理与气度,潜移默化地塑造着浙江人的精神特质。

    ⑥千锤出硬气。浙东南地区群峦叠嶂,人们以山为田,向海为路,世代与山海较劲,养成了剽悍坚韧的气质。在丘陵与水网交织的浙东地区,山的硬气与水的灵气相融,锻造出越王勾践这般能屈能伸的硬汉。即使在平坦开阔的杭嘉湖地区,倘若遇到关键大事,“杭铁头”的名号也非虚名。

    ⑦群峰激巧思。面对那些险峻的峰峦、深邃的谷壑,工人和工匠修隧道、架廊桥,以“万桥千隧”将山川曲线拉直。世界最长海底高铁隧道、华东地区最长公路隧道……浙江公路隧道座数和总里程位居全国前列。在九山半水半分田的泰顺,山村乡民就地取材,架起一座座“无钉、无铆、无桥墩”的廊桥,泰顺因此被称为“中国廊桥之乡”。

    ⑧灵山育破界。儒释道在天台山相融共生,“贵和尚中”的智慧为这片土地注入了和谐包容的基因;走出山林的浙商跑遍全球,跳出浙江发展浙江,“地瓜经济”藤茂根壮;“千万工程”的春风吹拂田畴沃野,焕新万千村居,共富图景在阡陌间徐徐铺展……从刀耕火种到士农工商,独特的山越文化不断碰撞、交融、叠加,孕育出多元的文化形态和精神谱系,也衍生出开拓进取、知难而上的开创精神和尊重规律、灵活变通的务实精神。

    ⑨浙江人从山中走来,却又不囿于山。时光轮转,人与山彼此依存、共生共荣,山之属性早已融入浙江人的骨血之中,既锻造了求真务实的实践理性,也涵养了义利双行的价值智慧;既锤炼了开放图强的豪迈胆魄,更孕育了人与自然和谐共生的文明自觉。

    (选自《浙江宣传》2023年9月26日  有删减)

    (1)、下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(   )
    A、浙江的山以雄浑险峻著称,与北方的山形成鲜明对比。 B、文中引用王羲之“曲水流觞”的故事,是为了说明浙江山间泉水的灵秀与人文雅趣。 C、“杭铁头”的例子表明,杭嘉湖地区的人在山形水势影响下,既刚硬又富有巧思。 D、“地瓜经济”比喻浙商像地瓜一样藤蔓延伸全球,但根茎已完全脱离浙江本土。
    (2)、阅读⑥—⑧段,并结合课文内容,探究“人与山的关系”,完成下面表格。

    篇目

    山名

    人与山的故事

    人的精神

    《驿路梨花》

    哀牢山

    解放军建造小茅屋、梨花姑娘照料小茅屋

    助人为乐的雷锋精神

    《老山界》

    老山界

    《木兰诗》

    黑山头、燕山

    木兰不远万里,翻越一座座山,奔赴战场

    《浙江的山》

    浙江的山

    (3)、结合文章内容及链接材料,分析第②段中“晴时见山,雨时见仙”氛围产生的原因。

    物质从固态变成液态的过程叫作熔化,从液态变成固态的过程叫作凝固。

    ——《浙教版科学七年级》P110

    所有气体在温度降到足够低时,都会液化成液体。

    ——《浙教版科学七年级》P120

    (4)、文学作品中的山不仅指“自然之山”,还是“困境之山”。请从下面两个人物中任选一个,结合名著内容,说说他是如何面对人生中的“困境之山”。

    A.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)    B.祥子(《骆驼祥子》)

  • 2、 活动一:阅读方法谈;借助关键语句

    采山的人们

    迟子建

    ①山真的是无奇不有,无所不能。我们那些居住在山里的人家,自然就过着靠山吃山的日子。没有采过山的人几乎是不存在的。而由于我自幼就是个饕餮之徒,所以我进山采的都是与吃有关的东西。

    ②我记忆最深的野果,是都柿,它可以当酒来吃。都柿是一种最常见的浆果,它们喜欢生长在林间的矮树丛中,而且向阳山坡上的比背阴山坡上的要多。都柿秧都是矮株的,一尺那算是高的了,通常的只有筷子那般高。它们春天开粉色或者白色的小花,花谢便坐果,果实先是青的,像一颗颗的绿豆。随着阳光照临次数的增多和暖风持续的吹拂,都柿渐渐地长成芸豆那么大,并且改变了颜色,穿上了一身蓝紫色的衣衫,看上去气质不俗。这果实一进夏天就可吃,不过有点酸,到了晚夏时节,它就分外甘甜了。它的浆汁可以染蓝你的嘴唇。而且,它是浆果中唯一能把人醉倒的,你吃上一捧、两捧甚至是一碗也许还心明眼亮的,但如果你一连气儿吃了两三海碗的话,你就眯着眼打盹,等着见周公去吧。

    ③有一回我和几个小伙伴去山中采都柿,我挎了一只维得罗 , 我们很幸运地找到了一片都柿甸子,都柿稠密不说,品质也上乘,又大又甜的,我一边往维得罗里采,一边往自己的口中采,等维得罗满了的时候,我已吃花了眼。【A】但见那片都柿还有许多未被摘取的,沉甸甸地压在枝头,它们一个个眼儿妩媚多情地望着我,似乎在等待我的亲吻。没有器皿再盛它们了,干脆就把自己的肚子当维得罗算了,我坐在都柿甸中,美美地吃了起来,直吃得舌头麻木了,目光发飘了,小伙伴吆喝我该出山回家了,这才罢休。

    ④采山也不总是浪漫的。比如有人采都柿时着上了草爬子,就很倒霉。草爬子专往人的软组织里叮,而且有一些是有毒的,能置人于死地。你采山归来,若是觉得腋窝和腿窝发痒,就绝对不能掉以轻心了,要赶紧脱光了衣服仔细检查,否则它会钻进你的皮肉中去。我就见邻居的一位大娘让草爬子给叮在了腋窝的地方,她抬着胳膊,她的家人擎着油灯照着亮儿,用烟头烧那只已把触角探进皮肉中去的草爬子。我发现一些坏东西很怕火,比如狼,比如草爬子,怪不得传说中做坏事的人死后要下地狱,原来地狱中也是有火的啊。

    ⑤还有一个采山人是不能不说的,她姓什么,我们并不知道,她丈夫姓王,大家就叫她老王婆子。【B】她个子矮矮的,扁平脸,小眼睛,大嘴,罗圈腿,走路拐一拐的,屁股大如磨盘,所以你若是走在她背后,等于看一头跛足的驴拖着磨盘在行走。老王婆子平素不爱与人往来,不是待在她家的屋子里,就是劳作在菜园。她是个山里通,知道什么节气长什么,更知道山货都生长在什么地方。她采山,永远都是单枪匹马的。她采木耳最拿手,只要是阴雨连绵了两三天,一晴了天,她就进山了。谁也不知她去哪里了,可她晚上总是满载而归,颤颤巍巍的肥厚的黑木耳能晒满房盖,让过路者垂涎欲滴、羡慕不已。

    ⑥不过你要是打探她从哪儿采回来的,她总是很冷淡地说“山里”,她说得也没错,但其实等于白说。曾经有人悄悄在她采山时尾随,可她进山后总是能巧妙地把他们给摆脱了,那些宝贝山货的栖息之地成了永远的谜。为了这个,她在我们那个小镇的名声和人缘都不好。老王婆子的命运最后也是悲惨的,她未到老年就半身不遂,瘫倒在炕上,再也无法采山去了。很多人解气地说,这是报应,让最能采山的自私的人进不了山,她等于是看着金山,却无法把它揣在怀里,那种凄凉和痛苦可想而知了。

    ⑦关于采山人的故事还有很多,那些老一辈的采山人,大都已经故去了。他们被埋在他们采山经过的地方,守着山,就像守着他们的家一样。

    (有删减)

    【注释】①维得罗:当地人对一种底小肚大口深的小铁桶的称呼,由俄语音译而来。

    (1)、关注“过渡句”

    请根据文章内容,完成下图。

    (2)、关注“精妙句”

    从【A】【B】画线句中任选一处,进行赏析式批注。

    【A】但见那片都柿还有许多未被摘取的沉甸甸地压在枝头,它们一个个眼儿妩媚地多情地望着我,似乎在等待你的亲吻。(从修辞角度进行赏析)

    【B】她个子矮矮的,扁平脸,小眼睛,大嘴,罗圈腿,走路一拐一拐的,屁股大如磨盘,所以你若是走在她背后,等于看一头跛足的驴拖着磨盘在行走。(从描写角度进行赏析)

    (3)、关注“结尾句”

    结尾处为什么说“守着山”就是“守着家”?请结合文章内容,谈谈你的理解。

    (4)、体悟“关键句”

    通过上述探究活动,你觉得“关键语句”有何作用?请结合阅读体验,谈谈自己的理解。

  • 3、 学校特举办“山海寻韵·共赴文化之约”主题活动,请参与展板制作的心得讨论。

    小玉:展板制作的过程也是学习的过程。我发现中国文化真是博大精深啊!

    小仙:是啊。光是一个“山”,就有这么多种叫法,而且每一种称呼都和山的形状、样貌等紧密相关,特别有内涵。

    小玉:嗯,就像成语“峰回路转”,让我联想起陆游《游山西村》里的“① , ②”——原本以为路到尽头,转过山弯却豁然开朗,这种意境真妙。

    我:还不止这些呢。古人在造字的时候,还特别注重形、音、义的巧妙结合。比如山路不平、弯弯曲曲,就叫“qí qū③”;山的最高处叫“diān④”……你看,这些字的偏旁和读音,完全和山融在了一起。

    小仙:你真会思考!这次展板制作,对你学习汉字有哪些启示呢?

    我:⑤

  • 4、 学校特举办“山海寻韵·共赴文化之约”主题活动,请根据要求,完成展板制作。
    (1)、在括号内填写含“岭”的成语。
    (2)、观察图片,并联系杜甫的《望岳》,在【甲】处解释“岳”。
    (3)、根据理解,补充相关诗句。
  • 5、请以《原来春天一直在我身边》为题,结合自身经历,写一篇记叙文。

    要求:①自选立意;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于 600字。

  • 6、 整本书阅读
    (1)、跟着经典去旅行,在《经典常谈》中,《辞赋第十一》和《诗第十二》两篇介绍了许多诗人及其诗歌的特点。小文准备展示他的读书笔记,请你帮他补全表格。

    诗人

    诗人形象及诗歌特点

    他是第一个在诗里用全力刻划山水的人;他也可以说是第一个全力雕琢字句的人

    他的诗逞才使气,不怕说尽,是“沉着痛快”的诗。

    他的生活态度是出世的;他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”。

    他是一个爱国诗人,代表作之一是《离骚》。

    (2)、法布尔的《昆虫记》誉满全球,在法国自然科学史上与文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅曾说《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”,请结合书中具体内容,谈谈你对鲁迅这句话的理解。
  • 7、阅读下面文言文,完成各题。

    【甲】

    小石潭记(柳宗元)

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动, 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    【乙】

    游褒禅山记①(王安石)

    褒禅山亦谓之华山。所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。

    其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然①,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入入之愈深其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。

    于是余有叹焉。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

    【注】①1054年,王安石与友人游览褒禅山后写下此文。1069年,王安石被任命为参知政事,开始主导变法。②窈然:深远幽暗的样子。

    (1)、下列加点词语意义和用法都不相同的一项是(        )
    A、似与游相乐    故非有志不能至也 B、平旷    见小潭 C、有穴窈    佁不动 D、与之俱出    后无问津者(《桃花源记》)
    (2)、用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。

    余 与 四 人 拥 火 以 入 入 之 愈 深 其 进 愈 难

    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①其岸势犬牙差互,不可知其源。

    ②夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

    (4)、甲文写“潭中鱼”,乙文写“游后洞”,两文写景叙事的手法不同。请任选其一结合内容简要分析。
    (5)、两文同游山水,情感与主旨却大相径庭。请结合写作背景,分析柳宗元“乃记之而去”与王安石“悔其随之”背后各自的人生态度。
  • 8、古代诗歌阅读:阅读下面这首诗,完成各题。

    望洞庭湖上张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    (1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(      )
    A、首联写诗人在八月时节,眺望洞庭湖水,水岸齐平,水天含混,景象宏伟阔大。 B、颈联“无舟楫”暗指诗人有心出仕却无人识,  “耻”则指为谋求功名者感到可耻。 C、尾联用典,表现诗人愿为国效力,做一番事业却没有途径,希望得到张丞相的帮助和引荐。 D、全诗写景抒情相结合,触景生情,情在景中,前两联写景豪壮,后两联抒情真切。
    (2)、诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是千古名句,任选一个角度,分析其妙处。
  • 9、现代文阅读Ⅱ

    摩托车穿过春天的荒野

    李娟

    ①摩托车实在是个好东西,因为它比我们强大。在这片荒茫茫的大地上,它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。

    ②我们走的路是戈壁滩上的土路,与其说是路,不如说是一条细而微弱的路的痕迹,颠簸起伏。整个世界,天空占四分之三,大地占四分之一。

    ③眼前世界通达无碍。在我们的视野里,有三股旋风。正前方的那一股,高达二三十米,左右倾斜摇晃着,柱子一般抵在天地之间。左边有两股,位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方,因此,那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春,但在冬季长达半年的北方大陆,这样的时节不过只是初春而已。草色遥看近却无,我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方,已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个,连绵不断地分布着,草色就团团簇簇围拥着它们,白白绿绿,斑斓而开阔。

    ④中途休息的时候,对着车上的观后镜看了一眼,吓了一大跳——发现自己少了两颗门牙!再定睛一看,原来是门牙变成黑色的了……全是给风吹的,沾满了泥土,嘴唇也黑乎乎的,僵硬干裂。这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚的一层灰土,我用手心帮他擦了擦,谁知越擦越脏。只好改用衣袖擦。

    ⑤风呼啸着鼓荡在天地间,我头发蓬乱,面部肌肉僵硬。那风大得呀——后来我不小心在这样的风里失手掉了五块钱,跟在钱后面一路狂追了几百米都没能追上。幸亏最后被一丛芨芨草挂住了。

    ⑥我掏钱是因为买汽油,买汽油是因为我们的油又不够了,油不够是因为油箱漏了……我叔仍旧乐呵呵的,根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯地告诉我还有一次更惨,爆了胎,他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车……

    ⑦这四野空空茫茫的,视野里连棵树都没有,到哪儿找汽油去?

    ⑧然而我们运气也未免太好了。平时走这条路,鬼影子也见不着一个。可这次车一坏,不到一会儿,视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了,是一个小伙子,他很爽快地去拧自己的油箱盖子,我连忙找接油的容器,可是翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是这两

    个男人把那台摩托车翻倒,我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后,也不好意思要了。为了表示感谢,我想给他点钱,于是……

    ⑨他们两个站在风中,看着我追着那张纸币越跑越远。像是永远不会回来了。

    ⑩后来当我把钱给他时,他反倒向我们道谢不迭,对我们感激得没办法。

    ⑪加了油,我们继续在戈壁滩上渺小地奔驰,天色渐渐暗了。土路也变得若隐若现,渐渐地发现不是这条路,我们走错了,我们迷路了。

    ⑫在大地西方,有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动,一个牧马的少年垂着长长的鞭子,静坐在马背上,长久地往我们这边看。我建议向这个孩子问一下路,但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里,走出这片红色的戈壁滩,走到前方的高处看看地形。

    ⑬到了后来,我们还是不得不回头去找那个少年。我们的摩托车离开浅色的土路直接开进深色的赤裸粗硬的野地,却再也找不到刚才的马群和少年了。可能又一次迷路了。大地上空旷无碍,但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现在,不知还能折腾多久。

    ⑭我们在戈壁滩上停下来,脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我弯腰从脚边土壳中抠出一枚小石子,擦干净后发现那是一块淡黄色渗着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看,脚下像这样的漂亮石子比比皆是,一枚一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大把,揣进口袋。这时,抬起头来,看到远远的地方有烟尘腾起。

    ⑮我们连忙骑上车向那一处追去,渐渐地才看清,居然是一辆卡车——还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……好像我们迷了路后,就回到了过去年代似的。

    ⑯近了才看清这辆车实在是破得可以,咣咣当当地在大地上晃荡着前行,随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了,一辈子只能行进在这样的“黑路”上。它从很久以前就藏匿到如今,像是为世界小心地保存了一样逝去的东西……

    ⑰司机察觉到有人在后面追,就停了下来,静止在远处的大地上。他建议我们跟在他的车后面走,可是他要去的地方同我们要去的不在一块,于是我们仔细地问过路后,就道谢分别了。

    ⑱这个司机真是好人啊,就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来,往我们的油箱里又给灌了些油,最后还送给我们半瓶水。接下来我们告别,向着两个方向,彼此在大地上渐渐走远了。

    ⑲我两只手轮换在插在外套口袋里取暖,一只手紧紧接着叔叔的肩膀。他越开越快,风越来越猛。我却在想:从此再也回不到一个有玛瑙的地方了。

    (节选自李娟《我的阿勒泰》,有删改)

    (1)、请梳理文章内容,填写下面表格。
    路途所至

    所遇之事

    所见之人

    戈壁滩土路上

    叔叔:乐观随性

    偶遇小伙,获得汽油

    小伙:爽快热心

    戈壁滩上继续奔驰

    牧马少年:沉静守望

    戈壁滩上停下来

    发现玛瑙,司机援助

    司机: ③

    (2)、请联系上下文,按要求赏析句子。

    ①风呼啸着鼓荡在天地间,我头发蓬乱,面部肌肉僵硬。(赏析加点词)

    ②它从很久以前就藏匿到如今,像是为世界小心地保存了一样逝去的东西。(从修辞的角度赏析)

    (3)、结合文章内容,从内容和结构分析“从此再也回不到一个有玛瑙的地方了”的妙处。
    (4)、李娟的文字世界里,世界很大,人变得很小,人是偶然出现的东西。请结合本文内容与链接材料,简要分析李娟与马丽华在描写自然与人的关系时表现出的共同点。

    链接材料:

    永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。

    ——马丽华《在长江源头拉各丹冬》

  • 10、现代文阅读Ⅰ:阅读下面的材料,完成各题。

    【材料一】

    汉字的独特价值

    ①汉字是世界上唯一沿用至今的古老表意文字,承载着中华民族数千年的文化基因。相较于拼音文字,汉字具有极强的表意性,很多字形能直观传递含义,比如“休”字,描绘人靠在树下休息的画面,让人望文知义。

    ②汉字跨越时空、连接古今。即便古今语音发生变化,后人依旧能通过字形读懂古籍经典,让中华文化得以代代传承。同时,汉字具有超强的组词能力,用有限的单字就能组合出海量新词,适配科技发展、社会变迁的需求,比如“电脑”“高铁”“直播”等词汇,都是汉字灵活组合的产物。

    ③在国际上,汉字是中华文化的重要符号,随着中国文化影响力提升,全球学习汉字、热爱汉字的人越来越多,汉字成为中外文化交流的重要桥梁。

    【材料二】

    数字化时代的汉字危机

    ①随着智能手机、电脑的普及,键盘打字逐渐替代手写,汉字书写变得越来越陌生。不少专家坦言,当下正面临“汉字危机”:一方面,长期依赖电子输入,人们手写熟练度大幅下降,提笔忘字、字迹潦草、错字频出成为常态;另一方面,年轻人对汉字背后的文化内涵知之甚少,只把汉字当作单纯的沟通工具,忽略了其承载的历史底蕴与艺术价值。

    ②汉字是中华文明的活化石,每一个方块字都凝结着先民的智慧,从甲骨文的象形古朴,到楷书的端庄大气,汉字的演变就是一部浓缩的文明史。专家呼吁,不能让科技进步消解汉字魅力,既要用好数字化工具,更要坚守手写阵地,把汉字文化传承下去。

    【材料三】

    某中学学生汉字书写情况调查统计表

    调查项目

    书写规范

    书写工整

    书写美观

    提笔忘字

    占比

    35%

    42%

    18%

    68%

    【材料四】

    规范书写汉字,落实语文教学要求

    计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利,却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字,而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来,国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视,汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字,语文教学要指导学生写好汉字。

    (1)、下列对以上材料的理解和分析,不正确一项是(      )
    A、汉字是世界上唯一沿用至今的古老表意表音文字,承载着中华民族数千年的文化基因。 B、汉字具有超强的组词能力,用有限的单字就能够组合出大量新词,适应科技与社会发展的需要。 C、材料三调查显示,该中学不到一半的学生书写规范、字迹工整,超过一半的学生提笔忘字。 D、计算机输入只要求辨识、选用汉字,不像手写那样要求笔画正确、结构完整。
    (2)、结合上面材料,说说我们为什么要重视汉字、写好汉字?
    (3)、结合四则材料内容,联系生活实际,谈谈作为中学生,我们应该如何传承汉字文化、写好汉字? 
  • 11、按提示要求填写相关的内容。

    主题

    文学常识与名句

    作者/出处

    爱国忧民

    诗人虽身处穷困之境,却心忧天下寒士:“① , ②!风雨不动安如山。”

    杜甫《茅屋为秋风所破歌》

    怀才不遇

    策之不以其道,食之不能尽其材,③ , 执策而临之,曰:“天下无马!”

    (作者)《马说》

    真挚友情

    诗人用“此地一为别,⑤”感叹今此一别,友人即将万里游荡,无所归依。

    李白《送友人》

    民生疾苦

    “可怜身上衣正单,⑥”表现出老翁的矛盾心理,倾注着诗人对底层劳动人民悲惨生活的深切同情

    白居易《卖炭翁》

  • 12、语段阅读

    【山水东兰】旅游是对自然的深度阅读。五老山竹子在峭壁上盘桓生长,以遒劲枝干勾勒着坚韧;坡豪湖在绚丽的阳光里潋滟成诗,用斑斓的波光吟诵着灵秀;红水河在峡谷中奔腾怒吼,借蜿蜒的河道展现着páng礴气势。拾级而上,来到神仙山之巅,在云雾缥缈间丈量天地。大自然美不胜收,总在不经意间叩击心灵,让人目眩神迷。

    【文化探幽】旅游是与历史的跨时空对话。走进西安古城墙,触摸斑驳的城砖,那清脆的汉唐驼铃声萦绕千年;驻足令人____的苏州园林,观赏曲径通幽的布局、移步换景的匠心,尽显古人“不出城郭而获山水之怡”的智慧;踏入敦煌莫高窟,凝视飞天壁画的飘逸衣袂,似见丝绸之路的商队携来多元文明的交融。古迹如活着的史书,待着我们去破译岁月的奥秘。

    【时代新览】旅游是感受时代的生动窗口。如今,广西以AI科技点亮旅游新体验:广旅集团推出“一键游广西”智慧平台,全面升级文旅服务,增加管理效率。“三姐伴游”文旅助手提供AI定制行程、智能导览、餐饮预订等一站式服务;北海银滩AI机器人“抱抱”,兼具导览与生态巡查功能。科技正以创新之笔续写山水人文的新篇章。

    (1)、请给【山水东兰】中的加点字注音,并根据拼音写汉字。

    páng礴    级而上

    (2)、结合【山水东兰】,解释下列词语。

    蜿蜒:

    目眩神迷:

    (3)、【文化探幽】中画横线处需要填入一个成语,最恰当的一项是(      )
    A、不知所措 B、叹为观止 C、眼花缭乱 D、雾里看花
    (4)、下列选项中,内容与【文化探幽】相关的一副对联是(      )

    ①近水遥山皆有情    ②千柱千门映古今    ③城砖斑驳凝唐韵

    ④一砖一瓦凝历史    ⑤青山绿水皆诗意    ⑥百代人文映壁墙

    A、②③ B、④② C、③⑤ D、④⑥
    (5)、【时代新览】中画横线的句子存在语病,请指出病因,并给出修改意见。

    病因:    修改意见:

    (6)、   

    ①假如你是东兰文化旅行推荐官,请你替东兰文旅局制作一条宣传标语。

    ②在研学结营仪式上,小语同学就“旅行的价值”举行了微演讲活动,下面是她的演讲词,请你帮她补充完整。

    亲爱的同学们:

    大家好!青春与旅行,是生命里最动人的双向奔赴。当我们踏上旅途,便是以脚步丈量天地,在天地间书写最生动的成长答卷。我认为①。因为② , ③。所以,我们应该④。让青春收获辽阔与丰盈,绽放出最动人的光彩!

    我的演讲完毕,谢谢大家!

  • 13、每个人的生命中总有许多的遇见:鲁迅遇见阿长,感受到了最赤诚的人性之美;吕蒙遇见孙权,成就了更好的自我;宗璞遇见紫藤萝,感悟到了生命的真谛……你是否也有这样的遇见呢?

    请以“遇见”为题,写一篇文章。

    要求:①记叙文;②不少于600字;③不得出现真实的校名、人名等。

  • 14、阅读下面材料,完成下题。

    读完名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》后,小山与AI展开对话,希望借助AI实现深度阅读。请你参与互动,完成画横线处的内容。

    (1)、[对话一]

    小山:小说《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》有没有共同的塑造主要人物的手法?

    AI: 两部小说在塑造主要人物形象时确实有一些共同的写作手法。例如都通过心理描写,深入展现主人公的内心世界,让读者深入理解人物形象。

    小山:怎样才能更深入了解这种手法?请给我建议。

    AI:建议找出书中经典的心理描写,结合相关情节,进行分析比较。如:

    人物

    祥子

    保尔

    心理描写

    三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈,没了,什么都没了,连老婆也没了!

    他必须把她从那间小屋救拔出来,而后与她一同住在一间干净暖和的屋里,像一对小鸟似的那么快活……她已做了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!

    朋友,这是假英雄!……活着有了困难——就自杀。你有没有试试去战胜这种生活?……即使生活到了实在是难以忍受的地步,也要活下去……

    相关情节

    在经历①的打击之后,彻底失去了奋斗的希望。

    因遭遇②的困境想要自杀,内心经受严峻考验。

    人物形象

    祥子的奋斗理想是③ , 但经历了“三起三落”后,理想变得遥不可及。此处的心理描写展现了人物陷入绝望的心理过程。

    保尔的奋斗理想是④ , 尽管经受挫折想过放弃生命,但最终战胜自我坚持奋斗。此处的内心独白展现了人物钢铁般的意志。

    (2)、[对话二]

    小山:如果要用两个词语来概括祥子的形象,你会选什么词?

    AI:以下两组词均可选用:①韧性与懦弱 ②骆驼与腐尸

    小山:这两组词中我选择(填序号)。原因是:(结合小说内容说明理由)。

  • 15、阅读下面选文,完成 下题。

    窗前的树

    张抗抗

    ① 我家的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。

    ② 洋槐在春天、似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过些日子,树上忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜清雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁香味走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂:满满的一树雪白、花枝袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微荡曳、花气熏人,人也陶醉。

    ③ 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。

    ④ 槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那时的文字,就有了些许轻松。

    ⑤ 夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落树身的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。

    ⑥ 那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。

    ⑦ 洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已是装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。他们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎样觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再来。

    ⑧ 冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却活得自信,活得潇洒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树叉间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去飞到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着乌们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。

    ⑨ 四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老槐:可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。

    ⑩ 年复一年,我已同我的洋槐过了六个春秋。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。

    (选自《张抗抗散文集》,有删改)

    (1)、阅读全文,完成下面表格。

    季节

    洋槐特点

    作者情感

    :嫩芽隐绿,花苞如蜻蜓,花香清雅。

    轻松

    :华盖蔽日,暴雨中岿然。

    斑驳残缺:叶色金黄,落叶利落。

    不感伤悲凉

    沉默骄傲:一无遮挡,鸟窝显露,雪后银光璀璨。

    领悟

    (2)、结合上下文,给第二段画线句作赏析式批注。

    “满满的一树雪白,花枝袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微荡曳,花气熏人,人也陶醉。”

    (3)、第④段中,作者为什么说“槐花开过,才知春是真的来了”?
    (4)、精读结尾,联系洋槐四季表现,关注加点字,谈谈对“它是一棵新的老树”这句话的的理解。 
    (5)、链接材料:宗璞《紫藤萝瀑布》节选:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    两篇文章都以植物为写作对象,都运用了托物言志的写法,请结合两篇文章内容,分别说说紫藤萝和洋槐寄托了作者怎样的人生感悟,再写出二者在生命哲理上的相同点。

    (6)、洋槐在四季里显现的生命态度,让你想到了以下哪个名著人物?请选择一个人物,结合其经历谈谈你的理解和启示。

    A:祥子《骆驼祥子》B:保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》

  • 16、阅读下面材料,完成下题。

    完成第六单元科学探索主题学习后,班上准备出一期以“逐梦深蓝·启航科学精神之旅”为主题的板报,小粤整理了如下材料。

    材料一:

    2012年,我国第一台自主设计和集成研制的7000米载人潜水器“蛟龙”号问世,创造了当时同类作业型载人潜水器下潜深度7062米的世界纪录。

    2017年,我国第二台载人潜水器“深海勇士”号研制成功。基于我国开发利用海洋的实际与实用,其下潜深度设计为4500米,而突破重点是实现了“核心技术自主化,关键设备国产化”。

    2020年,我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功下潜到10909米,成为我国历史上第一台下潜到“挑战者深渊”的载人潜水器,也是全球首次同时将3人带到海洋最深处。

    所有关键技术中,载人球舱的技术尤为重要。“蛟龙”号虽然是自主设计、自主集成研制的潜水器,但许多重要部件都是外购的,钛合金耐压球舱和框架结构件是由俄罗斯引进的。俄方使用的是当时美国研制的钛合金,用的是西瓜瓣拼装的方式。

    “深海勇士”号的球壳用的也是这种钛合金,但没有采用西瓜瓣拼装的方式,而是采取半球整体冲压成型技术,并用先进的电子束焊接技术制成。这个方式与俄罗斯的制造方式相比,潜在的故障率更低,安全性更高。

    “深海勇士”号还有使用成本方面的优势。潜水器的动力来自自身的能源,靠电池供电。“蛟龙”号采用的是银锌电池,制造成本高,但使用寿命却只有一年。“深海勇士”号用的是更先进的锂电池,电量更足,使用寿命长达5年左右,相比“蛟龙”号,成本大为降低。

    (摘编自高仲泰《深潜:中国深海载人潜水器研发纪实》)

    材料二:

    “奋斗者”号的特殊本领:

    抗压。科研团队历时数年,自主发明了特殊钛合金材料,又通过攻克高强度、高韧性钛合金焊接技术,成功解决了载人舱球壳的建造难题。

    通信。相较“蛟龙”号与“深海勇士”号载人潜水器,“奋斗者”号的水声通信系统实现了完全国产化,技术指标更高。

    浮力。经过持续攻关和多番论证,一种高强空心玻璃微球脱颖而出,兼顾了材料的密度与强度,实现了浮力材料的重大突破。

    此外,锂电池能量密度进一步提升、海水泵总效率达到世界领先……

    “‘奋斗者’号部件的国产化率超过了96.5%,具备了全海深进入、探测和作业的能力。”“奋斗者”号总设计师叶聪感慨万千。

    (摘编自《海底1万米,你好!——“奋斗者”号标注中国载人深潜新坐标》)

    材料二:

    “奋斗者”号是目前世界上载人数量最多、下潜和上浮速度最快、作业时间最长的全海深载人潜水器,近五年累计执行下潜任务超300次,创下我国深海科考新纪录。

    二十年来,我们研制深海潜水器,从“蛟龙”号到“深海勇士”号,再到“奋斗者”号,一直在大深度、自主可控方面努力。叶聪强调,未来需在能源、通信等关键技术领域持续攻关,同时保持探索精神,推动我国深海科技实现更大突破。

    (摘编自《载人深潜总师叶聪:“奋斗者”号近5年开展300多次下潜》)

    材料四:

    “奋斗者”号副总建造师刘烨瑶:“‘蛟龙’号是我们国家载人潜水器从零到一、从无到有研制的,前面可以说没有先例可以借鉴,整支队伍非常年轻,经验都是一点点摸索出来的。”

    “奋斗者”号结构系统设计师严开祺:“做一个样品,我可以在100个里挑一个最好的,但如果把它做产品装到装备上去,在100个产品里面要求它全部都是一样的,都这么好,是很难的。难点就在于我们小微怎么让它批次稳定性放大之后,每次都一样的,能够提供给它这么高的强度的支撑。”有两年多的时间,严开祺和同事驻扎在实验基地,失败一个接着一个,废品如小山般堆积,每天都在打击中度过。

    “奋斗者”号万米海试专家组专家刘心成:“载人潜水器研制和海试是一项复杂的系统工程,涉及涉海、非涉海系统的研究力量,形成了跨地域、跨学科、跨行业的研究共同体,需要团队所有人员具有大局意识、攻坚意识和协助意识。”

    (整理自《面对面》《生涯访谈》)

    (1)、小粤想向大家重点介绍“奋斗者”号,其中与材料不相符的一项是(     )
    A、“奋斗者”号同时搭载3人潜至海底万米深处,是世界首例壮举。 B、“奋斗者”号创下多项世界纪录,如首次下潜到“挑战者深渊”。 C、“奋斗者”号的水声通信系统,比前两种潜水器国产化程度更高。 D、“奋斗者”号的浮力材料高强空心玻璃微球,能兼顾密度和强度。
    (2)、小粤想通过图文并茂的方式,展示三台载人潜水器的特点和发展历程,其中与材料不相符的一项是(

    (3)、根据材料二和材料三,分点写出“奋斗者”号成为我国载人深潜新标杆的原因。
    (4)、“从追赶到领航”的深海探测过程展现了我国科研工作者的精神品质,除“自主创新”外,你还从材料中了解到哪些精神品质?请提炼出其中的两点,并进行简要分析。
  • 17、阅读下面选文,完成下题。

    【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (周敦颐《爱莲说》)

    【乙】花之最不耐开,一开辄尽者,桂与兰花是也;花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。则是此花是也,县松柏之骨槎桃李之姿历春夏秋冬如一日 , 殆草木而神仙者乎?又况种类极多,由浅红以至深红,无一不备。其浅也,如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面;其深也,如朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之朱。可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。

    得此花一二本,可抵群花数十本。惜乎予园仅同芥子①,诸卉种就,不能再纳须弥②,仅取盆中小树,植于怪石之旁。噫!善善而不能用,恶恶而不能去,予其郭公③也夫?

    (李渔《山茶》)

    【注】①芥子:芥菜的种子,形容小。②须弥:古印度传说中的山名,是人们所住世界的中心。文中指山茶。③郭公:古代一小国国君,不能善用人才,导致国灭。

    【丙】

    已亥杂诗(其五)

    龚自珍

    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

    落红不是无情物,化作春泥更护花。

    (1)、请解释“原文例句”中的加点字,补全表格。

    文言现象

    原文例句

    解释加点字

    释义方法(供参考)

    一字多义

    亭亭净

    (写文字)

    【查阅字典】①关闭门户用的直木②竖立③栽种

    于怪石之旁

    (写文字)

    词类活用

    不枝

    【课内迁移】有仙则名(出名,有名)

    古今异义

    诸卉种

    【借助成语】一挥而就

    (2)、请将下列句子翻译成现代汉语。

    ①莲之爱,同予者何人? 

    ②榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。

    (3)、用“/”给乙文中画横线处断句(限断两处)。

    具松柏之骨挟桃李之姿历春夏秋冬如一日

    (4)、下列表述正确的一项是(    )
    A、周敦颐和龚自珍都是北宋文学家,周敦颐是北宋五子之一。 B、“落红不是无情物,化作春泥更护花。”借“落花”自喻,表现了诗人的宽广胸怀。 C、甲乙两文都使用了衬托手法,乙文用桂与兰花正衬,用石榴反衬,凸显山茶“最能持久,愈开愈盛”的特点。 D、《爱莲说》是一篇骈散结合的文章,以骈句为主,句式整齐,节奏分明。
    (5)、请结合【甲】【乙】【丙】三则选文,说说你从中汲取了哪些君子品格?
  • 18、请按要求默写。
    (1)、  , 寒光照铁衣。(《木兰诗》)
    (2)、杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
    (3)、 , 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
    (4)、斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)
    (5)、 , 一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
    (6)、马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)
    (7)、小坪想以“登高望远”为主题的诗句来完成一组书法作品,请你帮她补充完整。

    登泰山,表豪迈进取之心:“。”(杜甫《望岳》)

    登飞来峰,寓高瞻远瞩之理:“。”(王安石《登飞来峰》)

  • 19、班级开展“对联雅韵·笔墨生辉”综合实践活动,请完成以下任务。
    (1)、任务一:请补充活动方案简表。

    活动内容

    活动目的

    活动形式

    介绍对联

    学习对联知识,传承传统文化

    制作短视频

    积累精美对联,守护文化遗产

    创作对联

    激发创作热情,弘扬传统文化

    举办对对联比赛

    (2)、任务二:班级举办端午节对对联比赛,请你选择合适的词语将对联补充完整。

    忠魂烈   齐出   招百福   破浪

    上联:龙舟千帆竞,追思屈子

    下联:艾叶悬门万户香,祈佑人间岁月长

  • 20、请你为“太清凉茶”写一则广告词,字数20字以内。

    温馨提示:优秀广告语多紧扣主题,简洁顺口,巧用修辞,亮点突出。

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