相关试卷
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1、阅读下面文言文,完成题目。
【甲】
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】
昔者,楚庄王谋事而当,群臣莫能逮 , 朝而有忧色。申公巫臣进曰:“君朝而有忧色,何也?”庄王曰:“寡人闻之,世不绝圣,国不乏贤,能得其师者王,能得其友者霸。今寡人不才,而群臣莫能逮,是以忧也。”巫臣曰:“君之言过矣,夫以群臣之莫及,而君独忧之,是君之明也。昔者齐桓公得管仲以为仲父,今君得臣与诸大夫,而自以为不足,是君之贤也,君何忧焉?”
(节选自《新序·杂事》,有改动)
(1)、解释下列加点词。(1)空乏其身(2)入则无法家拂士
(3)群臣莫能逮(4)君之言过矣
(2)、下列加点词的意思和用法相同的一项是( )A、必先苦其心志 其真无马邪 B、行拂乱其所为 不足为外人道也 C、而君独忧之 而不知太守之乐其乐也 D、今君得臣与诸大夫 年与时驰(3)、翻译下列句子。(1)困于心,衡于虑,而后作。
(2)能得其师者王,能得其友者霸。
(4)、阅读文章,回答下面问题。(1)孟子的文章以雄辩著称,请阅读【甲】文内容,从句式和气势方面加以说明。
(2)请用【甲】文中孟子的观点评价【乙】文中楚庄王的担忧。
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2、阅读下面的文章,完成题目。
留将一面给梅花
钟 芳
①丰子恺有一幅漫画《看梅云》,画上一处院落,老友三人围桌而坐,闲聊小酌,空出的那一面,有一株梅花开得正好。画面右侧题诗曰:“小桌呼朋三面坐,留将一面给梅花。”诗画珠联壁合,互补其境,令人印象深刻。
②中国画的高超,就胜在留白之美。留白是在作品中有意留出几分空白,显示丰富而曼妙的意境。南宋马远的《寒江独钓图》,茫茫天地间仅一叶扁舟、一渔翁,却让人感觉满幅皆水,烟波浩渺。郑板桥画竹稀稀落落几笔,不论枯竹新篁、丛竹单枝,还是风中之竹、雨中之竹,都风骨顿出。齐白石画虾,画面上寥寥几只透明活泼的小虾游动,剩余皆为空白,却给人水汽淋漓之感。如此以无胜有的留白,虽无笔墨,却意味深长,妙趣横生。
③言有尽而意无穷,文学作品中的留白是含蓄的表达技法,读者可以根据自己所经历过、所感觉到的东西进行无限地想象,体会无言之意。王维的《鹿柴》:“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”诗人未用一字描写山林的美景和寂静,却妙诗自成,境界自出,让人仿佛走进了一幅唯美幽静的山林画卷里。《红楼梦》更是留白到了极致。那日,黛玉斜卧在榻。焚了诗稿,断了痴情,只吐了半句“宝玉,你好……”便香消玉殒。这没有说完的话究竟是什么?曹雪芹故意给我们留下了一段空白,令我们读之猜之思之。
④古人云:“善画者留白,善乐者希声,善言者忘语,善书者缺笔,大贤者若痴,大智者若愚。”留白是艺术的技巧,也是生命的艺术。绘画、文学、书法、音乐、建筑等都有留白之美。我们要从传统文化中汲取智慧,懂得“月盈则亏、水满则溢”之理。万事万物,讲究留有缝隙;做人处事,讲究留有退路,再美好的东西都要有留白。
⑤一直以来,我总以为忙碌才是对生命的珍爱,习惯每天将自己的生活安排得满满的。忙着考试,忙着工作,忙着升职,忙着应酬,恨不得将每分每秒都利用起来。可没想到,这样“忙”的结果,为心上了一道重重的枷锁,幸福快乐也渐行渐远。其实,喧嚣匆忙的纷繁世界,更需要给生活留白。只有删繁就简,卸下身上过重的负担,找一处心灵栖息之地,才能享受到生活中更美妙的诗篇。
⑥林语堂说:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”留白是一种闲适的生活态度,更是一种历经俗事后方能拥有的大智慧。生命的意义在于从容,不如我们也“留将一面给梅花”,为生命和生活留白。
(1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、第②段以名人画作为例具体有力地证明“中国画的高超,就胜在留白之美”。 B、文中以“我”的切身体会从反面论证为生活留白的重要性,更具说服力。 C、本文综合使用举例论证、道理论证、比喻论证等论证方法来展开说理。 D、留白是一种闲适的生活态度,也是一种大智慧,我们应当让生命从容,为生命和生活留白。(2)、文章开头写丰子恺的漫画《看梅云》有何作用?(3)、第④段画线句子有何作用?(4)、第③段说:“言有尽而意无穷,文学作品中的留白是含蓄的表达技法,读者可以根据自己所经历过、所感觉到的东西进行无限地想象,体会无言之意。”请你从下面提供的两句诗中任选其一,说说其艺术效果。【甲】山回路转不见君,雪上空留马行处。
【乙】十五从军征,八十始得归。
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3、阅读下面文章,完成题目。
遇见大河
杨毅波
①这一次,我是在风雨中走近黄河的。
②对于这条发源于青藏高原、全长5000多公里的母亲河,我接触得不多,只是去过沿岸的几个景点。这次由韩城返回西安,我想走沿黄公路。
③司机姓王,和我是初次接触,但能看出是个热情豪放之人。听我说“没有走过沿黄公路”,显得很兴奋:“我车开慢点,再给你当个导游,让你看看沿黄公路有多美!”我自然连声道谢。
④韩城本就美丽,大街小巷花木掩映。车出城区,拐上沿黄公路,另一派迷人景象映入眼帘。路面洁净平坦,绿植层层叠叠。湿地连片,水域成潭,芦花摇曳,雾似轻烟。极目远眺,主河道隐约可见,流水忽隐忽现,对面的山脉蜿蜒起伏。此刻,黄河于我,又增添了些许神秘,曾经在不同地方见过黄河的情景,一一浮现在脑海。
⑤我曾参观过龙羊峡水库。站在盘龙卧虎般的大坝之巅,见万山绵延,黄河高唱生命的长歌,带着豪情与灵气而来。深邃的峡谷中,水流平缓向前,水库幽深平静,水天一色,一碧万顷。山峦倒映水中,一湖碎玉,好一个蔚为壮观的景象!一只苍鹰俯冲下来,见我招手,回旋一周,又振翅飞向天际。
⑥我曾站在贵德黄河大桥,看清亮的河水白练般缓缓流淌,粼粼波光令人心旷神怡,产生“这会是黄河吗”的疑问。带着“天下黄河贵德清”的感叹,步入岸边林中的农家小院,品尝鲜美的黄河鲤鱼。
⑦我曾登临兰州五泉山眺望黄河。眼前的河像一条巨大的金色游龙,把一座城市分成两半。兰州因黄河穿城而过有了“金城”的美誉,因黄河而充满活力。车辆、行人、树木都随黄河的流淌欢腾。我多次到过壶口瀑布,看波涛倾泻的磅礴气势,听震耳欲聋的轰鸣声响,感受大自然的伟大力量……
⑧尽管沿黄公路上车辆很少,我们的车仍然缓缓行驶。走着、看着、说着,不知不觉间,发现路两边有连片的水塘。左边的水塘,多是鱼塘;右边的水塘,多是荷塘。天下起雨来,雨滴打在鱼塘里,像无数鱼儿在跳。雨滴打在荷塘里,在高高低低的荷叶上溅起水花。水花聚在荷叶上,如珍珠般透亮,又旋转着落在水面上。时值晚秋,荷塘不见荷花,荷叶半绿半黄,没有了夏日那般“接天莲叶无穷碧”的气象,却有了“独领风骚在此秋”的景致。从司机口中获知,我们已进入合阳。他还说黄河鲤鱼肉质鲜美,营养丰富;黄河九眼莲胖而洁白,藕断丝不连,清脆又香甜。听得我止不住笑。
⑨边走边聊,我进一步了解到,韩城的葡萄、合阳的西瓜、大荔的冬枣都经过黄河水的滋养。拐过一个弯,车右边不再是荷塘,变成一道高高的漫长的黄土塬。塬畔,玉米秆在风雨中摇曳。路边,出现一条石砌的河堤,像长长的画屏向前铺展。司机说:“这就到了渭北旱塬,塬上是百万亩厚层黄土地。这条河叫引灌渠,堪称‘人工天河’,将贫瘠的旱塬变成了良田,惠泽塬上百姓。”
⑩我想近距离看看黄河,让车子拐下了沿黄公路。
⑪车行三四里,路与河堤连接,视线被芦苇遮掩,要更近距离观看黄河,必须步行。下得车来,雨小了一些,风却很大,人像要被伞带起来,但我还是想走近河流,哪怕看上一眼也行。
⑫内堤的斜坡用不规则的青石块砌筑,用密密麻麻的钢丝网连为一体。这样加固河堤的方式我还是第一次见,惊讶中又有震撼。河堤与水道之间仍是鱼塘,鱼塘之间有宽窄不均的埂通往水道。河堤、斜坡、塘埂被没膝的荒草覆盖。我沿着被人踩倒的草丛,小心前行。靠近水道,芦苇、残荷密集,或倒伏,或直立。紧靠水道,有一处高出水面、约两三间房大的石砌平坝,平坝上搭着厚实的帐篷,旁边水中漂浮数片竹排,竹排前漂浮着养殖用的网笼,网笼中的螃蟹在翻腾。
⑬惊奇间,有人走出帐篷。我问:“这里还能养螃蟹?”“能呀,怎么不能?你不知道黄河大闸蟹?”我略觉羞愧,只知道阳澄湖大闸蟹,不晓得还有黄河大闸蟹。我说:“我是来看黄河的,走时我们买一些,回去尝尝鲜。”他说:“没问题。我选一些,便宜给你,回去了帮忙做做宣传。”
⑭站在平坝一角眺望黄河,水面宽阔,水流平缓。雨落在河里,让翻滚着细浪的水流更显灵动。透过雨帘,可见对面河岸弯弯曲曲,河岸后面是绵延起伏的山脉。我的目光沿黄河的走向来回眺望,河道、水塘、草色、山影融为一体,壮阔而和谐。好一幅浓墨重彩的山水画!我不禁感慨,这条河,滋养了多少中华儿女,怎能不让人心怀敬意?
(有删改)
(1)、作者在文中回忆了曾经在不同地方观赏黄河的经历,请根据作者的足迹和所见,补全下面的表格。地点
黄河的状态或特点
“我”的感受
龙羊峡水库
①
感到壮观
贵德黄河大桥
②
③
兰州五泉山
金色的河水穿城而过
令人欢腾
壶口瀑布
④
感到震撼
(2)、请结合语境,从句式特点的角度赏析下面的句子。湿地连片,水域成潭,芦花摇曳,雾似轻烟。极目远眺,主河道隐约可见,流水忽隐忽现,对面的山脉蜿蜒起伏。
(3)、司机老王在文中多次出现,在作者“遇见大河”的过程中,他扮演着怎样的角色?起到怎样的作用?请简要分析。(4)、语文老师准备将本文作为八年级课文《壶口瀑布》的补充阅读,请你分析这样安排的合理性。 -
4、填写古诗文名句,完成朗诵词。
陇南,这片被誉为“陇上江南”的秘境,将江南的婉约与西北的雄奇完美交融。早春的官鹅沟,莺燕迎春,恰似白居易笔下(1)“ , ”(《钱塘湖春行》)的灵动画卷。行至康县阳坝,(2)“ , ”(陆游《游山西村》)的意境在茶园梯田间徐徐展开,采茶女用竹篓盛着翡翠般的春意,转过山坳忽见青瓦白墙的村舍掩映竹林。西狭颂的飞瀑流泉应和着郦道元《三峡》中“悬泉瀑布,(3)”的壮丽,摩崖石刻在氤氲水雾中若隐若现。待寒冬降临文县天池,岑参笔下“忽如一夜春风来,(4)”(《白雪歌送武判官归京》)的奇景在此幻化成冰晶世界,雪落湖面时又恰似张岱湖心亭所见“(5) , 上下一白”的至简至美。这片神奇土地,既有江南的烟雨朦胧,又具边塞的苍茫气韵。
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5、给文物拍大头照,再搭配上合适的句子做成表情包,已成为人们逛博物馆的新玩法。以下是小语同学在甘肃博物馆拍摄的文物照片,请你根据小技巧卡片,为文物们配上合适的句子,做成新的表情包。
小技巧:
(1)精心推敲文物与网络流行语的内在联系,确保二者实现顺畅融合,避免不搭调。(2)拿捏好尺度,防止戏谑太过对文物的严肃性造成亵渎,产生违和感。文创作品可以活一些,但文物毕竟相对传统严肃,在创作过程中必须把握严肃性与娱乐性之间的平衡,否则就可能弄巧成拙。

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6、敦煌——一座闪耀着历史文化光芒的艺术宝库。这里有着无数精美的壁画和珍贵的文物,同样也有一群“敦煌守护者”,他们将青春献给敦煌的保护与研究工作。阅读下面的资料,请你以小记者的身份采访樊锦诗,补全采访提纲。
樊锦诗,敦煌研究院名誉院长。1963年北大毕业后,她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟。人们亲切地称她为“敦煌的女儿”。
为了敦煌,樊锦诗和丈夫两地分居长达19年,两个儿子出生后都没有得到很好的照料,但她却视敦煌石窟的安危如生命,扎根大漠,潜心石窟考古研究和创新管理,完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。她还推动立法和制定莫高窟总体保护规划,按百年大计千年大计来规范敦煌保护。2019年,她被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号勋章和“最美奋斗者”称号。
采访目的
(1)
采访地点
敦煌研究院
采访问题
问题一:(2)
问题二:(3)
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7、正逢周末,小文带领远道而来的友人前往有着“塞外风光之一绝”的敦煌鸣沙山游玩,看到一望无际的翻滚着浪涛的沙海。友人写了下面两幅书法作品,你更喜欢哪一幅?请结合书体以及景色特点说明你的理由。

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8、在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )
________________。中国的丝绸、铁器和汉民族高度发展的文化、物质文明,源源不绝地通过这里输往西方;________________。兰州还是一个跨河城市,滔滔黄河流经市区。河南岸有皋兰山、五泉山,因山有五泉清流而得名。河北岸有白塔山。白塔山岗阜起伏,蟠结城郊,有“拱挹金城”之势。山下有古代金城、玉叠二关故址,为古代的军事要隘。________________。________________。
①西域的珠玉、葡萄、良马、乐器、乐曲等等也通过这里传到中原
②登临阁楼,可凭栏远眺黄河九曲,鸟瞰市容,气象万千
③自古以来,兰州就是中原通往西北、西域的交通要冲。
④五泉山上有五泉寺;白塔山上有白塔寺、罗汉殿等殿阁。
A、②④③① B、①③④② C、③①④② D、③①②④ -
9、阅读下面语段,完成题目。
兰州是位于中国版图陆域几何中心的城市,也是一座黄河穿城而过的唯一省会城市。万千年来,奔流不息的黄河水,________________绵绵叠嶂,掠过千万险滩,自西向东流过。奔涌至此,翻腾激荡的河流竟突然放缓了脚步,奇迹般地在东西狭长的百里盆地,yùn yù出一座闻名世界的古老之城。
自古以来,“西控河湟,北扼朔方”的兰州都是兵家必争之地,也是古丝绸之路的要塞之地。公元前121年,霍去病率军出征河西匈奴。大将军李息奉命率先在黄河边xún mì合适的渡口,________________一座大型军事要塞,以协助西征军队顺利渡河,为汉开辟河西四郡打通道路。
________________的古渡和座中连四的位置让兰州成为李息的最佳选择。于是,在汉武帝开拓河西走廊最关键的一年,兰州应运而生,它被李息命名为“金城”,取“固若金汤,城池永固”之意。这是中国历史上向西开拓的第一座里程碑。从此,兰州成为古丝绸之路________________的商埠重镇,也成为中原文化与西域文化合作交融的见证之地。
(1)、给加点字注音并根据拼音写汉字。要塞开拓
yùn yù xún mì
(2)、依次填入横线处的词语,正确的一项是( )A、逾越 建构 独树一帜 无足轻重 B、穿越 建设 得天独厚 至关重要 C、逾越 建构 得天独厚 至关重要 D、穿越 建设 独树一帜 无足轻重(3)、画线语句有语病,请提出修改意见。 -
10、阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,我们常常会遇到各种挑战,有些挑战让我们感到困难重重,想要放弃;而有些挑战却能激发我们的斗志,让我们不断成长。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:根据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。
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11、阅读下面的材料,完成小题。
①科技的发展日新月异,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它像一张无形的网,( )着世界的每个角落。从信息的快速传播到便捷的在线购物,从远程办公到丰富多彩的娱乐活动,互联网( )了人们的生活方式,让生活变得更加高效和便捷。
②在互联网时代,人们可以轻松地获取各种知识和信息。通过搜索引擎,我们可以在几秒钟内找到自己需要的资料,( )了时间和精力。同时,互联网也为人们提供了广阔的社交平台,让人们可以跨越时空的限制,与世界各地的人交流和分享。无论是与亲朋好友保持联系,还是结识新的朋友,互联网都发挥着重要的作用。
③然而,互联网也带来了一些问题。网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息可能会对人们的思想和行为产生负面影响。此外,过度依赖互联网也会导致一些人出现社交障碍、视力下降等问题。我们应该正确看待互联网的发展,( )其优势,避免其带来的不良影响,让互联网更好地服务于我们的生活。
(1)、文中的词语字形有误的一项是( )A、不可或缺 B、良莠不齐 C、跨越 D、既使(2)、依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是( )A、覆盖 改变 节省 发扬 B、笼罩 转变 节约 发挥 C、覆盖 改变 节省 发挥 D、笼罩 转变 节约 发扬(3)、下列对文中画线的句子的修改,正确的一项是( )网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息可能会对人们的思想和行为产生负面影响。
A、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息也许可能会对人们的思想和行为产生负面影响。 B、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息对人们的思想和行为产生了负面影响。 C、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息必定会对人们的思想和行为产生负面影响。 D、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息可能会对人们的思想和行为造成负面影响。(4)、文中画横线的句子运用的修辞手法是( )它像一张无形的网,( )着世界的每个角落。
A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比(5)、将“互联网的发展是一把双刃剑”一句还原到文中,最恰当的一处是( )A、第1段开头 B、第2段开头 C、第3段开头 D、第3段结尾 -
12、阅读下面的文言语段,完成小题。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子此必苦李。”取之,信然。
又尝与群儿嬉于道侧,见李树多实,等辈竞趣①之,戎独不往。或问其故,戎曰:“树在道旁而多子,必苦李也。”取之信然。
魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎亦往看。虎承间②攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆③ , 戎湛然④不动,了无恐色。
(选自《世说新语》,有删改)
【注】①趣:同“趋”,奔赴。②承间:趁机。③辟易颠仆:惊慌逃躲,摔倒伏地。④湛然:安详沉静的样子。
(1)、下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )A、尝与诸小儿游 尝:曾经 B、诸儿竞走取之 走:跑 C、或问其故 或:或者 D、了无恐色 恐:害怕(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )树在道旁而多子必苦李也
A、树在道旁/而多子/必苦李 B、树在道旁而多子必/苦李 C、树在道旁/而多子必苦/李 D、树在道旁而/多子必苦李(3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )A、王戎小时候和小伙伴们看到路边李树上果实累累,很多孩子都争着去摘,只有他不动。 B、王戎认为路边的李子如果不苦,就会被路人摘光,所以多子的李树结的一定是苦李。 C、魏明帝在宣武场上弄断老虎的爪牙,让百姓观看,王戎也去了,他一点都不害怕老虎。 D、王戎小时候两次看到李树多子都没有去摘,是因为他不喜欢吃李子,觉得李子苦。(4)、请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。取之信然。
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13、阅读下面的诗歌,完成小题。
望洞庭湖赠张丞相
[唐]孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
下列对本诗的内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A、首联描写了洞庭湖湖水上涨,与岸齐平,水天相接的壮观景象。 B、颔联运用夸张的手法,描绘出洞庭湖雾气弥漫、波涛汹涌的气势。 C、颈联表达了诗人想渡湖却没有船只,闲居在家又感到羞愧的心情。 D、尾联诗人借“垂钓者”和“羡鱼情”,直接表达了自己对仕途的渴望。 -
14、阅读《骆驼祥子》节选部分,完成小题。
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
可是,希望多半落空,祥子的也非例外。
(1)、请用简洁的语言概括选段内容。(2)、从选段中可以看出祥子是一个怎样的人? -
15、阅读下面的文学类文本,完成小题。
故乡的那片油菜花田
①在我的记忆深处,故乡有一片广袤无垠的油菜花田。那片花海,是我童年最美的画卷,承载着我无尽的欢乐与思念。
②每当春天来临,油菜花便在微风中肆意绽放。它们像是一群活泼的孩子,你挨着我,我挨着你,在田野里欢快地舞蹈。远远望去,整个油菜花田像是一片金色的海洋,阳光洒在上面,闪烁着耀眼的光芒。风一吹,层层叠叠的花浪此起彼伏,空气中弥漫着淡淡的花香,那是属于故乡的味道。
③小时候,我和小伙伴们最喜欢在油菜花田里玩耍。我们在花丛中穿梭,捉迷藏、追逐打闹,笑声在田野上空回荡。有时,我们会小心翼翼地摘下一朵油菜花,别在耳朵后面,互相夸赞着对方的美丽。那些金黄的花瓣,就像我们纯真的笑容,灿烂而美好。
④油菜花田不仅是我们的游乐场,还是大人们辛勤劳作的地方。农忙时节,父母和乡亲们在田里忙碌着,他们弯下腰,细心地照料着每一株油菜花。在他们的辛勤耕耘下,油菜花茁壮成长,为故乡带来了丰收的希望。那片油菜花田,见证了他们的汗水与付出,也见证了故乡的繁荣与变迁。
⑤后来,我离开了故乡,到城市里求学。城市的高楼大厦和车水马龙让我感到新奇,但在我的心中,始终忘不了故乡的那片油菜花田。每次在梦中,我都会回到那片花海,和小伙伴们一起玩耍,感受着故乡的温暖。
⑥如今,我已经长大成人,故乡的油菜花田依然每年如期绽放。每次回到故乡,我都会第一时间奔向那片花海。站在花田边,看着那片熟悉的金黄,我仿佛又回到了童年时光。故乡的油菜花田,是我心中永远的宝藏,它珍藏着我的童年回忆,也承载着我对故乡深深的眷恋。
(1)、阅读文章前四段,概括油菜花田给“我”带来了哪些美好的回忆。(2)、请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。它们像是一群活泼的孩子,你挨着我,我挨着你,在田野里欢快地舞蹈。
(3)、文中提到油菜花田是大人们辛勤劳作的地方,这对表现文章主题有什么作用?(4)、文章结尾说“故乡的油菜花田,是我心中永远的宝藏”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。 -
16、阅读下面实用类文本,完成小题。
阅读,点亮心灵的灯塔
①在快节奏的现代生活中,阅读正逐渐成为一种被忽视的艺术。然而,它的价值却不可估量。阅读是一座灯塔,照亮我们前行的道路;是一把钥匙,开启智慧的大门;是一场心灵的旅行,带我们领略世间万象。
②阅读能拓展我们的知识边界。通过书籍,我们可以穿越时空,了解古今中外的历史文化、科学知识。从《论语》中,我们能汲取古人的智慧,领悟为人处世的道理;读《物种起源》,能跟随达尔文的脚步,探索生物进化的奥秘。无论是文学巨著、科普读物还是哲学经典,每一本书都像是一个知识的宝库,等待我们去挖掘。
③阅读也是培养思维能力的重要途径。当我们沉浸在一本好书中时,需要思考故事的情节发展、人物的性格特点、作者的写作意图等。这种思考过程锻炼了我们的逻辑思维、批判性思维和想象力。比如阅读推理小说,我们会随着情节的推进,不断分析线索、推理真相,思维变得更加敏捷和严谨。
④此外,阅读对个人的情感和心理成长有着深远影响。在书中,我们能感受到各种情感,与书中的人物同呼吸共命运。读《平凡的世界》,我们会为孙少平、孙少安兄弟在苦难中不屈的奋斗精神所感动,从而更加珍惜生活;读《简·爱》,我们被简·爱追求平等和尊严的精神所鼓舞,内心充满力量。阅读能让我们体验到不同的人生,丰富我们的情感世界,让我们在面对生活的挑战时更加从容。
⑤然而,在信息爆炸的今天,很多人被短视频、游戏等娱乐方式吸引,阅读时间越来越少。我们应该重新审视阅读的重要性,养成良好的阅读习惯。每天抽出一点时间,静下心来阅读一本好书,让阅读成为我们生活的一部分,点亮我们心灵的灯塔。
(1)、下列对“阅读的价值”理解不正确的一项是( )A、阅读能让我们了解古今中外的历史文化和科学知识,拓展知识边界。 B、阅读可以锻炼我们的逻辑思维、批判性思维和想象力,培养思维能力。 C、阅读能让我们体验不同人生,丰富情感世界,但对心理成长作用不大。 D、阅读是一场心灵的旅行,能带我们领略世间万象,让我们感受各种情感。(2)、下列对“现代生活中阅读现状”的理解不正确的一项是( )A、在快节奏的现代生活中,阅读已成为人们最喜爱的活动之一。 B、信息爆炸使得很多人被短视频、游戏等吸引,阅读时间减少。 C、现代社会人们的娱乐方式增多,对阅读造成了一定的冲击。 D、很多人忽视了阅读的重要性,没有养成良好的阅读习惯。(3)、结合文章内容,说说我们应该如何在现代生活中重新重视阅读。 -
17、请以“爱是生命的礼物”为题目作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。不少于600字。
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18、阅读下面材料,完成作文。
风起之时,生机涌动。顺风而舞,固然很美,逆风而行,更见力量。每个人都有属于自己的逆风时刻,懂得在逆境中奋力突围、迎难而上,就会发现其中蕴藏的美。
以上材料引发了你怎样的思考?请自拟题目,自定立意,写一篇文章。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。不少于600字。
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19、语文考试结束后,走廊挤满对答案的同学。有人因错题捶胸顿足,有人为分歧争得面红耳赤,更有人带着懊恼情绪进入下一堂考试,导致思维迟滞、审题失误。针对对答案引发的系列问题,你将以班长的身份在考后总结会上做一次演讲,引导同学们科学应对考试,守护考试期间的“精神续航力”。请撰写一篇演讲稿。(不少于100字)
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20、文学社开展“传统文化形象大使”推广活动。请你仿照示例,从你熟悉的名著人物中推荐一个,并简要说明理由。(100字左右)
示例:我推荐王冕。因为他孝顺懂事,小小年纪就帮人放牛减轻家庭负担,病母床前,用心侍奉,毫无怨言。他聪颖刻苦、才华横溢,省吃俭用,刻苦学习。他不慕名利、恬淡高洁,知县亲临,天子下诏,他也不为所动。他就是中华传统文人风骨的写照。