• 1、《观沧海》
    (1)、““,以奇特的想象创造出大海蕴涵万物、气宇盖世的艺术境界。
    (2)、古人有登高赋诗的习惯,曹操登临碣石山,居高面海,以“ “的诗句,写出了望海初得的景象,展现了大海的全景,表现出壮阔的胸襟。
  • 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者 , 字 , 号 , 出生于西域。唐朝伟大的浪漫主义诗人。因听闻自己的好友王昌龄被贬官而作此诗表关心。王昌龄,字少伯,盛唐时期边塞诗人、大臣。
  • 3、《观沧海》作者 , 字 , 东汉末政治家、军事家、诗人。本诗选自《曹操集》。
  • 4、阅读下面的宋诗,完成各题。

    镆邪

    辛弃疾

    镆邪三尺照人寒,试与挑灯子细看。且挂空斋作琴伴,未须携去斩楼兰。

    【注】①此诗作于立志抗金的作者被罢官隐居时。镆邪(mò yé),古代宝剑名。

    (1)、有人说,诗中的“镆邪遭遇”象征“作者处境”,你是否认同?请表明态度并说明理由。
    (2)、同为“挑灯看剑”,“试与挑灯子细看”与“醉里挑灯看剑”蕴含的情感有何异同?请结合诗词内容分析作答。
  • 5、阅读下面的宋诗,完成各题。

    山中望篱东枫树有怀成都

    陆游

    五门西角红楼下,一树丹枫马上看。

    回首旧游如梦里,西风吹泪倚阑干。

    (选自《剑南诗稿》)

    【注】①红楼:蜀王所建的楼阁。

    (1)、这首诗描绘了哪两幅画面?请结合全诗概括作答。
    (2)、有读者认为,诗中的“梦”是伤感之梦;也有人认为,是美好之梦。你更认同哪一种?请作出选择并结合诗歌简述理由。
  • 6、阅读下面的宋词,完成各题。

    菩萨蛮

    黄庭坚

    半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意何长,春风花草香。江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君行到自知。

    (选自《全宋词》)

    (1)、词中说“问我去何之”,“我”最有可能去怎样的地方?请根据词意概括作答。
    (2)、同是溪边渔者,本词中的“渔翁”与李白《行路难》(其一)中“闲来垂钓碧溪上”的垂钓者分别是怎样的人?请简要作答。
  • 7、阅读下面的清代诗歌,完成各题。

    癸巳除夕偶成

    黄景仁

    千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。

    悄立____桥人不识,一星如月看多时。

    【注】①漏:漏壶。古代计时器。

    (1)、除了是一个孤独的思乡游子,诗中之人还是一个的人和一个的人。
    (2)、以下选项,哪一个填入诗中空白画线处最恰当?请选择并简述理由。

    A. 小    B. 市    C. 古

  • 8、阅读下面的唐诗,完成各题。

    李四仓曹宅夜饮

    王昌龄

    霜天留后故情欢,银烛金炉夜不寒。

    欲问吴江别来意,青山明月梦中看。

    (1)、诗人认为霜夜“不寒”的原因有哪些?请结合诗歌内容概括作答。
    (2)、“明月”是古典诗歌的经典意象,试比较本诗与王维《竹里馆》“深林人不知,明月来相照”中的“明月”意象,说说二者内在意蕴有何不同。
  • 9、阅读下面的清代诗歌,完成各题。

    锦城竹枝词四首(其三)

    彭懋琪

    百花潭对百花庄,小小朱楼隐绿杨。

    听得门前花担过,隔帘呼买夜来香。

    (选自《同治重修成都县志》卷十一)

    (1)、全诗多处提及“花”,有何用意?请结合全诗,简要作答。
    (2)、诗句处处写人却未见其人,下面哪一项表述更符合诗中人物身份?请作出判断并结合诗歌内容简要分析。

    A.避世独居的隐士

    B.辛勤劳作的妇人

    C.娇羞可爱的女子

    (3)、“小小朱楼隐绿杨”中的“隐”字用得极妙,请简要赏析。
  • 10、阅读下面的清代诗歌,完成各题。

    成都竹枝词(节选)

    吴好山

    鲜鱼数尾喜无穷,分付烹煎仔细烘。

    九眼桥头凉意足,邀朋畅饮一楼风。

    (选自《成都诗览》)

    (1)、除“烹煎”的“鲜鱼”外,还有什么让诗人“喜无穷”?请结合全诗概括作答。
    (2)、风、花、雪、月等是宴饮类古诗常写到的景物,如果把诗歌末句改为“邀朋畅饮一楼月”有何不妥?请结合全诗简要回答。
  • 11、阅读下面的宋诗,完成各题

    梅花

    陆游

    青羊宫前锦江路,曾为梅花醉十年。

    岂知今日寻香处,却是山阴雪夜船。

    (1)、本诗中,诗人通过梅花串联起两个不同的时空场景,请你找出来并简要概括。
    (2)、请用简洁的语言描绘“青羊宫前锦江路,曾为梅花醉十年”所展现的画面。
    (3)、你认为1题中提到的两个场景所传递出的诗人情感是否一致?请表明观点并阐述理由。
  • 12、阅读下面的清代诗歌,完成各题。

    人日游草堂寺

    张之洞

    人日残梅作雪飘,出城携酒碧溪遥。

    无端杜老同心事,四海风尘万里桥。

    【注】①人曰:即人日节,时间在农历正月初七,是中国传统节日之一,传说这一天是人类的诞辰日,即人的生日。②杜老:指杜甫。

    (1)、诗人是如何描绘残梅飘落这一景象的?请结合诗句内容简要分析。
    (2)、诗人与杜甫有何相同的心事?请结合诗句内容简要分析。
  • 13、
    阅读下面的唐诗,完成各题。
    鹭鸶

    杜牧

    雪衣雪发青玉嘴,

    群捕鱼儿溪影中。

    惊飞远映碧山去,

    一树梨花落晚风。

    (选自《樊川诗集注》)

    (1)、除了外形,诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容?请结合全诗概括作答。
    (2)、下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答,有不当和不完整之处,请结合诗意进行修改和补充。

    飘落的“梨花”既暗示了春季,又表达了作者的伤春之情。

    修改:补充:

    (3)、本诗后两句描绘出一幅怎样的画面?请发挥想象,把所呈现的景象描绘出来。
  • 14、阅读下面的唐诗,完成各题。

    田翁

    杜荀鹤

    白发星星筋力衰,种田犹自伴孙儿。官苗若不平平纳 , 任是丰年也受饥。

    【注】①官苗:指官府向底层劳动人民所征收的青苗税。②平平纳:平平,均平、公允。纳,缴纳。意思是指按照官府的比例上交。

    (1)、你从本诗中读出了一个怎样的田翁形象?请简要概括。
    (2)、尾句中为何先说“丰年”又提“受饥”?请结合诗句内容简要分析。
  • 15、阅读下面的宋诗,完成各题。

    河间(其一)

    文天祥

    空有丹心贯碧霄,泮冰亡国不崇朝。小臣万死无遗慨,曾见天家十八朝

    【注】①泮(pàn)冰:指冰块融化。②崇朝:从天亮到早饭之间。比喻时间短促。③这句是诗人在感慨自己曾见证了南宋朝廷的兴衰历史。

    (1)、首句“空有丹心贯碧霄”,重读哪个字词能更好地体现诗人情感?请说明理由。
    (2)、本诗与《过零丁洋》都提及“丹心”,但其中蕴含的情感有所不同,请简要分析。
  • 16、阅读下面的唐诗,完成各题。

    散花楼

    张祜

    锦江城外锦城头,回望秦川上轸忧。
    正值血魂来梦里,杜鹃声在散花楼。

    【注】①本诗写于安史之乱后。②轸(zhěn):哀伤,悲痛。③杜鹃声:杜鹃的啼声凄切,常被诗人用来表达内心的哀怨与悲愁。

    (1)、“回望秦川上轸忧”中的“忧”字蕴含着诗人丰富的情感,请你简要概括。
    (2)、诗人先写“血魂来梦里”,接着又写“杜鹃声在散花楼”,请结合诗歌内容分析诗人这样写的用意。
  • 17、阅读下面的唐诗,完成各题。

    凉州曲二首(其一)

    柳中庸

    关山万里远征人,一望关山泪满巾。

    青海戍头空有月,黄沙碛里本无春。

    【注】①碛(qì):沙石地,沙漠。

    (1)、“泪满巾”这一细节,表现了征人怎样的心情?请简要概括。
    (2)、请发挥想象,描绘“青海戍头空有月,黄沙碛里本无春”呈现的画面。
  • 18、 阅读下面的唐诗,完成各题。

    塞下曲五首(其三)

    张仲素

    朔雪飘飘开雁门,平沙历乱卷蓬根。

    功名耻计擒生数,直斩楼兰报国恩。

    (1)、“平沙历乱卷蓬根”中,“卷”字用得极妙,请结合诗句具体分析。
    (2)、本诗与李贺的《雁门太守行》同为边塞诗,两首诗表达的情感是否相同?请结合诗歌内容简要分析。
  • 19、阅读下面的唐诗,完成各题。

    和白使君木兰花

    徐凝

    枝枝转势雕弓动,片片摇光玉剑斜。

    见说木兰征戍女,不知那作酒边花。

    【注】①白使君:对白居易的尊称。②雕弓:射雕之弓。③摇光:闪光。

    (1)、下面是小蓉对“‘枝枝转势雕弓动,片片摇光玉剑斜’两句有何妙处”这一问题的回答,有不当和不完整之处,请结合诗意进行修改和补充。

    运用比喻的修辞手法,描绘了木兰花枝摇曳似玉剑斜指、花瓣闪光似雕弓颤动的景象。

    修改:

    补充:

    (2)、老师指出,虽然本诗和《木兰诗》均赞美木兰勇担重任的品格,但二者隐含的情感各有不同,请你简要分析。
  • 20、阅读下面的宋诗,完成各题。

    城北青莲院方丈壁间有画燕子者过客多题诗予

    陆游

    明窗短壁拂蛛丝,常是江边送客时。

    留滞锦城生白发,不如巢燕有归期。

    (1)、初读本诗,小文对“拂蛛丝”这一细节和题目中的“画燕子”有何关系产生了疑问。请你结合诗歌内容为小文答疑解惑。
    (2)、老师指出最后一句中的“不如”二字用得很好,请你结合诗歌内容简要分析。
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