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1、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A、我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶。 B、它们是从谁家来的？又要飞到谁家去？太阳也不知道。 C、打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里，耳朵里都进出鲜血来。 D、“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
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2、结合诗歌所表达的情感，想想如果当时杜甫挥毫写下《闻官军收河南河北》，他会选择哪种字体？（ ）
A、A B、B C、C D、D -
3、下列句子中，对加点字词的理解有误的一项是（ ）A、“请勿自误”中的“勿”是不要的意思，含有警告意味，表示禁止或劝阻。 B、“你挺不住可以哼叫”中的“挺”与“挺好”中的“挺”意思不一样。 C、“随即再筛一碗酒”中的“筛”是指把东西放在筛子里来回摇动。 D、“却看妻子愁何在”中的“妻子”是指妻子和孩子。
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4、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、澄澈（chén） 燕山（yān） 篝火（gōu） 弓弩手（nú） B、葬身（zàng） 玷污（diàn） 手绢（juàn） 秉承（bǐn） C、点缀（zhuì） 踉跄（liàng） 腰胯（kuà） 涧泉（jiàn） D、供应（gōng） 丞相（chéng） 踌躇（cú） 布幔（màn）
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5、根据拼音，在横线上写出词语。
童年生活就像一个五彩缤纷的万花筒，里面藏着许多美好的回忆。在乡下爷爷家的园子里xiā nào ， 我们感到无比开心；在míng huǎng huǎng的日光下捉 qīng tíng ， 更是我们快乐的源泉……玩耍之余，我们也不忘读上几篇文章。读《草船借箭》时，我们惊叹诸葛亮来风借箭的 shén jī miào suàn；读《军神》时，我们对手术前拒打麻醉剂的刘伯承sù ránqǐ jìng；读《青山处处埋忠骨》时，我们不禁为毛主席在电报记录稿上qiān zì时的踌躇而动容……
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6、抄写句子，做到笔画正确，结构匀称，书写工整。
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
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7、动物是人类的好朋友，你也一定有自己的动物朋友吧！你的动物朋友是谁呢？向大家介绍一下吧！想一想：你的动物朋友有哪些特点？你准备从哪些方面介绍它呢？要求：题目自拟，内容具体，不少于350字。
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8、在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，我们阅读、收集了许多诗歌。现在，班上要举行“合编小诗集”的活动，你想从哪个角度编排你收集的诗歌呢？你想给你编的诗集起个什么名字？请说说理由。
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9、乡村的春天（节选）
①记得小时候，早春时节，父亲会带我们姐弟去野外春游。
②窄窄的田间小路两旁是一块一块的开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆，卧在地上圆嘟嘟的是花椰菜，黄灿灿的是油菜花。微风过处，风里弥漫着青蒜浓郁的香气。
③田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。探头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在快乐地游弋。我和弟弟忍不住掬起一捧水，运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪，我们兴奋得哇哇大叫，比谁捉的蝌蚪多。
④田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿。走在上面，脚下软绵绵的，清新的气息扑面而来。人走过后，被踩踏的小草依然抬起头来，笑对春风。
⑤来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。花朵像可爱的精灵，各使手段，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。
⑥我们终于爬上山顶，放眼望去，那半个山城的粉红，让人忍不住联想到陶渊明笔下的桃花源。桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象，为春天增添了蓬勃的生机。
⑦如今，我和弟弟早已走出乡村，住在节奏快的大都市。有时我们把父亲接来城里，可不到几天，父亲就归乡心切，不愿久留。在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根。
(1)、联系上下文，写出下列词语的意思。争先恐后：
岳郁：
(2)、细读选文，作者主要描写了在哪些地点看到的景物？填一填。田间小路、、、
(3)、第②~⑥段，每段都描绘了一幅美丽的图画。请照样子，给每幅图起个名字。例：②田间作物图。③图 ④图 ⑤图 ⑥图
(4)、为什么“父亲就归乡心切，不愿久留”？ -
10、猫（节选）VS养猫（节选）
【选文一】它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【选文二】咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。
他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。
当他们备课时，小猫就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。
(1)、选文一来自课文 ， 作者 ， 我们还学过他写的。该选文描写了猫高兴时和不高兴时的表现，写出了猫的特点。（分）(2)、选文一中的语气词“啊”可以去掉吗？为什么？(3)、选文二中，吴青和陈恕为咪咪做了哪些事？买鱼拌饭吃、、、
(4)、选文二中，从他们把猫称为“我们的小儿子”，这样表达有什么好处？(5)、两篇选文中的猫都具有的特点，从作者的字里行间，都可以体会到他们的思想感情。 -
11、诗词中包含着无数的美。范成大写出了农村初夏的色彩之美：“ ， 。”杜甫写出了桃花的盛放之美：“桃花一簇开无主，？”毛泽东主席写出了梅花的谦虚之美：“待到山花烂漫时，。”罗隐写出了蜂的无私奉献之美：“采得百花成蜜后，？”
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12、我能按要求写句子。(1)、难道这漓江的水不是绿得仿佛一块无瑕的翡翠吗？（改为陈述句）(2)、纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）(3)、竹子的生长速度惊人，比普通树木的生长速度快很多倍 ， 短短时间就能长高一大截。（仿写句子）
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13、把下面的词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
地阔 斑斓 车马
袅袅 生气 腾驾
(2)、这个万花筒非常吸引人。(3)、孙悟空有的本领，能上天入地。 -
14、下列对课文内容的理解中，错误的一项是（ ）A、《乡下人家》通过瓜架、鸡鸭、院落等场景，表达了对乡村自然与生活的赞美。 B、《纳米技术就在我们身边》用举例子、作比较的方法说明纳米技术的广泛应用。 C、《猫》和《母鸡》都运用了“欲扬先抑”的写法，但《母鸡》中作者最终因母鸡的胆小依然不喜欢它。 D、《飞向蓝天的恐龙》写恐龙的一支经过漫长演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
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15、选出下列句子中加点词语使用错误的一项（ ）A、他是团队里的千里马 ， 总能提出创新的方案。 B、爷爷一辈子像老黄牛一样勤恳工作，从不抱怨。 C、弟弟是个应声虫 ， 遇到问题总有自己的主见。 D、木棉花潇洒地绽放在枝头，如同燃烧的火焰。
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16、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）A、曝晒（pù） 小径（jìng） 胆怯（què） 促进（cù） B、澎湃（pài） 鸡冠花（guān） 倘若（tǎng） 应和（hè） C、绮丽（qǐ） 驱赶（qū） 奢侈（chí） 照例（lì） D、供养（gòng） 记载（zài） 栖息（qī） 晌午（shǎng）
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17、看拼音写词语
jí bìng
tǎng ruò
miáo huì
mǐn jié
líng kōng
zhào lì
bǐng xī
níng shì
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18、听力。(1)、填空题
①广州四季温暖，鲜花常开，被称为“”。
②肠粉口感 ， 搭配上特制酱汁和鲜嫩配菜，十分美味。
③陈家祠是广东民间工艺博物馆，展示了建筑艺术的独特魅力。
(2)、判断题，用“正确”“错误”表示。①早茶在广州人的生活里可有可无。
②广州塔又被叫做“小蛮腰”，登上它能俯瞰广州城景色。
③广州只有肠粉这一种美食。
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19、题目：我从来没有这样
在成长过程中，有些事情让你快乐，有些事情让你伤心，有些事情令你惊讶……请选择你感受最深的一件事，写一篇习作。注意要将事情的前因后果写清楚，特别要把自己当时的表现写具体，反映出自己的内心。
要求：内容具体、完整，富有真情实感，字数不少于450字。
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20、悟经典之百味·为父亲骄傲
请小偷看菜园
①我的父母很会摆弄花草，我们全家十口一日三餐都靠家里那个大菜园子出产。我家的园子渐渐成了四邻街坊的骄傲。
②有一年夏天，我们遇上了一件麻烦事，有人在从我家园子里偷蔬菜。爸妈疑惑不解，“我真搞不懂，”爸爸说，“要是谁想要咱们的菜，打声招呼就行啊。”
③一位邻居悄悄告诉我们，住在我家不远处的本尼在邻近镇上卖菜。没过多久，爸妈就查出了线索。本尼自己没有园子，所以他卖的菜显然来自别人家的菜园。
④本尼没有稳定的工作，栖身在一间破陋不堪的小屋里。
⑤“我想正式雇佣本尼。”父亲宣布。
⑥“什么？”妈妈大声叫道，“我们没那么多钱。再说了，为什么偏偏要雇那个偷咱们蔬菜的人呢？这就像请狐狸看鸡蛋。”父亲微笑着说：“别急，我可以用自己的办法解决这件事。”
⑦爸爸去找本尼谈工作的事时，本尼显然吃了一惊。父亲说：“本尼，有人一直在从我家园子里拿蔬菜，大概是些小孩子吧。我想请你去帮我看园子，不知你愿不愿意？”本尼支支吾吾，不置可否。爸爸又向他解释说，他可以每天和我们共进晚餐（妈妈的厨艺是远近闻名的）。他答应了。
⑧不用说，第二天就没再发生丢菜的事，事实证明爸爸的计划奏效了。
⑨有了工作也使本尼自信大增。本尼不但履行了看园的职责，还开始喜欢上栽花种菜的事。他总爱问：“你们看，我这样种行吗？是不是该浇水了？”爸妈对他的问题总是不厌其烦地一一作答。
⑩后来，爸爸提议说：“你看，本尼，播种季节就快过去了，不过我会带上马队去你那儿，帮你耕出一片好地来，明年春天你就能种上自己的菜园了。”
⑪“你真打算这么做吗？”本尼问道。
⑫“当然，”爸爸回答说，“邻居就是派这个用场的。”
⑬第二年春天，本尼的园地已经彻底翻挖耕耘过，就等着播种了。爸妈又送给他各种用得上的种子。本尼对园艺的领悟力很强，好像他原本就是农夫似的。
⑭一天，我们路过本尼家，爸爸放慢车速，指着本尼的园子说：“你们看到了吗？他种的甜玉米比咱们种的还好呢。现在他整天忙着种园子，没空帮我们看园了。当然，咱们也不再需要看园人了。”
⑮我们都笑了，为我家造就的新园丁骄傲，也为我们了不起的父亲而骄傲。
(1)、这篇文章围绕父亲与本尼写了哪几件事？家人的心情如何？完成思维导图。
(2)、“爸爸决定用他自己的办法解决这件事”，其中的“办法”不包括：（ ）A、送点菜给本尼 B、雇佣本尼看菜园 C、教会本尼种菜的方法 D、帮本尼耕出一片好地(3)、随着情节的发展，本尼的身份在不断发生变化，对本尼不同时期的身份特征概括最正确的一项是：（ ）A、小偷→卖菜人→好问的看园人 B、小偷→卖菜人→能干的新园丁 C、卖菜人→好问的看园人→能干的新园丁 D、小偷→好问的看园人→能干的新园丁(4)、读第⑥⑦自然段，想一想父亲和我们谈话中的“偷”为何在和本尼的对话中变成了“拿”？以下理解不正确的是：（ ）A、“偷”是不光彩的，而“拿”可以维护本尼的自尊心。 B、大家只是猜测本尼“偷”了菜，并没有证据，所以不用“偷”。 C、“拿”能说服本尼来看菜园并给他改过自新的机会。 D、“拿”字体现了父亲的智慧。(5)、摘录文中描写父亲动作、语言的语句，体会“我们”为什么因“父亲而骄傲”。摘录：“本尼，我想请你去帮我看看园子，不知你愿不愿意？”……爸爸又向他解释说，他可以每天和我们共进晚餐。
此时父亲可能会想：
摘录：
此时父亲可能会想：本尼在我家看园子不是长久之计，我得帮助他走出困境，自食其力。
(6)、你认为文中的父亲是个怎样的人？
