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1、根据学过的内容填空。(1)、《守株待兔》中宋人“因释其来而守株”的结果是“ ， 而身为宋国笑。”(2)、每当节日来临，身在外地的游子会格外想念亲人，诗句“ ， ”就是最好的写照。(3)、《蜜蜂》的作者是国著名的昆虫学家 ， 他的代表作是闻名世界的《》。(4)、花朵是可以充当时钟的，“下午三点，万寿菊；下午五点，紫茉莉；月光花在七点左右的花瓣。”根据《花钟》一文，我们知道，有的植物开花的时间与、、光照和昆虫活动的时间有关。
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2、把图片相应的节日、时间连起来。
端午节
中秋节
乞巧节
元宵节
农历正月十五
农历五月初五
农历八月十五
农历七月初七
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3、中国传统文化博大精深：文房四宝指的是（ ）。A、琴棋书画 B、笔墨纸砚
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4、对下面加点字词的意思解释不正确的一项是（ ）。A、绿阴不减来时路（树荫） B、迟日江山丽（迟到）
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5、下列词语书写有误的一项是（ ）。A、恼怒 惊芽 B、原料 别致
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6、句子练习。(1)、我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ （改为陈述句）(2)、“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（注意加点部分，照样子把句子补充完整）“太棒了，爸爸今天要带我去公园玩！”小天(3)、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子写一种小动物的外形特点）(4)、今天，我和妈妈去了公圆看大熊猫，它有一对眼睛黑黑的，真可爱。
（此句有两处错误，请用修改符号在原句上修改。）
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7、将下列四字词语补充完整，再选词填空。（只填序号）(1)、
①光粼粼
②严合缝
③睦相处
④掩耳盗
⑤翩翩起
⑥没精打
⑦争奇艳
⑧笑一现
(2)、湖面上 ， 小鱼在水里 ， 好像在开舞会呢。 -
8、根据语境，选择正确的字或词语填在括号中。(1)、掷 捞 援
消防员叔叔在救落水的小狗时，用绳子把救生圈投过去，然后又把小狗打上来。
(2)、飘荡 荡漾湖面上，柳树的枝条轻轻 ， 风一吹，水面就起一圈圈波纹。
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9、根据语境，看拼音，写字语。(1)、泥róng
飞yàn子，沙暖睡yuān yāng
。 (2)、早上，小猫ǒu ěr伸了个懒腰，打了个哈欠，然后慢慢地sū xǐng 过来，摆出了一个可爱的zī shì。 -
10、给下面加点的多音字选择正确的读音。(1)、妈妈在网上买东西，又便（biàn pián ）宜又方便（ biàn pián ）.(2)、蚂（mǎ mà）蚱在草丛里跳来跳去，蚂（mǎ mà）蚁却在忙着搬运食物。
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11、习作
⑴题目一：中国的汉字真有趣，每个字都有不同的风韵。我们看书读报、写信作文，都离不开汉字。它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。相信你在学习汉字时，与汉字发生过许多有趣的故事，请写下来。题目自拟。
⑵题目二：瞧，他（她）▲
回想一下，当时发生了什么事？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。记得把题目补充完整。
要求：1.内容具体，语句通顺，表达真情实感；2.书写工整，不写错别字，正确运用标点符号，不少于400字。
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12、汉字与中国心。阅读短文，完成下面的问题。
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰： “第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
中国汉字，已走过了几千年的漫长岁月，她是当今世界上唯一留存下来的、使用者众多的、充满审美韵味与哲理意蕴的象形文字，是中华民族智慧的结晶和象征，在这四四方方的世界里有着无穷魅力和神奇力量。
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；弄冰时吟“稚子金盆脱晓冰”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“孤帆远影碧空尽”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；报效祖国时吟“不破楼兰终不还”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
汉字给予人们的不仅仅是一种整体感，还有一种审美感，即人们见到汉字就会油然而生一种审美愉悦之情。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。
(1)、文中提到的“中华”、“神州”都指代什么？(2)、根据短文第二自然段，说一说什么叫中国汉字。(3)、请写出文中几句诗词的前半句或后半句。弄冰时吟“稚子金盆脱晓冰，。”
报效祖国时吟“ ， 不破楼兰终不还。”
喜悦时吟“ ， 漫卷诗书喜欲狂。”
(4)、你最喜欢的汉字是哪个？简单说说喜欢这个字的原因。(5)、根据短文内容进行判断。①汉字形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
②汉字虽然整齐灵动，但不适宜表达一种微妙、诗意的情感。
③古典诗词规定和铸就了中国人的心理结构，这是汉字在其中起到了重要作用。
④即便没接受中华文化教育，通过翻译稿读中国文学作品，也能完全体会。到汉字普通字词中蕴含的文化底蕴。
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13、阅读名著品经典。(1)、中国的四大名著是全世界的宝贵文化遗产，快来玩“读成语，猜名著”的游戏吧！请在横线上填写出对应的书名。
①运筹帷幄 力排众议 草船借箭 决胜千里 舌战群儒《》
②瞑目蹲身 序齿排班 金蝉脱壳 魂飞魄散 神通广大。《》
③钟鼎之家 痴男怨女 金玉良缘 粉妆玉琢 花枝招展《》
④鞍马劳倦 兵强将勇 报仇雪恨 逼上梁山 扶危济困《》
(2)、小刚和爸爸去看了京剧《闹天宫》和《景阳冈》。他发现《景阳冈》的戏票上写着：武松打猛虎，智勇双全。《闹天宫》的戏票上也有类似的宣传语，写的是：（ ）A、猴王除九幽，四海拱伏。 B、悟空斗天神，大显神通。 C、大圣调蕉扇，足智多谋。 D、行者收八戒，料事如神。 -
14、书法作品可以让我们直观地感受多种字体的风格和汉字的魅力。(1)、下列三幅图是以《千字文》为内容的书法作品，请你根据作品特点，将对应的选项填入括号中。
A.行草
B.草书
C.楷书(2)、书法作品中的每一笔每一划，难道不都蕴含着书法家的心血与智慧吗？改为陈述句：
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15、阅读理解
【材料一】懂“国”之义。
甲骨文
金文
小篆
楷书
“国”字的甲骨文字形，左边是“口（wéi）”，模拟城池；右边为“戈”，戈为兵器。“国”的初文是“或”，这个字也是“域”的古字。秦代小篆外面加了个“口（wéi）”，表示疆土地域的范围。
【材料二】明“爱国”之理
20世纪50年代初，中国文字改革委员会汉字整理组广泛收集异体字的资料，发现“国”字竟有40多种写法。1956年6月1日，中央颁行的简化字中，将“國”简化为“国”。参加汉字改革的专家认为，我国的玉文化有着悠久的历史，“玉”是珍宝，又是美好事物的象征，所以，从“玉”的“国”字的意思是：让人们像爱护珍宝一样爱护自己的国家，为创造一个如玉一样美好的国家而奋斗。这就是从“口（wéi）”从“玉”的“国”字的深刻含义。
【材料三】赏“爱国”歌曲
国家
一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家……国与家连在一起，创造地球的奇迹。
(1)、由材料一可知“国”的本义是。(2)、由材料二可知简化字“国”的含义是。(3)、结合三则材料内容进行判断。①秦代小篆中“国”的字形，较之金文，外面加了个“口”（wéi）。
② “国”字的简化，体现了中国玉文化的悠久历史和“国”作为珍宝和美好事物象征的深刻含义。
③歌曲《国家》中“一心装满国，一手撑起家”强调的是个人在家庭中的责任和贡献。
④20世纪50年代初，中国文字改革委员会汉字整理组发现“国”字竟有40多种写法。
(4)、根据短文内容选择正确的答案。①甲骨文中，“国”字左边的“口”代表（ ）。
A.嘴巴
B.城池
C.国土②《国家》这首歌的歌词传递的主要情感是（ ）。
A.思乡
B.友情
C.爱国(5)、在保家卫国中，无数英雄儿女浴血奋战。看了同学们整理的英烈事迹，老师分享了黄继光的故事，请你体会例句中人物的内心情感，并任意选择一种情景，运用人物描写的方法，照样子写一写。例句：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
焦急地等人 久别重逢 期待落空
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16、养成热爱汉字的好习惯。
下面是古人创造的“酌”字。根据“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，分析这个字的左边表示 ， 右边表示。
“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。后还引申为斟酌、估量之义。A.酒杯 B.酒坛 C.木棍 D.舀酒工具———勺子
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17、明明想要完成一份关于规范用字的研究报告，可是忘记了格式，你能帮他选择正确的一项吗？（ ）A、资料整理 问题的提出 研究结论 研究方法 B、问题的提出 研究结论 资料整理 研究方法 C、研究方法 资料整理 问题的提出 研究结论 D、问题的提出 研究方法 资料整理 研究结论
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18、几位同学在收集歇后语的时候，发现有些歇后语不完整，请你帮忙把谐音的字补充完整，并选择恰当的歇后语填空。
①四月的冰河———开动了
②外甥打灯笼————照旧
③梁山泊的军师——无用
④隔着门缝吹喇叭——名声在外
爸爸每次参加游泳比赛都能得第一，早已是。这次参加冬泳比赛，爸爸又获得了第一名。当我和妈妈问他结果时，他说：“。”（填序号） -
19、在本次“遨游汉字王国”活动中，同学们遇到了很多容易写错或读错的字，以下四组词语中，字形和读音都正确的一项是（ ）。A、樱桃 预计神机秒算 燕园胜地（yān） B、瞎闹 疑惑 一针见血 绰了梢棒（chuò） C、呐喊 踌躇 半夜三更 童孙未解供耕织（gòng） D、探听 耻笑 喜不自生 情不自禁（jìn）
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20、探寻汉字文化。下面是齐齐同学的卡片草稿，请你根据拼音，把这段话补全。
横竖撤捺有乾坤，一笔一画成文章。中华汉字承载着我国悠久的历史，古今几千年，纵横数万里。它是那样的shén shèng且不可侵犯。每当我凝视那一个个方块字时，总会sù rán qǐ jìng，每一个汉字都折射出我国几千年文化的威严，这让我不禁yóu zhōng地感叹：多么róng xìng，我是一个中国人，我深深地眷恋着我脚下的这一片土地。我爱你，中国！
shén shèng
sù rán qǐ jìng
yóu zhōng
róng xìng
飞yàn
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