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1、和“大街小巷人如潮”写法不同的是一项是( )。A、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 B、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿。 C、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
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2、下列词语归类不正确的一项是( )。A、下列词语都表示职业名称的:工程师 裁判员 理发师 消防员 B、下列都是传统节日:端午节 元宵节 中秋节 重阳节 C、下列都是玩具:不倒翁 电动牙刷 溜溜球 遥控坦克
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3、下列说法不正确的一项是( )。A、与“身体部位”有关的字:脾、胃、腰、腹、胳。 B、与“刀或切割”有关的字:剪、切、刺、劳、割。 C、与“心理或情感”有关的字:慌、怒、惧、慌、感。
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4、我会把成语补充完整,并选择正确的成语填在括号里(填序号)。(1)、
①春风拂
②空如洗
③引人目
④ 不舍
⑤高采烈
⑥发图强
(2)、2025年春节晚会的小品《借伞》,这个节目格外__。(3)、春天,我们在野外奔跑,这时 , 感觉十分舒服。(4)、我们都是龙的传人,要振作精神, , 把我们的祖国建设得更加美好。 -
5、我会选择正确的读音或字。(1)、春天来了,各地樱花竞相绽放,我沿着堤(tí dī)岸往前走,粉嫩的花瓣随风轻舞,绘就一幅漂( piào piāo)亮唯美的画卷。(2)、春天,好多小朋友在泡(pāo pào)桐树下吹起泡泡(pāo pào),还有一只小狗在树下留下一泡( pāo pào ) 尿。(3)、我(赔 陪 培)贝贝去樱花园,品尝到远近闻名的元宵、炸(zhà zhá)薯条等,贝贝说:“这食物的(de dí)确美味,一天的疲惫都抛到九(宵 霄 削)云外去了。”
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6、我会结合语境,看拼音写词语。
我神zhōu
, 称中华,山川美,可入画。一不liú shén
, 明媚的春光洒落,春天在liǔ zhī
上dàng
秋千……我们乘着wēn nuǎn
的春风,xún zhǎo
雷锋的足迹,一起到郊外去散步、做yóu xì
, 可真rè nao
春风十里,各mín zú
的人相约在春天的世界里,编织一个cǎi sè
的mèng xiǎng
。
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7、我会看图写话。
看图想一想,发生了什么事情?小动物们是怎么做的?结果怎样?编一个故事。写的时候,可以用上右边的词语。(一开始 过了一会儿 最后)
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8、我会阅读下面短文,按要求回答问题。
刺猬先生每天夹着个小本子,调查着草地上小花小草的来历。
他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。凤仙花结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去。樱桃树就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。
小刺猬发现草地上新长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!”小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们说: “____。”
正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现高兴得唱起歌来:“小苍耳,骑‘白马’,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡,快到远处去安家……”
小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
(1)、我能给下面文中的词语换一个词,保持意思不变。正巧—— 故乡————
(2)、我读懂了植物传播种子的方法,我会连线。蒲公英
凤仙花
樱桃树
太阳晒,果皮裂开,把种子弹出去
果核被小鸟吃掉,通过鸟粪带到其他地方
风婆婆帮忙送到各处
(3)、我读懂了小刺猬唱的儿歌,其中“白马”指的是。(4)、结合上下文,我能在文中的横线上补充合适的内容。(5)、“小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。”小刺猬会在本子上写些什么? -
9、我会按要求写一写。(1)、天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子,仿写句子)
, , 。
(2)、我能按时间先后顺序把下面的节日排序。(填序号)①春节
②端午节
③中秋节
④元宵节
→ →→
(3)、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子,写句子)小溪旁
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10、我会从下面汉字中各识别出一句五言或七言诗,并写在横线上。
妆
一
绿
绦
碧
树
成
高
玉
春
二
月
生
吹
似
风
刀
又`
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11、 我会选择合适的词语填空。
发现 发明
(1)、指南针、火药、造纸术和印刷术是中国人的。(2)、哥伦布航海的时候了一片新大陆。 -
12、 我会读一读,再连线。
宵
削
霄
__水果
元 __
九__云外
黄河
长江
珠峰
耸
奔
涌
硬
香
油
腻腻
邦邦
喷喷
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13、我会按要求完成练习。我能按要求分类。(填序号)
①铁 ②珍 ③煲 ④熏 ⑤珠 ⑥腹 ⑦钢 ⑧胃
(1)、和“玉”有关的字(2)、和“金属”有关的字(3)、和“身体”有关的字(4)、 和“火”有关的字 -
14、我能给下面加点字的正确读音。(1)、小红穿着漂(piāo piào) 亮衣服去漂 (piāo piào) 流,结果衣服被水打湿了。(2)、衡量 (liàng liáng)朗读水平的高低,不在于音量 (liàng liáng)大小。(3)、小刚站起来说:“我爱吃炸(zhà zhá)酱面。”全班笑得像炸(zhà zhá)开了锅。
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15、我会读句子,看拼音,写词语。
春gū niāng
来了,她像jing ling
一般在sēn lín
里荡qiū qiān
, kuài lè
的gē shēng
在山谷回荡。yè wǎn
, 她躺在bì lǜ
的cǎo dì
上xiū xi
。
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16、 我会认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。(填序号)(1)、榕树好大好大,像遮风挡雨的( ),插在天地之间。A、天幕 B、大伞 C、帐篷(2)、( )歇在榕树顶,变成了绿云。A、白云 B、叶子 C、蓝天(3)、大榕树的每一根胡须上,都住着一只( )。A、蛐蛐 B、蝈蝈 C、蝉(4)、唱得( )的,是左边第四根胡须上的叫叫蝉。A、最动听 B、最响亮 C、最迷人(5)、太阳公公赠给榕树爷爷的礼物是( )。A、露珠 B、阳光 C、雨水
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17、看图写话。
图中是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写一写。不会写的字用拼音代替。
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18、阅读。
小河
小河水清清的,绿绿的。
小兔往小河里扔废纸,小猴往小河里丢果皮,小猪往小河里倒垃圾……
过了些日子,小河变了。小河水黑黑的,臭臭的。
小动物们急了:“小河生病了,快去请医生!”小鸟说:“你们自己就是医生。”
大家听了,仔细想想,都不好意思了。
又过了些日子,小河的病好了。小河水清清的,绿绿的。它边跑边笑出了声。
(1)、短文一共有个自然段,第四自然段共有句话。用音序查字法查“笑”,先查大写字母 , 再查音节。(2)、根据短文内容选一选。(填序号)①黑黑…②绿绿 ③臭臭 ④清清
没生病的小河水是的,的。
生病了的小河水是的,的。
(3)、小河为什么会生病呢?用横线在文中画出来。(4)、小河的病好了,是因为( )。A、医生把它的病治好了。 B、小动物们不再往小河里乱丢东西了。 C、小河自己治好了。(5)、如果你是小河,你想对小动物们说些什么? -
19、按古诗:正确的顺序给下列诗句排序。(填序号)
①云深不知处
③言师采药去
②松下问童子
④只在此山中。
正确的顺序是:→→→
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20、想一想,完成练习。根据课本内容填一填。(1)、风吹 雪飘 鸟林(2)、他姓张。什么张?张。胡,吴。(3)、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来声,花落知__。———孟浩然《春晓》(4)、明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思。———李白《静夜思》