• 1、和“大街小巷人如潮”写法不同的是一项是(     )。
    A、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 B、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿。 C、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
  • 2、下列词语归类不正确的一项是(     )。
    A、下列词语都表示职业名称的:工程师        裁判员  理发师        消防员 B、下列都是传统节日:端午节  元宵节  中秋节  重阳节 C、下列都是玩具:不倒翁  电动牙刷  溜溜球  遥控坦克
  • 3、下列说法不正确的一项是(     )。
    A、与“身体部位”有关的字:脾、胃、腰、腹、胳。 B、与“刀或切割”有关的字:剪、切、刺、劳、割。 C、与“心理或情感”有关的字:慌、怒、惧、慌、感。
  • 4、我会把成语补充完整,并选择正确的成语填在括号里(填序号)。
    (1)、

    ①春风拂

    空如洗

    ③引人

     不舍

    高采烈

    ⑥发图强

    (2)、2025年春节晚会的小品《借伞》,这个节目格外__。
    (3)、春天,我们在野外奔跑,这时 , 感觉十分舒服。
    (4)、我们都是龙的传人,要振作精神, , 把我们的祖国建设得更加美好。
  • 5、我会选择正确的读音或字。
    (1)、春天来了,各地樱花竞相绽放,我沿着(tí dī)岸往前走,粉嫩的花瓣随风轻舞,绘就一幅( piào piāo)亮唯美的画卷。
    (2)、春天,好多小朋友在(pāo pào)桐树下吹起泡(pāo pào),还有一只小狗在树下留下一( pāo pào ) 尿。
    (3)、我(赔  陪  培)贝贝去樱花园,品尝到远近闻名的元宵、炸(zhà zhá)薯条等,贝贝说:“这食物的(de dí)确美味,一天的疲惫都抛到九(宵   霄   削)云外去了。”
  • 6、我会结合语境,看拼音写词语。

    我神zhōu , 称中华,山川美,可入画。一不liú shén , 明媚的春光洒落,春天在liǔ  zhī上dàng秋千……我们乘着wēn nuǎn的春风,xún zhǎo雷锋的足迹,一起到郊外去散步、做yóu  xì , 可真rè  nao春风十里,各mín  zú的人相约在春天的世界里,编织一个cǎi  sè的mèng xiǎng

  • 7、我会看图写话。

    看图想一想,发生了什么事情?小动物们是怎么做的?结果怎样?编一个故事。写的时候,可以用上右边的词语。(一开始        过了一会儿        最后)

  • 8、我会阅读下面短文,按要求回答问题。

    刺猬先生每天夹着个小本子,调查着草地上小花小草的来历。

    他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。凤仙花结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去。樱桃树就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。

    小刺猬发现草地上新长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!”小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们说: “____。”

    正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现高兴得唱起歌来:“小苍耳,骑‘白马’,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡,快到远处去安家……”

    小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。

    (1)、我能给下面文中的词语换一个词,保持意思不变。

    正巧——        故乡————

    (2)、我读懂了植物传播种子的方法,我会连线。

    蒲公英

    凤仙花

    樱桃树

    太阳晒,果皮裂开,把种子弹出去

    果核被小鸟吃掉,通过鸟粪带到其他地方

    风婆婆帮忙送到各处

    (3)、我读懂了小刺猬唱的儿歌,其中“白马”指的是
    (4)、结合上下文,我能在文中的横线上补充合适的内容。
    (5)、“小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。”小刺猬会在本子上写些什么?
  • 9、我会按要求写一写。
    (1)、天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子,仿写句子)

    ,  

    (2)、我能按时间先后顺序把下面的节日排序。(填序号)

    ①春节

    ②端午节

    ③中秋节

    ④元宵节

    → 

    (3)、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子,写句子)

    小溪旁

  • 10、我会从下面汉字中各识别出一句五言或七言诗,并写在横线上。

    绿

    又`

  • 11、 我会选择合适的词语填空。

    发现  发明

    (1)、指南针、火药、造纸术和印刷术是中国人的。
    (2)、哥伦布航海的时候了一片新大陆。
  • 12、 我会读一读,再连线。

    __水果

    元 __

    九__云外

    黄河

    长江

    珠峰

    腻腻

    邦邦

    喷喷

  • 13、我会按要求完成练习。我能按要求分类。(填序号)

    ①铁  ②珍  ③煲  ④熏  ⑤珠  ⑥腹  ⑦钢  ⑧胃

    (1)、和“玉”有关的字
    (2)、和“金属”有关的字 
    (3)、和“身体”有关的字
    (4)、 和“火”有关的字
  • 14、我能给下面加点字的正确读音。
    (1)、小红穿着(piāo piào) 亮衣服去 (piāo piào) 流,结果衣服被水打湿了。
    (2)、衡 (liàng liáng)朗读水平的高低,不在于音 (liàng liáng)大小。
    (3)、小刚站起来说:“我爱吃(zhà zhá)酱面。”全班笑得像(zhà zhá)开了锅。
  • 15、我会读句子,看拼音,写词语。

    春gū niāng来了,她像jing ling一般在sēn lín里荡qiū  qiān , kuài   lè的gē shēng在山谷回荡。yè wǎn , 她躺在bì   lǜ的cǎo  dì上xiū xi

  • 16、 我会认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。(填序号)
    (1)、榕树好大好大,像遮风挡雨的(    ),插在天地之间。
    A、天幕 B、大伞 C、帐篷
    (2)、(     )歇在榕树顶,变成了绿云。
    A、白云 B、叶子 C、蓝天
    (3)、大榕树的每一根胡须上,都住着一只(     )。
    A、蛐蛐 B、蝈蝈 C、
    (4)、唱得(     )的,是左边第四根胡须上的叫叫蝉。
    A、最动听 B、最响亮 C、最迷人
    (5)、太阳公公赠给榕树爷爷的礼物是(     )。
    A、露珠 B、阳光 C、雨水
  • 17、看图写话。

    图中是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写一写。不会写的字用拼音代替。

  • 18、阅读。

    小河

    小河水清清的,绿绿的。

    小兔往小河里扔废纸,小猴往小河里丢果皮,小猪往小河里倒垃圾……

    过了些日子,小河变了。小河水黑黑的,臭臭的。

    小动物们急了:“小河生病了,快去请医生!”小鸟说:“你们自己就是医生。”

    大家听了,仔细想想,都不好意思了。

    又过了些日子,小河的病好了。小河水清清的,绿绿的。它边跑边笑出了声。

    (1)、短文一共有个自然段,第四自然段共有句话。用音序查字法查“笑”,先查大写字母 , 再查音节
    (2)、根据短文内容选一选。(填序号)

    ①黑黑…②绿绿        ③臭臭        ④清清

    没生病的小河水是的,的。

    生病了的小河水是的,的。

    (3)、小河为什么会生病呢?用横线在文中画出来。
    (4)、小河的病好了,是因为(    )。
    A、医生把它的病治好了。 B、小动物们不再往小河里乱丢东西了。 C、小河自己治好了。
    (5)、如果你是小河,你想对小动物们说些什么?
  • 19、按古诗:正确的顺序给下列诗句排序。(填序号)

    ①云深不知处

    ③言师采药去

    ②松下问童子

    ④只在此山中。

    正确的顺序是:

  • 20、想一想,完成练习。根据课本内容填一填。
    (1)、风吹  雪飘   鸟
    (2)、他姓张。什么张?张。胡,吴。
    (3)、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来声,花落知__。———孟浩然《春晓》
    (4)、明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思。———李白《静夜思》
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