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1、 下列词语中没有错别字的一组是( )A、唯独 人影桌桌 难以置信 B、享受 同心协力 千真万确 C、泰山 奇珍异宝 完璧归赵 D、俯冲 内忧外患 顷盆大雨
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2、选择题。下列加点字的读音相同的一项是( )A、方便 便宜 B、冠军 新冠病毒 C、任丘 任性 D、等待 待命
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3、《乡村振兴战略规划》提出:“到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。”在你脑海中。 未来的乡村是怎样的呢?大胆忍象,把想到的场景或本作写下来;注意分段叙述;把重点部分写具体,题目自拟。 不少于400字。注意不要出现真实的人名、校名、地名等信息:
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4、逐外阅读。
二月二龙抬头
① 传说古时候,有位皇帝耽误了祭天的时辰。这事我恼了玉命,她今太白金星合诉四海龙玉。三年内不得给人 间腰间,以示总成;当年从立夏到寒露,150多天滴雨来下,导致大地干涸。庄稼早死,许多地方连吃水都非常困 难,人间别处衰鸿渡野,民不聊生。
② 玉龙看在眼三,十分不忍、便迷犯天条、私自布承,解救了黎民百姓。但这却都来了三舍的惩罚,他命文白 全星将玉龙打入凡间,压在一座大山之下受苦。山说还立了一块石碑。上面制有四句话:“玉龙行政犯天规,庄父人 同千秋翠。若想重上凌霄殿,除非金立开花时。”
③ 人们经过这里,看了碎上的这些字。才知道玉龙为教百姓,被压在这笑父长;为了放出玉龙。人们决心找到 开花的金丘,但却苦苦寻找不到。
④ 找吐,找吐。直50某年的农历二月初一。那天恰好街上有菜市,一位老奶奶背着一个袋苍衣灯处笑,因布袋 口没扎结实,走着走着布袋开了,会关的苞长拉拉了一地。人们看了,高兴极了,这爸太好多像金丑呀!如果放在 锅里炒、不就能跟出全花了吗?于是。一件十,十传百,人们全都知道了。大家岗之,左第二天,也就是农历二月 初二。一齐行功。大家都妙苍水粒。
⑤ 玉龙看见这清景。就大声喊道:“太白老头儿,全日开花了。还不快欢找出去!”太白企业都跟杏花,看了看。 果然是全互开花,便将压在玉龙身上的大山移开,玉龙将头松起,服务一跃移空而起。再降甘露。
⑥ 从此之后,农历二月初二炒苞水粒成了习俗,一年一年传了下来。
(1)、根据下面的解释,从文中找出相应的词语写在括号里。①比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。
②指老百姓无以为生,活不下夫。
(2)、用简短的语言概括第②、⑤两段的段态第③段:
第⑥段:
(3)、根据文章内容判断,下列情节按顺序排列正确的一项是( )① 祭天失时,人间无雨。
②金豆)千花,玉龙脱困。③ 玉龙沛公,玉帝降罚。
④飞龙受苦,百姓寻救。A、②①③④ B、①③④② C、②①②④ D、①②④③(4)、“二月二龙抬头”是指农历一月初二这天,( )A、飞龙下凡,停头而捕。 B、人们为了救玉龙全都炒苞米粒。 C、玉龙违犯天规,为黎民百姓降甘霖, D、太白金星把压在玉龙身上的大山移开,玉龙将头抬起,顺势一跃降空而起并再降甘霖: -
5、课内阅读。
将相和(节选)
① 有一天,菌相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把 车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“A您见了廉颇像 老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”药相如说:“诸位请想一想,廉将军 和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“B秦王我 都不怕,还会怕廉将军吗?泰王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我 们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来 攻打我们。我之所以避着康将军,为的是我们赵国啊!”
② 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己 为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑 养剂条、到菌相如门上请罪。蔺相如见底颇来请罪 , 连忙出来迎接。从此 以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
(1)、选文第①段A、B两个问句中,A句是句, B句是句(均填“疑问”或“反问”);请将B句换个 说法,且不改变句意:。(2)、请用一个成语概括选文中画横线的句子:。(3)、“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回 赶”,在选文中找出蔺相如“往回赶”的原因的句子,用波浪线画出来。(4)、结合课文内容,谈谈廉颇和蔺相如分别是什么样的人? -
6、综合性学习
近日,多地学校普遍出现“中小学校课间圈养”的现象,要求学生课间 不要下楼,不能大声说话、跑跳,被抓到还会扣分。课间十分钟,偌大的 校园空空荡荡。这一现象引发了学校、家庭、社会的以下讨论。
学校:校园里的安全事故,往往是因为学生在课间嬉戏打闹而造成的。 一旦学生出现安全问题,家长要“校闹”,上级要批评,学校不敢“散养”, 只能用这样的方式来确保学生安全。
家长:把学生“圈养”在教室里,安全是安全了。却培养不出身心健康 的孩子。
社会:把“课间十分钟”还给孩子,不仅需要教育部门、学校和家长互 相理解、携手合作,还需要孩子们提高安全意识,掌握好课间活动的分寸。
(1)、学校的解释,概括起来就是 。(2)、作为班级的一员,请你结合各方意见,针对“课间十分钟”写出两条 合理的班级公约。 -
7、回顾所学课文内容填空。(1)、岳飞一句“莫等闲, , ”让我们 懂得要趁年轻抓紧时间学习,不要等到老了才后悔。(2)、龚自珍在《》中用“我劝天公重抖擞,”表达了他期待优秀杰出人物的涌现的愿望。
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8、 按要求完成句子练习。(1)、 为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。(改为双重否定句)(2)、 为了保护我们的地球家园,必须禁止任何组织和个人不得破坏自 然资源。(修改病句,将修改意见写在下面的横线上)
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9、下列各组词语中,搭配恰当的一项是( )A、鼻子都气歪了——想眼欲穿 B、打开天窗说亮话——气急败坏 C、前怕狼后怕虎——畏首畏尾 D、吃水不忘挖井人——直言不讳
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10、下列有关课文内容的说法中,错误的一项是( )A、“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。 B、《桂花雨》文运用借物抒情的手法写了作者浓浓的思乡情以及对童年的怀念。 C、“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。 D、“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
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11、 选一选。下列句子中,加点字的解释不正确的一项是( )A、美哉 , 我少年中国。(表示赞叹,相当于“啊”) B、但悲不见九州同。(相同) C、万马齐喑究可哀。(沉默) D、故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(所以)
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12、 在下列括号里正确的汉字或加点字选出正确的读音。
(宏洪)伟
(消销)售
(亥骇)时
薄(纱沙)
树冠
(guàn guān)划水
(huó huà)他俩
(liǎng liǎ)落叶
(luò tà) -
13、 给下列句子中加点的词语选择合适的解释。(只填字母)
好歹:A.好坏。B.指危险(多指生命危险)。C.不问条件好坏, 将就地(做某件事)。D.不管怎样;无论如何。
(1)、 要是老师在这儿就好了,好歹能帮我们想想办法。(2)、 你已经饿了一天了,好歹吃点儿东西吧。(3)、 万一他有个好歹 , 他年老的母亲可怎么办啊?(4)、 他真是个不知好歹的人。 -
14、 阅读下面的语段,完成题目。
残暴的日本【qín lūè】者无情地践踏了无数中国家庭的安宁,致使 妻离子散、家破人亡的惨剧频频上演。然而,面对深重的苦难,我们的先 【bèi】们并未长久陷于【bēi tòng】与绝望之中,他们迅速操作精神, 以不屈的意志和坚定的信念,答要“【fú】大厦之将倾”。他们以【wú huī】 的青春筑起了民族的脊梁,展现了中华民族在逆境中自强不息、勇于抗争 的伟大精神。
(1)、 根据拼音写字词。qīn lüè
bèi
bēi tòng
fú
wú huǐ
(2)、语段中“誓耍”的“誓”字用部首 查字法,应先查部首 , 再查 画,我还能用它组一个词:。 “誓”在字典里的解释如图所示,据此判 断,语段中“誓要”的“誓”应选择第种解释。 -
15、生活是一个演绎故事的大舞台,每天都发生着这样或那样的故事。这其中流淌着的真情点点滴滴汇聚在心头,终将凝结成颗颗光润的珍珠,点缀我们的人生。让我们用心感悟生活中那些打动人的点点滴滴,和朱自清去追赶时间匆匆的脚步,和史铁生一起盼望那个星期天。在感悟这些真情的同时,我们将发现这个世界是多么精彩,我们也会更加懂得感受真情、珍视真情、付出真情。
写作要求:
⒈语言通顺,条理清晰;
⒉内容具体,详略得当;
⒊感情充沛,情感真挚;
⒋题目自拟,字数550字以上。
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16、红军渡的群雕广场上矗立着抗战名将和著名烈士,其中一位女战士的雕像引起了游客的注意,请你根据阅读材料向大家介绍女英雄赵一曼的故事。
抗日女英雄——赵一曼
一身粗布红衣、一把手枪,骑着一匹白马冒着枪林弹雨冲锋在如火如荼的战场······
这是当年东北抗日联军中一位女战士真实的形象。她,就是威震敌胆,被誉为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——赵一曼。
1935年11月,赵一曼率领的部队被日伪军包围,她毅然决定把生的机会留给战友,让团长带队突围,自己率领几个人掩护。在枪林弹雨中,她左手手腕中弹负伤。面对虎狼般凶狠的敌人的围困和喊话,赵一曼丝毫不为所动,不顾受伤的手腕,举枪回击敌人。后来她腿部中弹,洁白的雪地上殷红的血越来越多,红得刺目,她昏倒在了雪地里,不幸被捕。
日军为从赵一曼口中得到有价值的情报,连夜对赵一曼进行审讯。因赵一曼始终什么也不说,日军便用鞭子抽打赵一曼的伤口。赵一曼被施以非人的酷刑,几度昏迷,仍坚贞不屈,只字不吐······
押送赵一曼的马车从最热闹的街市穿过。①戴着手铐、锁着脚镣、被紧紧捆绑着的赵一曼,在车上坐直了身子,有些微凉的晨风,吹拂着她那许多天没有梳理的头发和她那染着血迹的破烂的衣襟。
敌人拿出纸笔,对她说:“你只要把第三军活动的地方画一张图,很简单的几笔,就可以马上释放你!”赵一曼不看敌人一眼。“那么,你写上‘从此不再反满抗日’这几个字,总可以吧?几个字可以把你的生命换回去的······”②赵一曼仍毫不动摇,她的嘴角浮现出了胜利者的微笑。是的,她被捕了,并且即将被杀害。但敌人熬尽心血同她软斗硬斗,最后什么也没从她这儿得到,一场空!
马车驶向小北门方向,那儿聚集着密密麻麻的群众。群众往路中间拥着,持枪的军警横着大枪往路两边拦赶群众······③刑场到了,赵一曼纵身跳下马车,从容地走上前去,面对一排黑色的枪口,站住,站得稳稳的、牢牢的。然后她高举起手臂,用力地高喊:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
1936年8月2日,赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中,人们仿佛还能看到她一身粗布红衣,持一把手枪,在白马上奋勇战斗的样子······
(1)、阅读中,遇到不理解的词语,可以联系上下文或者生活实际来理解。纵身:
枪林弹雨:
(2)、短文主要写了赵一曼的哪几件事?请你用小标题概括,向参观游客讲述赵一曼故事。(3)、游客们听完故事,交流了感受,请你判断对错。⑴句①主要是对赵一曼的外貌描写,“染着血迹的破烂的衣襟”表现出赵一曼遭受了酷刑。
⑵句②是对赵一曼的神态描写,“浮现出了胜利者的微笑”是因为她没有泄露任何情报,也表明她坚信抗日战争一定会胜利。
⑶句③通过对赵一曼的语言、心理和动作进行描写,突出了赵一曼的爱国情怀。
(4)、以下是赵一曼在英勇就义前给唯一的骨肉的家书,结合短文,你对赵一曼有什么认识?宁儿:
母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永远没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
爱你的母亲
(5)、2009年,赵一曼被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一,请你为她写推荐词。(6)、参观结束,你要制作一张纪念卡送给游客,结合文章和综合性实践活动“奋斗的历程”,你认为中华民族历经风雨依然屹立于世界民族之林靠的是什么?选一个四字词语写在卡片的背面。)红军渡纪念卡
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17、非连续性文本阅读。
材料一:
①2019年12月,联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”,以弘扬茶叶的经济、社会和文化价值,促进全球农业的可持续发展。
②当天的活动现场准备了龙井绿茶、英德红茶、云南普洱茶等。碧草蓝天的映衬下,茶艺师温壶、冲泡、分茶、敬茶,每款茶都别具特色,茶汤茶色各有不同。嘉宾们品味、分享茶文化魅力,并就各国特色茶种和国际茶产业发展进行了交流。活动现场还穿插了古筝、舞蹈等表演。
③“千百年来,茶从中国出发,沿着古丝绸之路、茶马古道、茶船古道走向世界,受到各国人民的喜爱。联合国设立‘国际茶日’,体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视,对振兴茶产业、弘扬茶文化意义重大。”广德福在致辞中表示,作为茶叶生产和消费大国,中国愿与各方一道,共同推动全球茶产业持续健康发展。
——《人民日报》2021年5月24日
材料二:
苍溪漓江春茶有着悠久的茶文化历史,其显著特点是“扁平直滑、嫩绿油润、清香高长、鲜醇甘爽”。在长期的发展中形成了自己的独特风格。
——百度百科
苍溪漓江镇素有“苍溪茶叶之乡”的美誉,历史上曾作为贡茶进献给孝庄皇后饮用,具有深厚的历史文化底蕴和品质认可。
——百度百科
材料三:
片段①:苍溪漓江春茶不仅具有提神清心、清热解暑、消失化痰、去腻减肥、生津止渴等药理作用,还对现代疾病,如辐射病、心脑血管病等疾病,有一定的药理功效。
片段②:苍溪漓江春茶的制作工艺包括采摘、萎凋、杀青、揉捻、晾凉、包装等步骤。
——期刊《走向世界》
(1)、搜集信息是一项重要能力,以上材料来自于新闻报道、网络、。(2)、材料一②③段记录了“品茶活动”的过程,请你阅读后,梳理出流程图,为策划活动做准备。茶叶展览→→→广德福致辞
(3)、第②段中指出:活动现场还穿插了古筝、舞蹈等表演。下列备选曲目中,从演奏形式和内容都不适合“苍溪漓江春茶”文化节活动的是( )。A、《高山流水》 B、《渔舟唱晚》 C、《十面埋伏》 D、《出水莲》(4)、视频带货已经深入到人们的生活中,如果让你从材料三中选择一个片段为苍溪漓江春茶带货,你更喜欢哪一个,说说理由。(5)、作为在苍溪上学的你,阅读材料二后,你的心情是。请你结合日常生活,为漓江茶发一条朋友圈,再一次推广家乡茶叶。。
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18、读书交流。
小A:当读到《汤姆·索亚历险记》中“镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻······泪水如雨,洒了一地”时,我特别激动。
小B:我也是,这段文字运用了的修辞手法,将孩子们获救后人们激动的心情表现得漓尽致。
小A:你能将“小镇上的人们盼望孩子们安全归来”这句话也用这样的方式改写吗?
小B:难不倒我。
小A:你学会运用书中的表达方法了吗?我还要再考你一句。“历史悠久的书店都会陈列上千本书籍:有的全是经典文学,有的统一是科普读物,有的则都是热门畅销书”这句话写得很妙,你能模仿着写一句吗?
小B:没问题。
小A:看来,读书就应该这样好好下一番功夫,才能领会文辞精妙,一字千金。这就是俗语所说的“ , ”。
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19、阅读短文,回答问题。
他来到姨妈面前,姨妈正坐在后面的房间里一扇开着的窗旁,这个房间非常舒适,兼卧室、餐厅和书房的功能于一身。夏日温暖的气息、平和的宁静、花朵的芬芳和蜜蜂嗡嗡的低语营造出一个让人昏昏欲睡的氛围,姨妈手里拿着毛线、脑袋一点一点地打着瞌睡——因为只有猫陪着她,而猫也趴在她腿上睡着。为了安全起见,她把眼镜妥善地架在了花白的头上。她觉得男孩肯定早就扔下活儿跑开了,所以她感到非常奇怪,他竟能这样毫无畏惧地出现在自己的面前。
(1)、文中的男孩是。结合整本书阅读,他给你留下的最深的印象是。(2)、这本书你打算整理到你书架的( )专题。A、人生感怀 B、奇妙童话 C、古典名著 D、惊奇探险(3)、文中划线句子作用理解不正确的是( )。A、突出了农庄的静谧、人们的激动。 B、交代了故事发生的背景。 C、为下文写姨妈的表扬、男孩的逃跑作铺垫。 -
20、下列句子中,没有语病的一项是( )。A、随着读书节活动的开展,让同学们对读书的意义有了更深刻的认识。 B、梨花节在苍溪举行,时间大约2个月左右。 C、课本剧演出之前,我们要提前规划,依次做好合作排练、分配角色、选择剧本等准备事项。 D、青少年视力下降的重要原因可能是过度使用电子设备。