• 1、按要求写句子。
    (1)、我只能用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)
    (2)、他和妹妹表演的节目成功地赢得了观众们热烈的掌声。(缩写句子)
    (3)、他低声对尼尔斯说:“我知道小狐仙住在什么地方。”(改为转述句)
  • 2、班级图书角旁边准备用一幅字做装饰,你认为不合适的是(    )
    A、读书须用意,一字值千金。 B、书到用时方恨少,事非经过不知难。 C、听君一席话,胜读十年书。 D、鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书。
  • 3、下列说法有误的一项是(    )
    A、二十四节气中表示春天开始的是春分。 B、我国古代科举考试中,殿试第一名被称为“状元”。 C、“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷;“五行”指的是金、木、水、火、土。 D、元旦和劳动节不是中国的传统节日。
  • 4、下列修辞方法判断有误的是(    )
    A、粥一直在锅里熬着,花生仁脱掉它的红色外套,这是不消说的事。(拟人) B、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)(排比) C、野旷天低树,江清月近人。(对偶) D、欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(设问)
  • 5、下列句子中没有语病的一项是(    )
    A、我们必须提高认真读书的习惯。 B、他对自己能否考上理想的大学充满信心。 C、谁能否认袁隆平对中国农业做出的巨大贡献呢? D、随着千山的美名远扬,使鞍山的知名度越来越高。
  • 6、加点词句运用不恰当的一项是(    )
    A、刘老师经常勉励我们说:“‘青,取之于蓝而青于蓝’,只要你们加倍努力学习,将来一定会比老师更优秀。” B、失去那份工作也算是“塞翁失马焉知非福”吧,我找到了我更喜欢的职业。 C、星期天一大早我就去图书馆看书。当我推开大门时,静静的阅览室里已经有两三个人在认真读书了,这真是“莫道君行早更有早行人”呀! D、在生活中,我们总能感受到父母见微知著的关怀。
  • 7、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(    )

    随着科技的飞速进步,人工智能(AI)已逐渐____到我们生活的方方面面,其中人脸识别技术作为AI领域的一个重要应用,正____应用于安全监控、金融支付、身份验证等多个领域。____,人脸识别技术的高度精确性,使隐私泄露的风险概率大大增强,一旦数据被泄露或滥用,后果____。因此,规范AI人脸识别技术的发展势在必行。

    A、浸透    普及    所以    不堪设想 B、浸透    广泛    但是    不可思议 C、渗透    广泛    但是    不堪设想 D、渗透    普及    所以    不可思议
  • 8、根据学过的查字典知识填空。

    “张”按音序查字法应该先查字母 , 按部首查字法应先查部首 , 字典里“张”字的解释有:①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。②铺排,陈设。③看,望。④量词。⑤姓。

    “张灯结彩”中的“张”应选第种解释;“张冠李戴”中的“张”应选第种解释。

  • 9、请给加点的字注音并根据拼音写出汉字。

    在中国人的精神原野上,总是高xuán着一轮皎洁的圆月,有阴晴圆缺、悲欢离合的叹,也有怀远望乡、家国一体的共鸣。什么是团圆?每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席,或许是一块酥而不nì的月饼,或许是一次期待已的重逢,或许是一种山迢水远的牵挂……然而无论如何,每一种团圆的方式里,都有你有我、有家有国。

  • 10、请你用楷书认真抄写下面这段话,注意书写正确、行款整齐、布局合理。

    不满足是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。

    ——鲁迅

  • 11、“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己的风俗。在你的记忆中,家乡的哪种风俗让你印象深刻?请选择一件亲身经历的与家乡风俗有关的事情写下来。要求:①可以把风俗的特点或来历穿插在合适的地方;②重点描写活动现场的情况和自身的感受;③文中涉及班级、老师、同学姓名请用“×××”或健康的昵称代替;④题目自拟,450字以上。
  • 12、【活动六:敬·不屈灵魂】

    老人与海(节选)

    【美国】海明威

    梗概

    ①老人年轻时是一位十分出色的渔夫,那时的他强健有力,曾经和一个黑人比赛掰腕子比了一天一夜,最后终于以顽强的毅力战胜了对手。到了老年,他的精力和反应都不如从前。老婆死后,他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里,只有一个小孩马诺林亲近他、崇拜他。

    ②老人睡觉时不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而是常梦见狮子。他已经一连84天出海打鱼都一无所获,连他的帆看上去都像是一面标志着老打败仗的旗子。可是就在第85天的早上,他又顽强地驾船出海了,他要到深海里去打一条大鱼。

    ③这一次,他碰上了一条足有 18 英尺长、比他的船还大的鱼。老人对这条大鱼充满了赞美和尊敬,同时这更激起了老人向它挑战的决心。大鱼当然不肯轻易屈服:它时而与老人默默地对峙,时而把船拖向深海,时而围着船打,时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两个昼夜,在这个过程中,他不断地和鱼、和鸟、和大海对话,不断地想起马诺林或者回忆往事,凭借顽强的毅力和坚强的信念,他终于挺了过来,征服了那个庞然大物。

    ④意料不到的是,就在老人要把大鱼拖回去的时候,大批的鲨鱼被吸引而来,争吃拖在船尾的大鱼。已经筋疲力尽的老人竭尽全力与鲨鱼搏斗,那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后,老人把这副巨大的骨架拖回了岸边。

    ⑤望着那副骨架,老人自问是什么打败了他,结论是:“什么都不是,是我出海太远了。”老人靠自己的精神与信念坚韧地支撑着,他最终战胜了大鱼,也战胜了自身。晚上,老人睡着了,马诺林在身边守护着他。那一晚,老人又梦见了狮子。

    节选

    ①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

    ②现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。

    ③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的鳞光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。

    ④他把舵把从舱上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。

    ⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪地断了,就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,翻身就走了。这是前来的这群盗鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。

    ⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。

    ⑦“人不是为(    )而生的,”他说,“一个人可以被(    ),但不能被(    )”

    (1)、联系上下文,选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)
    A、打败 B、失败 C、毁灭 D、消灭
    (2)、根据梗概内容,将剩下的小标题补充完整。

    ①渔夫年老,顽强出海;    

    ;    

    (3)、下列关于选文内容的分析和鉴赏,正确的是(    )。(多选)
    A、梗概中反复提到梦见“狮子”,因为“狮子”是力与勇的另一称呼,象征着老人追求力与勇的搏击精神。 B、“他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。”对灯光的描写交代了老人对小船位置的判断,表现内心对结束航行回家的渴盼。 C、“现在事情就要过去了”,老人心存侥幸;“它们可能还会来袭击我”,老人意识到还有危险;“怎样能对付它们呢”,老人感到手足无措。 D、“我真希望不必再斗了”“搏斗也是徒劳”“这下子可完了”等语句说明老人有短暂的犹豫甚至是畏惧的想法,这是为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法,是正常的。
    (4)、下面是不同译者笔下的《老人与海》中的句子,读一读,说说你更喜欢谁的翻译?为什么?
        他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼。    他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛。它们像海水一般蓝,显得喜洋洋而不服输。译者:吴劳
        那老人独驾轻舟,在墨西哥湾暖流里捕鱼,如今出海已有八十四天,仍是一鱼不获。    除了眼睛,他身上处处都显得苍老。可是他的眼睛跟海水一样颜色,活泼而坚定。译者:余光中
    (5)、从梗概可知,老人实现了他的愿望,捕到了鱼;但他拼尽全力,最终的结局却是一副残骸。你认为老人不顾一切的搏斗值得吗?你如何理解老人与鲨鱼的搏斗?先亮明你的观点,再结合选文内容,谈谈你的理解。
  • 13、【活动五:忆·乡间灯影】

    乡间驴皮影

    ①二十世纪五六十年代,我老家一带颇流行皮影戏。皮影戏也被称为“驴皮影”。皮影艺人用驴皮用心地刻成影人儿,再涂抹上不同的色彩,然后把影子人的头、胳膊、腿儿用细条皮或细铁丝穿到身体上,惟妙惟肖,头和各关节都是活的,这样每一个影子人就可以在艺人手中活灵活现地表演,再配上艺人们的各种唱念之音。那娴熟的手法,那地道的腔调儿,就如同是(流出  涌出)的蜜液一般令人沉醉。艺人们的表演真的吊足了看影人的胃口,让乡亲们(昏昏欲睡  如痴如醉),乐不思蜀。

    ②我的父亲就是一个十足的“皮影迷”。

    ③每当听说皮影戏团要到村子里来演出,他立刻就高兴得如同小孩子一般,面庞上犹如春风拂来,手脚也变得麻利起来。父亲草草地吃完了晚饭,转眼间就没了人影。他(不紧不慢  风风火火)地赶到小学校的操场上,早早地等在那儿。但距离正式演出还有一大段的时间呢。父亲围着皮影戏团里的人儿、物件来回转悠,一会儿看看这个,一会儿摸摸那个,还时不时地问这问那。

    ④皮影戏开演了,他看得那叫一个投入啊,一切的一切都可以抛到九霄云外。人家手动影人儿,他就随着人家比画;人家学着戏剧里的人物说唱,他也在那儿跟着学唱。

    ⑤喜爱皮影戏的父亲,一到了雨雪天儿干不了活的时候,就盘坐在火炕中间,把自己积攒下来的一些薄纸壳、纳鞋底的绳子、铅笔头子、老剪子、刻戳用的刀子拿出来,又找出《三国演义》《西游记》等小人儿书,想着自己制作一些影人儿。【A】他先是煞有介事地照着上边喜欢的人物临摹,然后小心翼翼地用备好的剪刀剪开外围,再用刻刀刻开那些细小的部分。人物刻好了,就极耐心地穿上那些纳鞋底用的绳子,而后把那些线绳系在一个不长的竹竿子上面。父亲干得那叫一个上心哪,嘴里还哼着欢快的小调。

    ⑥影子人做好了,他可就“入了戏”,在那里比比画画,拿腔作调地一个人表演,真真儿地(孤芳自赏哗众取宠),佯装专业演员。

    ⑦【B】受父亲的熏陶和影响,我也逐渐对皮影戏开始入迷,上瘾。只要是在家里看见父亲在鼓捣那些影人儿,我就喜上心头,兴致爆棚,凑到跟前儿去“看热闹”或“制造热闹”。久而久之,我成了父亲的忠实“同盟”。一有了闲空儿,我便同他一起制作影人儿,一块儿“装腔作势”地表演起来。

    ⑧每次听说有皮影剧团来村里面演出,我们爷俩就欢天喜地去看演出。记得有一次我吃坏了肚子,几天都没好,整个人都打蔫儿了。可偏偏镇上的皮影戏团到村子来演出,把我急得直哭。“怕啥呢,有爹在呢!”父亲的双眼笑成了一条缝儿。他把我背在宽宽的后背上,踏着浓浓的夜色,脚底下如同生了疾风,嗖嗖嗖,一会儿就到了小学校的操场。

    ⑨父亲二话不说,找个空地儿站在那里,把我放在他的脖颈上看演出。【C】皮影戏演了差不多两个小时,父亲就扛着我看了两个小时,累得他豆粒大的汗珠子一个劲儿地往下掉,牙齿咬得嘎嘣嘎嘣响,可他硬是没有喊一声累。兴致满满的我随着艺人的表演手舞足蹈,真是过足了戏瘾。

    (1)、联系上下文,在括号中选择恰当的词语。
    (2)、文章③-⑥自然段围绕“父亲是一个十足的‘皮影人’”写了四件事情,请你用小标题概括相关内容。


    比较第③和第④件事情,作者详写了第件,略写了第件。这样写是为了

    (3)、文中画横线部分(ABC三处)分别使用了一些刻画人物形象的方法来描写父亲。请选择一处,结合下面所列的具体方法写下自己的批注。

    ①选用典型示例,表现人物形象。

    ②通过描写人物的语言、动作、神态等,表现人物形象。

    ③通过描写周围人,间接表现人物的特点。

    我选择语段,这部分使用了方法。体会:

    (4)、文中父亲对皮影戏到了“痴迷”的程度,不仅爱看,还自己制作、表演。在时代快速发展的今天,像皮影戏这样的传统民间艺术逐渐被新兴娱乐方式取代,有人认为它们失去了存在的价值,不必留恋。你同意这种看法吗?请结合文章内容,联系自己的生活体验,谈谈你的观点。
  • 14、【活动四:鉴·南北年俗】

    【文段一】除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。——老舍《北京的春节》

    【文段二】夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。

    妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

    【A】于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。

    【B】于是,除夕就这样来了,又这样过去了。    ——斯妤《除夕》

    (1)、文段一画横线句子中的“”、“”这两个词写出了人们对除夕夜的重视。
    (2)、下列说法中,对两个文段异同的分析有误的一项是(    )
    A、两个文段都描写了除夕夜特有的民俗活动,展现了地域文化特色。 B、两个文段都通过对除夕习俗的描写,抒发了人们对家的眷念、对阖家团圆的向往。 C、文段一全景式地描写了北京除夕的种种习俗;文段二则聚焦一个家庭的具体场景,以点带面。 D、文段一语言平实,营造了喜庆热闹的节日气氛;文段二语言生动,却透露出淡淡的忧伤。
    (3)、文段二提供了两种结尾,你更喜欢哪一种?请联系文段,结合具体内容,说说你的理由。
  • 15、【活动三:品·千古诗韵】

    请根据语境,填入合适的诗文名句。

    (1)、《长歌行》是一首咏叹人生的诗歌,运用“托物起兴”的写法,借助“青青园中葵,朝露待日晞。”这一派春机盎然、欣欣向荣的景象,来比喻充满活力的人生,唱出青春的赞歌。随着时节的变化,光阴逝去,“常恐秋节至,”表达出诗人对大好时光稍纵即逝的珍惜;又从“ , 何时复西归?”来感叹生命时光像东逝的江河,一去不复返。这些自然现象都引发了诗人对人生价值的思考,最终得出“少壮不努力,”这一振聋发聩的结论,告诫后人少年当努力,长大了才有所成。
    (2)、寒食之夜,诗人韩翃用“”表示权贵近臣们已蒙受皇恩,表现出一派承平气象;七夕之夜,望着夜空里明亮的牵牛星和织女星,不禁让人想起诗句“不得语”;中秋之夜,独处他乡的游子,想到家乡的亲人,对月喃喃“今夜。”
  • 16、【活动二:赏·街巷年味】

    2026丙午马年,深圳爱国路花市盛装归来。入口处,《八骏图》主题灯组cǎi huì____精细,气势恢宏。放眼望去,花市如锦,年桔金灿,蝴蝶兰紫艳, yí lǜ____摆放得整整齐齐。头顶千盏鱼灯高悬,汇成一条璀璨流动的光之河。市民bǐ cǐ____贺年,沿街xiě fàn____bǎi tān____售卖风车、糖画,吆喝声让整条街巷fèi těng____起来。暮色四合,花市愈加热闹,买花的____,赏灯的____,逛摊的____。满街的灯火映着攒动的人影,仿佛要亮个 tōng xiāo____才尽兴。这份迎春的 rè qíng____从未因城市变迁而 jiàn duàn____这年年如约的花市,让传统在深圳扎下根来,生生不息。

    (1)、根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
    (2)、根据语境,在文段横线上填上不同的成语,表示“人很多”
    (3)、下列句子中,与其他写法不同的一项是(    )。
    A、花市里百花争艳,那馥郁的香气浓得化不开,十里之外都能闻见春天的味道。 B、入夜后,头顶的鱼灯汇成一条流淌的星河,光影摇曳间,仿佛坠入了梦幻的童话世界。 C、爱国路花市上,买花的人流从早到晚没断过,鞋底都能把道路磨薄三分。 D、舞狮队的锣鼓声震天响,那欢腾的节奏把天上的云朵都震散了。
  • 17、话题:同学们,我们读一篇文章或者一本书,往往会有自己的感想。请选择一篇文章或一本书,简单介绍一下里面的内容,可以重点介绍你印象最深的部分,再选择一两处你感触最深的内容,仔细想一想写下来吧。

    要求:题目自拟,书写规范,写出自己的感想,感想要真实、具体。400字左右。

  • 18、课外阅读。

    西游记(节选)

    太白金星领着美猴王,到于灵霄殿外,不等宣诏,直至御前朝上礼拜。悟空挺身在旁,且不朝礼,但侧耳以听金星启奏。金星奏道:“臣领圣旨,已宣妖仙到了。”玉帝垂帘问曰:“那个是妖仙?”悟空却才躬身答应道:“老孙便是。”仙卿们都大惊失色道:“这个野猴!怎么不拜伏参见,辄敢这等答应道:‘老孙便是!’却该死了!该死了!”玉帝传旨道:“那孙悟空乃下界妖仙,初得人身,不知朝礼,且姑恕罪。”众仙卿叫声:“谢恩!”猴王却才朝上唱个大喏。玉帝宣文选武选仙卿,看那处少甚官职,着孙悟空去除授。旁边转过武曲星君,启奏道:“天宫里各宫各殿,各方各处,都不少官,只是御马监缺个正堂管事。”

    联系上下文,我知道“除授”的意思是:____

    玉帝传旨道:“就除他做个‘弼马温’罢。”众臣叫谢恩,他也只朝上唱个大喏。玉帝又差木德星官送他去御马监到任。

    当时猴王欢欢喜喜,与木德星官径去到任。事毕,木德回宫。他在监里,会聚了监丞、监副、典簿、力士大小官员人等,查明本监事务,止有天马千匹。乃是:

    骅骝(骅骝:huá liú,传说是周穆王八骏马之一。这以下至“紫鳞”,全是古代骏马名)骐骥,骡珥纤离;龙媒紫燕,抉翼骑骕;驮驳银瞒,骧袭飞黄;驹赊翻羽,赤兔超光;逾辉弥景,腾雾胜黄;追风绝地,飞翮奔霄;逸飙赤电,铜爵浮云;骢珑虎驹,绝尘紫鳞;四极大究,八骏九逸,千里绝群,——此等良马,一个个,嘶风逐电精神壮,踏雾登云气力长。

    这猴王查看了文簿,点明了马数。本监中典簿管征备草料;力士官管刷洗马匹、扎草、饮水、煮料;监丞、监副辅佐催办;弼马昼夜不睡,滋养马匹。日间舞弄犹可,夜间看管殷勤:但是马睡的,赶起来吃草;走的捉将来靠槽。那些天马见了他,泯耳攒蹄,都养得肉肥膘满。

    不觉的半月有馀。一朝闲暇,众监官都安排酒席,一则与他接风,一则与他贺喜。正在欢饮之间,猴王忽停杯问曰:“我这‘弼马温’,是个甚么官衔?”众曰:“官名就是此了。”又问:“此官是个几品?”众道:“没有品从。”猴王道:“没品,想是大之极也。”众道:“不大,不大,只唤作‘未入流’。”猴王道:“怎么叫做‘未入流’?”众道:“末等。这样官儿,最低最小,只可与他看马。似堂尊(堂尊:明清时,对本府长官的敬称)到任之后,这等殷勤,喂得马肥,只落得道声‘好’字;如稍有些尪羸(尪羸:wāng léi,指瘦弱),还要见责;再十分伤损,还要罚赎问罪。”猴王闻此,不觉心头火起,咬牙大怒道:“这般渺视老孙!老孙在那花果山,称王称祖,怎么哄我来替他养马?养马者,乃后生小辈下贱之役,岂足待我的!不做他!不做他!我将去也!”忽辣的一声,把公案推倒,耳中取出宝贝,幌一幌,碗来粗细,一路解数,直打出御马监,径至南天门。众天丁知他受了仙箓,乃是个弼马温,不敢阻当,让他打出天门去了。

    我知道“未入流”的意思是:____

    (1)、仔细阅读短文,完成文中词语意思的批注。
    (2)、按照故事发展的顺序,把下面的内容补充完整。

    参见玉帝,官封弼马温→

    (3)、结合文章内容,本文选自《西游记》哪一回?(    )
    A、四海千山皆拱伏    九幽十类尽除名 B、官封弼马心何足    名注齐天意未宁 C、袁守诚妙算无私曲    老龙王拙计犯天条 D、镇元仙赶捉取经僧    孙行者大闹五庄观
    (4)、选文中的玉帝给你留下了怎样的印象?
    (5)、这部小说中你还知道其他哪些人物?简要介绍一下他的事迹。
    (6)、对于短文中的孙悟空,人们有不同的评价。你有什么看法?理由是什么?

    ①孙悟空虽不懂礼仪,但做事认真,努力上进。

    ②孙悟空爱出风头,争强好胜。

  • 19、课内阅读。

    到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

    我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在____的瑞士莱芒湖上,在____的非洲大沙漠中,在____的大海中,在____的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

    (1)、自古以来,月亮常常寄托了中国人的思乡之情,短文中作者写了由月亮想到 , 抒发了
    (2)、在异国他乡,作者见过许许多多月亮。一边读,一边想象画面。给短文选择合适的词语,将序号填到横线上。
    A.巍峨雄奇   B.风光旖旎   C.碧波万顷   D.无边无垠
    (3)、“我的小月亮,我永远忘不掉你!”这句话突然改用第二人称“你”,把月亮当作人来直接对话,这样写有什么好处?
    (4)、根据短文,下列表述不正确的一项是(    )
    A、“在梦中见到两个月亮叠在一起”,两个月亮分别指天上的月亮和水中的月亮倒影。 B、两个自然段,一个写的是童年趣事,另一个是成年后的经历。 C、作者看过那么多的月亮,相比之下,还是觉得外国的月亮更大更圆。 D、选文使用了排比的修辞手法。
    (5)、我们以前学过思乡的古诗有哪些?请结合一首来谈谈作者怎样表达思乡情感。
  • 20、能说会道。

    五年级(1)班的几位同学在商量怎样采访大人们的童年岁月。请把对话补充完整。

    我:每个人都有自己的童年,要了解大人们小时候的故事,我们该怎么采访他们呀?

    雷明:采访前,我们要先做好准备:首先确定要采访谁,然后列好问题清单。

    武强:这样好,有准备采访时就不会乱!问题清单里,我们可以列出“”这些问题,这样我们就能了解他童年的生活地点和一些家里的基本情况。

    我:也可以问:童年时,跟你玩得最好的朋友是谁??现在你们还有联系吗?

    雷明:人生有苦有乐。如果对方谈话的兴致比较高,我们还可以问:

    武强:去采访,我们应该有所分工。提问、记录、录音、拍照等等,可以各司其职。。这样安排,你们觉得可以吗?

    我:这样安排好。采访回来,我们再整理成文字稿。你们觉得,文字稿有必要再发给对方看一下吗?

    雷明:我觉得有必要。因为

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