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1、“怎样才能过上美好的生活？”小美进行了探究。(1)、梳理课文，填表格。
动物
不同做法
太阳高照，正好
天气暖和，赶快
不同结果
被
住在的窝里
(2)、深入思考，谈体会。（填序号）
只有 ， 才能过上美好的生活。（①勤劳，不得过且过 ②想干什么就干什么） (3)、联系生活，下面谁的做法是正确的？（ ）A、冬冬每天练习弹钢琴，弹得越来越好了。 B、丽丽的书包长时间不整理，乱七八糟的，想找的东西也找不到。 C、邻居叔叔总是玩电子游戏，一事无成。 -
2、读句子，照样子把句子补充完整。
例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
太阳像火球一样烤着大地，屋里热得。
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3、根据拼音写汉字。
一zhèn寒风刮过，枯叶xiàng是寒lěng的见证者，诉说着故事。
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4、读一读，选出加点字的正确读音。
寒号鸟把崖缝当（dāng dàng）作自己的窝。喜鹊（qiè què）劝（quàn qüàn）寒号鸟，趁天气晴朗，赶紧做窝，免得狂（kuán kuáng）风怒号（háo hào）、大雪纷飞时受冻。
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5、冰雹和雪花
冰雹是哥哥，雪花是妹妹。
兄妹俩很少在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的，雪花妹妹是跟着冬爷爷长大的。
冰雹哥哥是个不听话的娃娃，他一出来玩就捣乱，（ ）庄稼，（ ）牛羊。
雪花妹妹很听话，她为冬爷爷跳舞，给大地盖上厚厚的棉被。她给庄稼喝水，把害虫冻死。她讲卫生，（ ）空气中的灰尘，净化空气。所以人们都喜欢她。
(1)、选择合适的词语填到文中的括号里。（填序号）①吸收 ②砸坏 ③打伤
(2)、冰雹一般在季出现，雪花一般在季出现。(3)、从哪里可以看出冰雹是个不听话的娃娃？找出相关句子。(4)、人们喜欢雪花妹妹的原因有哪些？（多选）（ ）A、她给大地盖上棉被。 B、她讲卫生。 C、她给庄稼喝水，把害虫冻死。(5)、雪花妹妹既听话又美丽，展开想象描写一下她吧。 -
6、____
风儿吹到金灿灿的油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”
油菜花说：“谢谢你！我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”
风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你紫莹莹的花瓣长得很深，蜜蜂们不会给你传播花粉，我来给你传播花粉吧！”
蚕豆花说：“谢谢你！我会自己传播花粉。请你去帮助别的花吧！”
风儿吹到了黄绿色的小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播花粉吧！”小麦花说：“好，谢谢你！”
风儿边歌边舞，（吹 甩）得小麦东摇西摆，花粉到处飞扬，（打 落）到别的小麦花上，让小麦（结 掉）出麦粒来。
(1)、读完短文，小全想给短文加个题目，他会选（ ）。A、聪明的风儿 B、淘气的风儿 C、热心的风儿(2)、风儿想帮花儿们传播花粉，花儿们分别是怎样回答的？选一选。①好，谢谢你！
②谢谢你！我会自己传播花粉。
③我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！(3)、读短文最后一个自然段，选出合适的动词。(4)、帮完小麦花，风儿又会去哪里帮助谁传播花粉？结果怎样？仿照短文内容续编故事。 -
7、一起来看图
(1)、制作树叶拼贴画需要哪些材料？选出来。
彩笔 白纸 剪刀 树叶
黏土 胶棒 木块 丝带(2)、结合图片和生活经验，给下面的步骤标上顺序。（填序号）
(3)、请你写一写树叶拼贴画的制作过程吧！我今天要做的是树叶拼贴画，需要准备树叶、剪刀、彩笔、胶棒和白纸。要先将树叶剪成合适的形状，接着用胶棒在树叶背面均匀涂抹几下，并将树叶贴在白纸合适的位置上，然后用彩笔画上一些装饰。最后等待叶子上的胶变干，树叶拼贴画就完成了。看，金色的秋天，可爱的女孩，多美啊！
是不是很简单呢？你也来动手试试吧！
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8、华佗（tuó）拜师
东汉末年，七岁的华佗到一位姓蔡的医生家去拜师。蔡医生医术高明，前来拜师的人很多。蔡医生觉得应该收那些聪明的孩子为徒，于是决定先考考他们。他指着家门前的一棵桑树提了一个问题：“你们瞧，这棵桑树最高枝条上的叶子，人够不着，怎么能采下桑叶来？”
只见华佗找了根绳子，在绳子上系了一块小石头，然后用力往那最高的枝条上抛。那根枝条被绳子拉了下来，华佗一伸手就把桑叶采下来了。蔡医生看了，（ ）地点头。
过了一会儿，庭院旁边有两只山羊在打架。蔡医生让孩子们去劝架。大家听了，哄堂大笑：“哪有人给羊劝架的？”
只见华佗拔了一把鲜嫩的草，送到两只山羊的面前。山羊见了鲜嫩的草，哪还顾得上打架，赶紧吃起草来。
蔡医生（ ）地说：“你真会动脑筋，我很高兴当你的老师。”
于是，华佗就拜蔡医生为师，后来成了一代神医。
(1)、想象蔡医生当时的样子，在文中的括号里填入合适的词语。(2)、根据短文内容选一选。（填序号）
(3)、小华佗轻松解决了两个难题，我想对他说：“” -
9、阅读短文，说出自己的感受和想法。
看电视
每天，我们全家人都看电视。我家看电视，真有些奇妙。
爸爸是个足球迷，却不看精彩的球赛，不知为啥换成了京剧，咿咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶看得入了迷，我和爸爸都在打盹儿。
奶奶啥时候换了频道？球员们正在赛场上奔跑。“好球，好球，快射门！”我和爸爸激动得直叫。奶奶不看电视，只看我们，和我们一起拍手欢笑。
妈妈从书房走了出来，她在修改最近写的文稿。看着妈妈一脸疲惫，我们都提议不再看球赛，让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
每天，我们全家人都看电视。我家看电视，可真有些奇妙！每个人心里都装着一个秘密，到底是啥？不说你也知道。
(1)、爸爸是个球迷，却不看精彩的球赛，而看京剧，是因为（ ）。A、他害怕自己喜欢的球队输掉比赛 B、这个时间段有奶奶喜欢看的京剧(2)、“我们”家每个人喜欢看的电视节目不同，奶奶喜欢 ， 爸爸喜欢 ， 妈妈喜欢。
A．看球赛 B．听音乐、看舞蹈 C．看京剧(3)、“每个人心里都装着一个秘密”，这个“秘密”指的是（ ）。A、“我们”一家人相亲相爱，都能为其他人着想 B、全家人都想着要看自己喜欢的电视节目(4)、你的家人有没有这样的“秘密”？请你说一说。 -
10、小全要分享自己做手工的过程，他可以 ， 同学们应该。（选一选）
A．用表示顺序的词语清楚地介绍做手工的过程
B．按照自己的制作过程，想到哪儿说哪儿
C．认真听小全的讲述，并记住了做手工的主要信息
D．一边做手工，一边听小全的讲述，还不时地和其他同学交流想法
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11、将下面的积累本补充完整，并选一选。(1)、积累补充。
好词
苞欲放 花争艳 红柳绿 色满园
诗句
路人借问遥招手，。
名言
——这是知识的源泉！-【苏联】高尔基
(2)、好词描写的季节是（春天 秋天）。(3)、高尔基的名言适合张贴在（图书馆 食堂）。 -
12、观察图片，给小全写的句子加上正确的标点。
(1)、秋天来了 叶子慢慢落了下来(2)、小松鼠来到松树下松果真多呀(3)、这么多的松果小松鼠要藏在哪里呢 -
13、比一比，选出正确的字。(1)、小女孩在花（园 圆）里跑，头上（带 戴）着一顶小花帽。(2)、女孩走（进 近）画室里，拿起一（只 支）画笔画小鸡。
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14、先给汉字选择正确的读音，再选字填空。（填序号）
①练 ②滑（há huá） ③弹（tán táng） ④捏（niē liē）
我们的课外生活丰富多彩：泥人、钢琴、舞蹈、滑板、转魔方，有趣极了！
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15、实用性文本
(1)、仔细观察，做这个实验，还需要一种材料，应该是。(2)、实验中，口罩起到的作用是（ ）。A、保暖 B、保湿 C、过滤（lǜ）(3)、根据实验步骤给下列句子排序。将浑浊的水倒入有口罩的漏杯中。
把漏杯放在空杯上。
先把泥土放入水中，用木棍搅拌，使水变浑浊。
在漏杯里垫（diàn）上口罩。
(4)、在大人的指导下做这个实验，结果是。 -
16、读句子，想一想你的家乡有什么，用上加点词语写一写。
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。
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17、按要求完成词语练习。(1)、仿写词语。
许许多多（AABB式）
蹦来跳去（×来×去）
(2)、下面哪幅图可以用“姹紫嫣红”来形容？（ ）A、
B、
C、
D、
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18、读一读，根据拼音写同音字。(1)、【míng】我们天就登上举世闻的万里长城了。(2)、【xiāng】每到秋天，村到处都是桂花的味。
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19、根据拼音写字词。
阿姨zǒnggěi小bǎo bao听轻柔的乐qǔ。
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20、读一读，下面加点字读音全都正确的一项是（ ）。A、外婆（pé） 有趣（qù） B、几份（fēn） 服务（fú） C、扑打（pū） 或者（hò） D、喂养（wèi） 鼻子（bí）