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1、阅读课文《记金华的双龙洞》第2~7自然段，找出双龙洞不同位置的特点，连一连。
路上
洞口
外洞
孔隙
内洞
漆黑、神奇、大
一片明艳
像桥洞，很宽
宽敞，像个大会堂
狭小
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2、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。(1)、句子中“、”等词语写出了石钟乳和石笋的特点。(2)、联系课文，并结合自己的旅游所见，我能想象到石钟乳和石笋的样子：它们有的像 ， 有的像 ， 有的像 ， 神奇极了。
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3、 品读句子，回答问题。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
句子中，一个“”字，让读者知道了作者是逆流而上。句子用了两组反义词“—”和“—”，写出了溪流的特点。
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4、整体感知课文《白鹅》，完成下面的思维导图。
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5、按要求完成句子练习。(1)、白鹅有些高傲。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词合并成一句）(2)、先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点词语仿写一句话）
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6、把句子中画线的四字词语补充完整。(1)、袁隆平对待科研工作一丝不 ， 遇事 不迫，深受大家敬佩。(2)、今天的晚餐很美味，没一会儿桌子上只留下 如也的碗盘。
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7、下列加点字与“看护”中的“看”意思不同的一项是（ ）A、看见 B、 看门护院 C、 看家 D、 看守城门
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8、下面选项中读音和书写有误的一项是（ ）A、叫嚣（xiāo） 京剧 B、奢侈（chǐ） 昂首 C、窥伺（guī） 饭馆 D、供养（gōng） 添饭
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9、知识要点
易错字音
引吭大叫 狂吠 窥伺 譬如 偏颇
多音字：看守 看见 步调 调节
易错字形
mǐn jié áng 首 tiān 加
馆 促
管 捉
词语积累
不迫 不胜烦左右盼长而去
如也不相让 大大样 局促不
课文主题
本文通过刻画白鹅的叫声、步态和吃相，表现了白鹅的特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。
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10、阅读
①老李妈爱猫。她说：“带气儿的我都爱。”小猫来了我只会抱着，喂小猫的是她，“花花儿”也是她起的名字。
②一次它聚精会神地____在一叠箱子旁边，忽然____出爪子一____，就逮了一只耗子。那时候它还很小呢。李妈得意地说：“这猫儿就是灵。”
③花花儿早上见了李妈就要她抱。它把一只前脚勾着李妈的脖子，像小孩儿那样直着身子坐在李妈臂上。李妈笑说：“瞧它！这猫儿敢情是小孩子变的，我就没见过这种样儿。”
④它早上第一次见我，总把冷鼻子在我脸上碰碰。清华的温德先生最爱猫，家里总养着好几只。他曾对我说：“猫儿有时候会闻闻你，可它不是吻你，只是要闻闻你吃了什么东西。”我拿定花花儿不是要闻我吃了什么东西，因为我什么都没吃呢。即使我刚吃了鱼，它也并不再闻我。花花儿只是对我行个“早安”礼。我们有一罐结成团的陈奶粉，那是花花儿的零食。一次默存（钱锺书，字默存）要花花儿也闻闻他，就拿些奶粉做贿赂（huì lù）。花花儿很懂事，也很无耻。我们夫妇分站在书桌的两头，猫儿站在书桌当中。它对我们俩这边看看，那边看看，要往我这边走，一转念，决然走到拿奶粉罐的默存那边去，闻了他一下脸。我们都大笑说：“花花儿真无耻，有奶便是娘。”
⑤一次我午后上班，半路上看见它“嗷、嗷”怪声叫着，它忽然看见了我，立即恢复了平时的娇声细气，“啊，啊”叫着向我走来。我去上班，它紧跟不离，直跟到大道边才止步不前，站定了看我走。那条大道是它活动区的边界，它不越出自定的范围。每当我开会到半夜三更，花花儿总在它的活动范围内迎候，伴随我回家。
(1)、将“伸、蹲、捞”三个动词依次填在文中的横线上 ， 从所填词语中可以感受到花花儿。(2)、第③段中将猫看作 ， 字里行间流露出作者之情。(3)、第④、⑤段分别写了花花儿哪两件趣事？用简洁的语言概括。第④段：
第⑤段：
(4)、选文画线句子中，“无耻”的意思是不知羞耻，是一个（贬义词 褒义词），但这句话写出的是花花儿喜欢吃零食的单纯和可爱，表达的是之情，这是的写法。(5)、读了选文，你觉得花花儿有哪些让人喜欢的特点呢？ -
11、 非连续性文本阅读。
【材料一】猫喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫喜欢吃鱼和老鼠，是因为自己的需要才吃。过去农村家家户户都喜欢养猫，用它捕鼠，从而减少老鼠对庄稼的破坏。因此，就连猫字里都有一个“苗”字，与庄稼有关。
【材料二】猫能在高墙上若无其事地散步，是因为它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡，再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。
【材料三】猫显得有些任性，我行我素，喜欢单独行动，不像狗那样听从主人的命令。猫和主人并不是主从关系，把它们看成平等的朋友关系会更好一些。另一方面猫把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，尽显娇态。
(1)、根据上面的材料，判断下面的说法是否正确。①猫不像狗那样听从主人的命令，是因为猫的听觉不太灵敏。
②猫吃老鼠，能保护庄稼，所以猫是农民的好朋友，大家都很喜欢猫。
③传说猫有九条命，所以即使从高空掉下来摔死了，也能再生。
(2)、如果你想养一只小猫，可家里人觉得很麻烦，你会用什么理由来说服自己的家长呢？可利用课文和材料里的信息，也可以结合自己的生活经验来说。(3)、你可以领养一只小猫了，可是你没有养猫的经验，你会向宠物店的工作人员提什么问题呢？ -
12、 小古文阅读。
母鸡孵卵① ， 数周成雏。随②母出行，未③尝远离。母鸡每得食，必④先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。
[注释]①卵：蛋。②随：跟着。③未：没有。④必：一定。
(1)、联系上下文，给加点的字选择恰当的解释。（填序号）若遇猫、犬，尽力护之（ ）
A、它，指母鸡 B、它，指小鸡(2)、“小鸡随母鸡外出活动，从来没有离开过母鸡”是文中“”这句话的意思。(3)、这篇小古文通过两件事来表现母鸡对小鸡的爱，一是；二是。 -
13、 按要求完成句子练习。(1)、池塘里的荷叶在风中摇曳着。（改为拟人句）(2)、弟弟灵活地爬上了树。（改为比喻句）(3)、植物想生长不只需要水，还需要阳光。（改为设问句）(4)、那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又蓝得多么醉人啊！（照样子仿写句子）
那枫叶的红，；那银杏叶的黄，；而那云朵的白，又！
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14、 依次填入句子中横线上的内容最恰当的一项是（ ）
宽容是一阵和煦的风，____；宽容是一束温暖的光，____；宽容是一场绵绵的雨，____。
①冲破心中的障碍 ②融化心里的坚冰 ③吹散心头的阴霾 ④洗涤心中的不快
A、①②③ B、③④① C、①③④ D、③②④ -
15、 下列句子中没有用到修辞手法的一项是（ ）A、这么潮湿阴冷的地面，怎么能睡呢？ B、这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。 C、玫瑰是那么鲜艳，那么诱人，那么美丽。 D、我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
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16、 判断下列句子使用的修辞手法(1)、太阳出来，向浓雾吹了口气，雾就散了。(2)、原始森林就像一个性格粗犷的山野大汉。(3)、春风吹绿了柳枝，吹化了冰面，吹来了小燕子。(4)、从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，还是紫葡萄？都有。
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17、对句子进行缩句，恰当的一项是（ ）
人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
A、人类利用科学技术获得奇迹。 B、人类获得了发现和发明。 C、人类出乎意料。 D、人类利用现代科学技术。 -
18、缩句。(1)、一位旅客出神地望着窗外笔直的白杨树。(2)、这毛茸茸的在地上滚动着的鹅黄色的小绒球原来是鸡妈妈刚孵出来的小鸡。(3)、受惊吓的刺猬在葡萄园里像个刺球一样紧紧地缩成一团。(4)、（真题链接）一棵高大的树和一只美丽的鸟儿是非常要好的朋友。
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19、照样子，完成扩句练习。
例：孩子们被关在屋里。
（可爱的）孩子们被关在（地洞似的）屋里。
(1)、歌声打破了沉寂。（至少扩两处）(2)、（真题链接）花园是乐园。（将句子写具体）(3)、（真题链接）我躺在泥土里。（把句子补充完整） -
20、根据语境填入恰当的名言。(1)、“ ， ”告诉我们年少时不刻苦学习，等到将来再发奋读书就太迟了；“ ， ”让我们明白了学习不怕晚，只要肯努力就会有进步。(2)、在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓：“ ， 。”(3)、读书贵在日复一日地坚持，稍有松懈就可能会丢掉之前的收获，因为“ ， ”。