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1、观察图画，用一段话把过程写下来，注意用上表示动作的词语。
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2、选词填空。(1)、失望 绝望
①因为下雨，秋游取消了，我感到很。
②老麻雀挓挲起全身的羽毛，地尖叫着。
(2)、突然 果然 居然①要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
②天气预报说今天有雨，下雨了。
③ ， 一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
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3、比一比，组词语。
幼 辨 极
幻 辫 级
庞 猴 掩
宠 候 淹
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4、为加点的字选择正确的读音。(1)、陈明，我们一起照张相（xiāng xiàng）吧。(2)、妈妈无可奈（nài lài）何地望着我，叹了口气。(3)、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅（xiù chòu） ， 张开大嘴，露出锋利的牙齿。(4)、我看看笔陡的石级，石级边上的铁链（niàn liàn） ， 似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
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5、读拼音，写词语。
dá liè
yá chǐ
lèng zhù
lì liàng
shēn qū
yán hù
gǔ wǔ
měng liè
jiān jiào
yún cǎi
jì niàn
xiǎo hē hē
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6、同学，你的好朋友是谁？想一想，他长什么样，性格是怎样的，有什么爱好或特长吗，他的哪件事让你印象深刻呢｡把“他”写下来吧，写完以后拿给“他”看看，请他评一评写得像不像｡
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7、阅读《郑成功》，完成练习｡
民族英雄郑成功是福建省南安县人｡
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾｡他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗｡
当时，郑成功驻军厦门｡一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望｡郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海｡”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”
郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道｡我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军｡渡海东征的这一天终于来到了｡郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处瞭望｡这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展｡郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心｡
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗｡英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去｡他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力｡随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱｡原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库｡那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空｡敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团｡郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去｡敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降｡
台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外｡他们把粮食､海鲜､蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵｡高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功｡郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意｡街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利｡
郑成功收复台湾以后，大力发展生产｡他派人把汉族农民用的犁､耙､锄､镰刀等农具，送到高山族弟兄手里｡高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善｡从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校｡他还规定高山族子弟读书可以免除徭役｡这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了｡
民族英雄郑成功收复台湾､建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的｡
(1)、文中有很多四字词语，选择四个抄写下来，记一记｡(2)、之所以称郑成功为民族英雄，不仅因为他台湾，还因为他台湾｡(3)、课文是由几件事组成的，根据提示，概况每件事｡郑成功立志要收复台湾｡→→台湾同胞欢迎郑成功｡→郑成功发展、兴办。
(4)、根据上一道题，概括课文的主要内容｡(5)、读文中画横线的句子，想象当时的情景，你觉得郑成功会想些什么？ -
8、阅读《为中华之崛起而读书》选段，完成练习｡
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答｡那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：你再说一遍，为什么而读书？
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！
(1)、联系上下文，说说“若有所思”的意思是。(2)、根据选文内容填空。①“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指。（用文中原句回答）
②“有志者”的意思是 ， “效”的意思是 ， “此生”指 ， “有志者当效此生”的意思是。
(3)、比较下面两个句子，你觉得哪句更好，为什么？①那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
②那位同学站了起来，回答道：“为中华之崛起而读书！”
(4)、魏校长为什么要追问，文中有一句话能回答，请找出来｡(5)、请写出以上选段的主要内容｡ -
9、默写《出塞》《夏日绝句》｡
出塞
【唐】王昌龄
，
。
，
。
夏日绝句
【宋】李清照
，
。
，
。
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10、根据例句，改写句子，并想想后面的情境可以用反问句怎么说｡
例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样｡
(1)、梅兰芳先生高超的表演艺术､高尚的民族气节，怎么不令人敬佩呢？(2)、小弟弟在家里的白墙上画画，妈妈批评他说：“” -
11、读句子，按要求填空｡(1)、日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏！
句中加点词语的意思是 ， 从这个词可以看出日本侵略者。
(2)、一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕｡
句中“高楼大厦”“家用电器”代表 ， “延安窑洞温热的土炕”是指。
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12、把下面的四字词语补充完整｡
正不阿 勇无畏 大凛然 铁面无
秉执法 精忠国 存高远 视死如
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13、比一比，组词语｡
郊 凡 崔
效 帆 催
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14、为加点的字选择正确的读音｡(1)、请你按照学校的要（yāo yào）求，不要（yāo yào）带零食来｡(2)、革命烈士宁（níng nìng）愿牺牲自己的生命，也要保卫家园的安宁（níng nìng）｡
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15、看拼音，写词语｡
yán sù
bào fù
xùn chì
hē zuì
fèn liàng
zàn tàn
qīng xī
wàng huái
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16、在丰富多彩的校园生活中，有很多令你难忘的时刻。如：第一次上台领奖、参加趣味运动会、竞选班干部……哪一次经历最让你难忘？当时你的心情如何？请你自拟题目，把事情的经过和当时的感受写出来。
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17、阅读《商鞅变法》，完成练习。
公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。秦孝公打算向中原伸展势力。他首先搜罗人才，就下了一道命令说：“不论是本国人或者外来的客人，谁要是能想办法叫秦国富强起来，就重用他，封给他土地和户口。”
秦孝公这道搜罗人才的命令，吸引了一个卫国的贵族叫卫鞅的。他跑到秦国，托人引荐，得到了秦孝公的重用。卫鞅对秦孝公说：“一个国家要打算富，必须注重农业；要打算强，必须奖励将士；要打算把国家治好，必须有赏有罚。有赏有罚，朝廷才有威信，改革也就容易了。”秦孝公完全同意，就叫他计划改革制度。
公元前359年，卫鞅起草了一个初步改革的法令，送给秦孝公看。秦孝公叫他发布告，让全国的人都依着新法令办事。卫鞅只怕老百姓不信任他，不把新法令当回事儿，就叫人在南门立了一根木头，出了一个命令：“谁能把这根木头扛到北门去，赏他十两金子。”
一会儿功夫，南门口就围了一大堆人，大伙儿交头接耳，议论纷纷。有的说：“这根木头谁都能拿得动，哪儿用得着十两金子。” 有的说：“这大概是成心跟咱们开玩笑。” 大伙儿都想瞧瞧谁有这傻劲儿去上当。卫鞅听说净是瞧热闹的，没有一个肯扛的，就把赏金提高到了五十两。谁知赏金越高，大家越觉得这事不可能是真的。
正在大伙儿疑神疑鬼的时候，忽然人群里钻出一个人。他打量打量那根木头，说：“我扛得动，我去。”他真把木头扛起来就走。大伙儿闪开一条道，好像小孩儿看耍猴似的嘻嘻哈哈跟在后头，一直跟到北门。卫鞅说：“你听从朝廷的命令，是个奉公守法的人。”当时就赏了他五十两金子。瞧热闹的人一见他真得了赏，都愣了。这个新闻立刻就传开了，老百姓都说：“卫鞅真是说到做到，他的命令我们要听从。”于是，卫鞅的法令顺利推行开来。
卫鞅变法后，仅仅十几年功夫，秦国就变成了富强的国家。后来，秦孝公封卫鞅为侯，把商于一带十五个城封给他，称他为商君。卫鞅就叫商鞅了。
(1)、商鞅为了变法成功，想了一个办法来赢得老百姓的信任。请概括他是怎么做的。(2)、联系上下文，说说“疑神疑鬼”的意思，并用它造句。(3)、读文中画横线的句子，想想商鞅说这句话能起到什么作用？(4)、选做：你还知道哪些历史故事，简单写一写，也可以利用朝会给同学们讲一讲。 -
18、阅读《西门豹治邺》选段，完成练习。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。” 巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说 □ 不行 □ 这个姑娘不漂亮 □ 河神不会满意的 □ 麻烦你去跟河神说一声 □ 说我要选个漂亮的 □ 过几天就送去 □ 说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出 ， 西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
(1)、在第一自然段的□里填上合适的标点符号。他回过头来对巫婆说 □ 不行 □ 这个姑娘不漂亮 □ 河神不会满意的 □ 麻烦你去跟河神说一声 □ 说我要选个漂亮的 □ 过几天就送去 □
(2)、被西门豹投进漳河的是和。为什么西门豹要把他俩投进河？(3)、读文中画横线的句子，你体会到西门豹的心里在想些什么？(4)、读文中加点的句子，你体会到官绅的心里在想些什么？ -
19、根据积累填空。
王戎 ， 尝。看 ， 诸 ， 唯戎不动。 ， 答曰：“ ， 此必苦李。” ， .
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20、按要求写句子。(1)、照样子，把句子写具体
例：官绅跪地求饶。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
小猴子爬树摘桃子。
(2)、练习转述小军星期日晚上到东东家里，对他说：“我明天去医院看病，不能到校上课，请你代我向张老师请个假。谢谢！”
第二天一早，东东就来到张老师办公室。东东说：“”
