相关试卷
- 广东省深圳市龙岗区2025-2026学年一年级下学期语文期末考试卷
- [豪豪]2025-2026学年第一学期课堂巩固练习二年级语文第三、四单元
- [豪豪]2025-2026学年第一学期课堂巩固一年级语文期中(第一单元~第四单元)
- [豪豪]2025-2026学年第一学期学科智慧大闯关二年级语文期末
- [豪豪]2025-2026学年第一学期学科素养形成练习二年级语文第一、二单元
- [豪豪]2025-2026学年第一学期课堂巩固二年级语文期中(第一单元~第四单元)
- 部编版四年级上册语文2.《繁星》同步练习
- 部编版四年级上册语文1.《观潮》同步练习
- 【鹏教】2025-2026学年第一学期学科素养形成练习一年级语文第一、二单元
- 【鹏教】2025-2026学年第一学期课堂素养巩固练习二年级语文第五、六单元
-
1、按照一定的顺序，为下面的句子排序。
第二天，他跟着妈妈走进了茫茫的沙漠。
小骆驼发现自己身体各部分在沙漠里有那么大的作用，他不再委屈了。
小骆驼觉得很委屈，妈妈让他明天跟自己到沙漠走一趟。
小骆驼又大又厚的脚掌避免了自己陷进松散的沙子里。
小红马认为小骆驼的脚掌、睫(jié)毛、驼峰真难看。
他的驼峰贮存着养料，他的睫毛让眼睛不会进沙子。
-
2、根据积累填空。(1)、在过中国传统节日的时候，一些经典的古诗词就会浮现在中华儿女的脑海中。如清明节时，大家会不约而同吟诵；清明雨纷纷，路上行人欲。借问酒家有?牧童遥指村。(2)、作家萧红在描写火烧云颜色变化时，用了很多生动的词语，如“半紫半黄”“葡萄灰”“”“”“” 。(3)、 文房四宝，是中国独有的书法绘画工具，包括、墨、、砚。
-
3、按要求写句子。(1)、读句子，照样子采用先总说后分说的方式，用上加点词语写句子。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
(2)、读句子，照样子写一写你的观察和思考。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
(3)、读句子，仿照着写一个拟人句。海底的动物常常在窃窃私语。
-
4、把下面的四字词语补充完整。
相提并 没精打 争奇艳
舟求剑 掩耳盗 叶公龙
-
5、圈出以下句子中的错别字，并改正。(1)、坐在小船上，小东忍不住用手拔动着浪花。(2)、赵州桥是一座世界文明的石拱桥。
-
6、看拼音，写词语。
法布尔发现蜜蜂biàn rèn
方向的能力特别lì hai ， 在 yán tú都是mò shēng景物的情况下，准确地回到了家。 -
7、请以“我最喜欢的传统节日”为题，写一篇习作。
要求：①可以写自己家过节的过程，也可以写与节日关系密切，令你印象深刻的故事；②不少于300字。
-
8、阅读理解
掩盖过失的猫
①有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，喜欢文过饰非。
②它捕捉老鼠，一不小心，让老鼠逃掉了，它却说：“我看它太瘦，故意放走它，等以后养肥了再说。”
③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，我把脸搞得太脏了！”
④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
⑤后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话还没说完，它就被淹没在水里了。
⑥“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
(1)、根据下面的解释从文中找出对应的词语。以各种理由或借口掩盖过失、错误。
(2)、根据文章内容，填写下面的表格。事件
猫的理由
猫捕捉老鼠时让老鼠逃掉了
老鼠太瘦，是自己故意放走的
自己是在利用鱼尾巴来洗脸
猫掉进泥坑里，浑身是污泥
(3)、猫总是百般掩饰自己过失的原因是( )。A、它的过失是成功的体现 B、它不需要伙伴们的帮助 C、它怕伙伴们超过自己 D、它不想让伙伴们发现自己的过失(4)、“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”这句话中的“这办法”指什么?(5)、这则寓言告诉我们一个什么道理? -
9、阅读理解
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着(精致 精美)的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出(美观 美丽)的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zhuǎ zhǎo)相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sìshì)乎都在游动，真像活了一样。
(1)、在括号里选择正确的读音或恰当的词语。(2)、画横线的句子的作用是( )。A、画龙点睛 B、承上启下(3)、这段话主要是围绕赵州桥这一特点来写的。(4)、 片段中画波浪线的句子是比喻句吗?读了这句话，你想到了哪些成语？ -
10、根据材料写通知。
今天(4月 18 日)，少先队大队部让三年级全体同学下午三点到学校操场集合，前往贾鲁河参加春游活动，请你代表少先队大队部写一个通知，注意格式。
-
11、照样子，写一写。(写三个即可)
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
美丽的晚霞真是千姿百态：
-
12、课文《蜜蜂》选自《》，作者是国的。
-
13、古诗真是一幅多彩的画呀！诗中有燕子，比如唐代诗人杜甫在《绝句》中写道：“ ， 。”清明时节，细雨纷飞，看着路上一个个因思念逝去的亲人而面露悲伤的人，我低声吟诵道：“ ， 。”异地过年，家家户户都把去年的旧春联换成新春联，真是“ ， 。”
-
14、补充词语，再选词填空。(1)、补充词语
学五车 世界名 棋书画
没精打 笔墨砚 望闻问
(2)、选词填空是“文房四宝”；是“雅人四好”。《清明上河图》是一幅的画作，画中的人物栩栩如生，令人惊叹。
-
15、下列有关课文内容的说法正确的一项是( )。A、美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。 B、鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 C、植物开花的时间只和温度、湿度有关系。 D、蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。
-
16、下列有关课文内容的说法正确的一项是( )。A、笔画较少的字，写时要把笔画写得短小些。 B、《昆虫记》是英国著名的昆虫学家法布尔写的。 C、“兔走触株”中“走”的意思是行走。 D、关键语句有时能帮助我们概括一段话的大意。
-
17、下列加点词语解释正确的一项是( )。
小溪泛尽却山行。
A、小溪流的尽头 B、小溪的水流完了 C、乘小船到小溪的尽头 -
18、下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是( )。A、我仿佛闻到了荷花的清香。 B、唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ C、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 D、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
-
19、下面寓言中告诉我们不应该一味模仿别人的是( )。A、滥竽充数 B、杞人忧天 C、邯郸学步 D、叶公好龙
-
20、下列加点的字词解释有误的一项是( )。A、独怜幽草涧边生(喜爱) B、冀复得兔(希望) C、蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽) D、九月九日忆山东兄弟(指现在的山东省)
方向的能力特别lì hai