• 1、下面是优优写的朗诵词,请你照样子,看图写一写。

    花儿

    花儿开放。

    花儿在阳光下开放。

    我们

    我们

    我们

  • 2、一起来读一读下面的朗诵词,完成练习。

       我们热爱gòng chǎn dǎng , 它就好像红tài  yáng  , 赶走黑暗放guāng芒,让幸福之花遍地开。

    (1)、看拼音,写字词,把朗诵词补充完整。
    (2)、“ㄋ”的名称是 (横折折钩 横撇弯钩),朗诵词中含有这个笔画的字是
    (3)、“福”的偏旁是 , 我猜测:含有这个偏旁的字的意思与(①祭祀或礼仪 ②衣服)(填序号)有关。
  • 3、读一读,划去加点字不正确的读音。

    (rè   lè)    入(dǎn   dǎng)     生(cǎn   chǎn)

    怀(hái huái)   月(guāng    gāng)   (xìn xìng)

  • 4、丽丽分享了一个小故事,来看一看怎样做才能收获快乐吧!

    小花籽找快乐

       一颗小花籽从妈妈的怀里跳出来,他要寻找快乐。

       他看见蜜蜂,问:“你快乐吗?”蜜蜂 说:“我给大家采花蜜,我很快乐。”

       他看见太 阳,问:“你快乐吗?”太 阳 说:“我给大家带来 光 和热,我很快乐。”

       他看见青蛙,问:“你快乐吗?”青蛙说:“我跳来跳去给 庄 稼捉害 虫,我很快乐。”

       小花籽继续去寻找快乐。

    (1)、短文一共有个自然段。
    (2)、根据短文内容选一选,将序号填在相应的方框里。
    ①采花蜜
    ②带来光和热
    ③捉害虫
    (3)、蜜蜂、太阳和青蛙都感到很快乐,是因为(   )。
    A、他们都很忙碌。 B、他们都在为别人作贡献。 C、他们都在逗小花籽玩。 D、他们的生活都很轻松。
    (4)、小花籽在寻找快乐的时候还会遇到谁呢?想一想,填一填。

    小花籽看见 , 问:“你快乐吗?”说:“ , 我很快乐。”

  • 5、亮亮展示了同学们快乐运动的照片,选字填空。(填序号)

    ①听    ②踢    ③打    ④跳

    乒乓球足球音乐
  • 6、读一读下面同学们的发言,用“○”圈出句子中的反义词。
    (1)、我喜欢独自看书,也喜欢和小伙伴们一起做游戏。
    (2)、下课了,教室里静悄悄的,操场上变得闹哄哄的。
  • 7、读优优和阳阳的分享,完成下面的练习。

    优优:一个人看shū、huà  huà很kuài  lè

    阳阳:我参加了社团,大家(lún  nún)流(tào  tiào)(shénshéng),一起打(pái  bài)球,我觉(de  dé  děi)(zěnzhěn)么玩都开心。

    (1)、根据拼音,写字词。
    (2)、选出加点字的正确读音。
    (3)、根据课文插图及自己的游戏经验可知,“轮流”的意思是(   )。
    A、像车轮一样滚动。 B、按照次序一个接着一个。
  • 8、快乐阅读。
    邻居
       白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们都是邻居。
       一天,白兔向公鸡借篮子。公鸡说:你去向别人借吧!白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说:你让别人给你解吧。松鼠也只好走了。
       晚上,突然刮起大风,公鸡的屋顶被大风吹掉了。白兔和松鼠看见了,忙放下自己手中的活儿,帮公鸡修好了屋顶。
       公鸡望着修好的屋顶,脸红了,他羞愧极了。
    (1)、短文一共有个自然段,第2自然段有句话。
    (2)、公鸡的屋顶被风吹掉了,白兔和松鼠是怎么做的?用横线画出来。
    (3)、联系上文,我知道“羞愧”的意思是(  )。
    A、高兴,兴奋 B、难过,不开心  C、感到羞耻,不好意思 D、生气,愤怒
    (4)、公鸡为什么脸红?说说原因吧。(不会写的字用拼音代替)
  • 9、根据课文内容,树和喜鹊都很快乐的原因是(   )。
    A、喜鹊每天陪树说话。 B、树和喜鹊都有了邻居,不再孤单。
  • 10、照样子,用加点的字词写句子。
    (1)、例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。有了 , 也有了
    (2)、例:树快乐,喜鹊也很快乐。

    也很

  • 11、读句子,理解加点的词语。
    ·树很孤单 , 喜鹊也很孤单

    ·树有了邻居 , 喜鹊也有了邻居

    树和喜鹊在图中是的,在图中有了邻居

  • 12、照样子,填一填,写一写。
    (1)、例:孤(子)    居    单
    (2)、例:一(棵)树    一鸟窝    一喜鹊
    (3)、例:安安静静(AABB式)        
  • 13、看拼音,写生字,给加点字选择正确的读音。

        学校有(yī  yí  yì)大块空地,哥哥jiào 上tā的同men学  ,  (yī  yí  yì)起在这里种下了hǎo 多小树苗。huí家后,哥哥告诉我,(zhī  zhǐ)有按时浇水,小树苗才能长大。

  • 14、快乐阅读。

    怕黑的亮亮

    亮亮很怕黑,每天晚上睡觉时都要开着灯。临睡前,妈妈刚要关灯,“不要关灯,有鬼要抓我!”亮 亮大喊。

    妈妈希望 亮 亮不再怕黑,所以她想到一个好方法。

    “亮亮,妈妈买了小星星给你呢!”妈妈说。

    “小星星在哪里?”亮亮兴奋地到处找。

    “在你的房间里!”妈妈神秘地说。

    “好漂亮的星星啊!”亮亮觉得好新奇。

    亮亮看到自己的房间到处贴满了小星星,可是却看不清楚。妈妈关掉灯,房间里充满了荧光小星星,好美丽。

    “看,房间里并没有鬼,只有闪闪发光的小星星。”妈妈说。

    亮亮不再怕黑了,因为在黑暗中,他可以看到闪亮的星星。

    (1)、文章一共有个自然段。
    (2)、妈妈为了让亮亮不再怕黑,想到的方法是(   )。
    A、睡觉时都要开着灯。 B、临睡前关掉灯。 C、在房间里贴满荧光小星星。
    (3)、为什么亮亮不再怕黑了?请用横线在文中画出相关句子。
    (4)、你有过像亮亮一样的经历吗?你害怕什么?你是怎样克服的?写一写。

    从前,我。后来,。从此, 

  • 15、根据课文内容选一选。
    (1)、朗读下面句子时,应该怎样停顿? 

    ①爸爸晚上/偏要拉我/去散步,原来花草/都像白天/一样微笑。

    ②爸爸/晚上/偏要拉我去散步,原来花草/都像白天一样/微笑。

    (2)、学了这篇课文,我懂得了

    ①胆小是一件很丢人的事情。

    ②克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好。

  • 16、照样子,写一写。
    (1)、例:讲了又讲     了又    了又
    (2)、例:很小很小    很    很
    (3)、例:我看窗外心乱跳。

    ①妈妈一进屋就

      一 

  • 17、下列说法错误的一项是____。
    A、“讲、窗”的韵母都是“ang”。 B、“胆、敢、样”的韵母都是“an”。 C、“乱”的偏旁是“舌”。 D、“讲”的第五笔是撇。
  • 18、读句子,看拼音,写生字。

    夜sè下,我看见了像白天一yàng 微xiào的花儿。从此zài黑的夜晚,我也不怕。

  • 19、选择恰当的礼貌用语填入句子中。(填序号)

    ①谢谢  ②您好  ③请问  ④不客气

    小优:爷爷,儿童乐园怎么走?

    爷爷:过了这个路口,往左走就到了。

    小优:爷爷。再见!

    爷爷:。再见!

  • 20、把古诗补充完整,并完成练习。

    春 晓

    春眠____觉晓,

    处处闻啼鸟。

    夜来____声,

    落知

    (1)、把古诗补充完整。
    (2)、从古诗的题目可以看出,诗人描写的是(季节)早晨的景象。
    (3)、“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是。①用鼻子xiù嗅到        ②用耳朵听到
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