部编版二年级下册语文第五单元培优卷B卷
试卷更新日期：2025-12-26 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 拼一拼，写一写。
lǎo shī在 jiào shì里 huà tú ， tūr án一声巨响， tóng xué们纷纷露出了 chī jīng的 shén qíng。
2. 先把加点字的读音补充完整，再完成练习。(1)、填空。①厨房（ch） ②羊圈（j） ③喘气（uǎn）
④大厦（à） ⑤悔恨（h） ⑥晌午（ǎng）
⑦窑洞（áo） ⑧磨坊（f） ⑨牌坊（f）
⑩深浅（q） ⑪倒水（d） ⑫不倒翁（d）
(2)、上面加点字中，带“厂”的字有、。(3)、面加点字中，带“穴”的字有 ， 带“穴”的字多与有关。
3. 先把四字词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。羊补牢 视而不 赏心悦
筋力尽 和颜悦 揠苗长
(2)、爸爸在田里干了一天活儿，累得。(3)、虽然你犯了错误，但是 ， 为时不晚。4. 用下图中的字组成四个带“笑”字的四字词语，并把句子中画横线的部分替换成恰当的四字词语。
(1)、组词。① ， ②
③ ， ④
(2)、这位喜剧演员一登场，就逗得观众们同时大笑。(3)、看到学生们不断进步，班主任高兴得眉头舒展，眼含笑意。5. 读句子，写出句子中加点词语的反义词。(1)、河水到底是深还是呢？(2)、现在，你的心情是高兴还是呢？(3)、文文画画时很 ， 一点儿也不马虎。(4)、劳动了一天后，我已经 ， 而小刚却仍然精神抖擞。6. 下面是学校运动会的一些情形，请你完成练习。(1)、请你照样子，用括号中的词语把同学们的表现写清楚。例：他在田边转来转去。（焦急地）
他在田边焦急地转来转去。
①在长跑比赛的最后一圈，奇奇向终点冲去。（赶紧）
②小军获得了跳远比赛的第一名，他把这个消息告诉了我。（激动地）
(2)、运动会结束后，同学们的心情各有不同。请你读一读，注意加点部分，给句子选择恰当的朗读语气。（填序号）①紧张，着急 ②不好意思 ③高兴
文文连蹦带跳地说：“你们真是太棒了！”
小林难为情地说：“对不起，我没有为班级争得荣誉。”
乐乐焦急地问：“在短跑比赛中不小心摔倒的华华怎么样了？”
7. 下面小朋友的经历与哪篇课文告诉我们的道理相似？想一想，选一选。（填序号）①《揠苗助长》 ②《亡羊补牢》 ③《画杨桃》 ④《小马过河》
文文发现一座山从东面看像柱子，从北面看像金字塔。
有的小伙伴说滑冰很难，有的说很简单，林林自己试了一下，发现很简单。
萌萌想让太阳花长得快些，就把它使劲往上拔，结果太阳花死了。
贝贝因为上学忘带课本被老师批评了几次。听取妈妈的意见后，她再也没有犯过这种错误了。
8. 根据所学内容完成练习。(1)、根据提示填一填。①服装要整洁，正如《弟子规》所言：冠必 ， 纽必 ， 袜与履，俱紧。置冠服， ， 勿乱顿，致污秽。
②要努力学习，“唯德学， ， ， 当自砺”。
(2)、选出借阅图书时不正确的做法，再提出自己的建议。①借书时有秩序，不推挤 ②读书时不撕扯、乱画
③按时归还，有序摆放 ④想什么时候还就什么时候还
我认为不正确的做法是（填序号）。我还有一个好建议：。
二、阅读理解。（14分）
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9. 阅读短文，完成练习。
小豹（bào）两岁了，豹妈妈决定让他去学艺。豹妈妈让小豹跟着百灵鸟学唱歌。百灵鸟让小豹先唱几句，小豹刚唱了一句就把荷叶上的青蛙吓跑了。
豹妈妈又让小豹去响尾蛇那儿学乐器。小豹选择了一件乐器。响尾蛇示范了一下，小豹学了一遍，就把乐器给抓坏了。
最后，豹妈妈决定让小豹学跳舞。他们到了公鸡那儿，小豹学了一遍就把草堆给弄乱了。豹妈妈苦恼（nǎo）极了。这时，公鸡疑惑地对豹妈妈说：“你为什么让儿子学习跳舞呢？他可是跑步健将啊！”
于是，小豹就去学跑步了，很快便成了跑步健将。是啊，只有选择适合自己的，才能让自己的才能最大限度地展现。
(1)、读画波浪线的句子时，应该读出（ ）的语气。（填序号）A、羡（xiàn）慕 B、疑问 C、伤心(2)、先根据短文内容连一连，再填空。
连线：
通过小豹学艺这件事，我们知道小豹最适合。(3)、短文告诉了我们什么道理？请在文中找出来。三、写话。（15分）
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10. 小鸟的家着火时，谁来帮忙了？他们是怎样做的？想象一下，结果怎么样？仔细看图，把你看到的和想到的用几句话写出来。（不会写的字可以用拼音代替）
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