• 1、我们身边总有一些有趣的动植物、景物、节日、小实验,给你留下了深刻的印象,请选择一样,以“有趣的”为题写一篇习作。

    要求:把题目补充完整,把“有趣”写清楚。注意条理清晰,语句通顺。字迹工整,不写错别字,字数不少于300字。

  • 2、阅读理解

    岁月的守望者

    ①在杭城悠悠时光里,拱宸桥静静横卧于京杭大运河之上,宛如一位沉稳长者,见证千年兴衰变迁。它是历史的坐标,每块砖石、每条纹路,都诉说着往昔动人的故事。

    ②初见拱宸桥,他雄伟的身姿便会烙印在你的心间。桥身修长,横跨宽阔运河,三个桥拱如长虹卧波,气势恢宏。桥由坚实石块砌成,岁月赋予它古朴沧桑。走上桥,轻抚粗糙桥栏,能感受历史的温度。桥栏雕刻精美,瑞兽灵动欲飞,花卉娇艳似绽,虽经风雨侵蚀,仍栩栩如生,尽显古代工匠的高超技艺。

    ③站在桥上远眺,运河两岸风光如画。河水悠悠流淌,船只往来穿梭,有的载货,有的载着游客。河边垂柳依依,柳枝随风轻拂水面,似与河水低语。远处,林立高楼与古老拱宸桥相映,传统与现代交织,奏响和谐乐章。夜幕降临,拱宸桥换了模样。华灯初上,灯光勾勒出桥身优美轮廓,似金色巨龙卧于运河,光彩夺目。灯光倒映水中,波光粼粼,如梦似幻。运河两岸热闹非凡,人们或散步享受宁静,或嬉戏欢笑。此时的拱宸桥,成为杭城夜空最耀眼的明珠。

    ④民间流传着关于拱宸桥的动人传说。相传古代,运河上没有桥,两岸百姓往来不便。年轻后生陈拱心怀壮志,决心为乡亲架桥。他四处奔走筹钱,历经艰难却从未放弃。其诚意与决心感动上天,仙人下凡,赐神石与神工技艺。在仙人帮助下,陈拱带领乡亲日夜劳作,最终建成大桥。为纪念他,人们将桥命名为“拱宸桥”,寓意对其敬仰感恩。不过,据史料记载,拱宸桥始建于明崇祯四年(1631年),关于建桥者有不同说法,  《钱塘县志》记载是当时的举人祝华封为缓解两岸居民船渡之苦,自行募集资金建造;  《古今图书集成·杭州桥梁考》和康熙《杭州府志》则记载由明末商人夏木江倡建。

    ⑤拱宸桥不仅是交通枢纽,更是文化汇聚地。桥畔古街蜿蜒,店铺林立。老字号茶馆中,茶香四溢,老人们品茶叙旧,讲述往昔的一段段故事。传统手工艺品店内,老师傅专注制作精美物件,传承着对传统文化的热爱。特色小吃店飘出诱人香气,让人垂涎,在此可品尝地道杭城美食,感受浓郁烟火气。

    ⑥岁月流转,拱宸桥默默坚守,见证运河漕运的繁忙、杭城的繁荣以及时代的变迁。它是历史的见证者,也是文化的传承者。未来,它将以独特魅力,吸引更多人前来观赏探寻,续写传奇,在岁月长河中持续绽放光彩。

    (1)、梳理文章的内容,请在空白方格里填写合适的词语。

    【答案】

    (2)、文中有许多描写生动优美的句子,请用横线画出一处,并展开想象,写一写你眼前浮现的画面:
    (3)、阅读短文,下列对文章内容的理解不正确的一项是(      )。
    A、第②自然段围绕“雄伟的身姿”,作者写了拱宸桥的恢弘、古朴和美观。 B、“河边垂柳依依,柳枝随风轻拂水面,似与河水低语”一句用了拟人的手法,生动写出了拱宸桥河岸的景色优美。 C、画横线的句子“走上桥,轻抚粗糙桥栏,能感受历史的温度”,意思是白天的太阳光晒得桥栏的温度很高,从桥上走过的人们能触摸到拱宸桥这样温暖的温度。 D、关于拱宸桥的建成有很多的说法,其中“陈拱”的只是民间传说,没有历史依据。
    (4)、学校要在4月17日组织同学们去参观拱宸桥,早上8:00在学校大门口集合,统一乘车前往,要求大家文明参观。请你根据要求,代替学校少先队大队部写一则通知,注意格式。
  • 3、阅读理解

    黑马和白马

    有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观,因为他听说那里的风光举世无双。可是他作了无数次准备都没有去成。

    有一天,黑马听说白马常常去那个大草原,便找到白马①____地问道:“你次次都能够到达,而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢?”白马没有直接回答,而是反问黑马:“那你在出发前想些什么呢?”

    “唉,那想的可就多了!”黑马②____地说,  “每次出发前,我就想-如果遇到高山,我一定会被高山所挡;如果遇到大河,我一定会被大河所拦;如果遇到沙漠,我一定会被沙漠所困;如果遇到猛兽,我一定会被猛兽所伤……所以,我一想起这些,就再也不敢出发了。”

    “哈哈,我与你恰恰相反!”白马笑道,“每次出发前,我就想-如果遇到高山,我一定能从高山上越过;如果遇到大河,我一定能从大河里蹚过;如果遇到沙漠,我一定能从沙漠中穿过;如果遇到猛兽,我一定能从猛兽前绕过……所以,我一想完这些,就觉得没有什么可怕的了!”

    黑马听了,不禁恍然大悟:“哎呀,原来你所想的是自己一定能战胜困难,而我所想的是自己一定会被困难打败。”

    不久之后,黑马终于见到了无与伦比的草原风光。

    (1)、字词小挑战。

    “举”在字典中有以下几种解释:①往上托;②举动;③全。文中,“举世无双”的“举”  应选第种解释。

    请联系上下文,理解“恍然大悟”:

    (2)、内容梳理站:阅读故事,完成表格。

    主人公

    出发前

    结果

    原因

    黑马

    想象各种困难而不敢出发

    白马

    次次都能够到达

    树立战胜困难的的信心和勇气

    (3)、情感理解站:请在下列选项中,为“①、②”两处选择合适的词语填空,填字母。
    A、兴高采烈 B、若有所思 C、疑惑不解 D、神秘兮兮 E、垂头丧气
    (4)、思考感悟坊:这个故事带给你什么启发?请联系生活实际说一说。
  • 4、阅读理解

    国宝大熊猫

    材料一:同学们到四川大熊猫基地参观,提出了“大熊猫为什么如此可爱”这个问题:

    大熊猫动作憨态可掬,是因为他前后足都是内八,行走蹒跚;耳朵又大又圆是为了让听觉更为敏锐;头部圆滚滚是因为吻部较短;黑眼圈是为了掩盖视力不好的真相;身上黑色毛皮是对寒冷环境的适应,能吸收热能!加快末端血液循环……

    材料二:

    刚出生的熊猫幼崽双眼紧闭,皮肤为粉红色。仅有稀疏的白毛,大约要到7天后才会隐约出现黑白毛发。40天左右才能睁开双眼。熊猫幼崽完全要靠妈妈对它进行全方位的照顾。熊猫妈妈差不多有五六天的时间不吃不喝,把熊猫幼崽抱在怀里给它喂母乳,刺激它排便。一般情况下,熊猫幼崽在出生4周到7周时是由妈妈叼在嘴里或夹在腋下换地抚养。5个月后,熊猫幼崽才能自由走动和爬树,并开始吃竹叶。8到9个月后,熊猫幼崽才能断奶,跟着妈妈学习在不同季节觅食的技巧。熊猫幼崽在2岁左右便会远离妈妈,去别的地方寻找自己的天地。

    (1)、研究大熊猫的外形特点,把图表填完整。

    (2)、判断下列说法是否正确。

    ①小明说:“刚出生的熊猫幼崽是粉红色的,熊猫也可以拍出彩色照片了。”

    ②小夏认为长着黑白毛发的熊猫幼崽出生的时间一定超过7天了。

    ③小孟参观后对妈妈说,出生2个月的熊猫宝宝就可以自由走动和爬树了。

    ④熊猫宝宝在成长过程中离不开妈妈的照顾,直到3岁后离开妈妈独立生活。

    (3)、你建议春游的时候去四川大熊猫基地吗?请说明理由。
  • 5、中华文化博大精深:古人喜欢作诗吟诗,因为古诗中蕴含着丰富的画面和情感。
        《惠崇春江晚景》里“  ,”让我们仿佛看到了鸭子在水中嬉戏,最先感知到江水变暖的有趣画面;古代文人雅士必会在书房里备上“文房四宝”——“”,而且崇尚被称为“雅人四好”的“”;中国古代的言故事凝聚了古人的智慧,  《守株待兔》中农夫“因释其耒而守株”是因为他“冀复得兔”,结果是“兔不可复得,”,告诉我们不可取(请选择正确选项,填字母:A.不劳而获;B.好高骛远)。
  • 6、请在横线上填上合适的内容,圆满结束智慧舱快乐之旅。请按课文内容填空。
    (1)、那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这中,为春光平添了
    (2)、荷叶挨挨挤挤的,像一个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间
  • 7、请选出下列选项中表述正确的一项。(      )
    A、我国有很多传统节日,如春节、清明节、端午节、国庆节、中秋节、腊八节等。 B、法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家,他的代表作是《昆虫记》。 C、《叶公好龙》是中国古代寓言故事,故事中的叶公并不是真正喜欢龙的。 D、“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”写出了山林树木茂盛葱郁和喧闹的画面。
  • 8、在博物馆里,小朋友们看到“余杭纸伞”的制作过程的介绍,请选正确的流程。(     )

    余杭纸伞制作繁复,七十多道工序皆手工完成。工匠先是(洗五年以上、长在海拔超800米的向阳坡上的毛竹,接着制弁骨,经锯竹、劈竹等步骤,随后排伞骨,用丝线固定。他们再糊止浸透柿子漆的桃花纸伞面,阴干,干透后绘画,给伞骨刮漆。最后在伞面上刷桐油,纸伞成品兼具美观与实用。

    A、选→糊→制→刷→画 B、选→制→画→糊→刷 C、选→制→糊→画→刷
  • 9、明明参观时看到陌生汉字“筋”,你觉得这个字的意思和读音最可能是下列哪一项?   (     )
    A、劳动 lào B、农具 lào C、农具 lěi D、劳动 lěi
  • 10、查字典,请在每题选出“尽”的正确选项,可获得智慧舱分享的机会。填序号)

    尽(盡)①完毕:用~力气|说不~的好处。【引】达到极端:~善~美|~头。[自尽]自杀。②全都用出:~心|~力|仁至义~。【引】竭力做到。

    (1)、智能工厂里的机器人日夜运转,责,不知疲倦。
    (2)、在数字时代,要实现自己的梦想 , 尽说大话可行不通。
  • 11、请在每题选出一个最恰当的选项,可夺得智慧舱趣味体验资格。(填字母)
    (1)、我正迈着____的步伐去参观科技馆,突然看到路旁的河里正____着一只小木船。(     )
    A、轻巧        飘荡 B、轻快        荡漾 C、灵巧        荡漾 D、轻快        飘荡
    (2)、小辉看到别人设计的智能玩具很受欢迎,就照着样子盲目模仿,结果自己设计的玩具最终失去了原本的特色,这可真是____呀。(    )
    A、邯郸学步 B、画蛇添足 C、掩耳盗铃 D、自相矛盾
  • 12、请从每题选出一个错误的读音或错别字,可获得智慧舱参观手册。(填字母)
    (1)、
    A、饿 (ái) B、(líng)俐 C、(gēng)地 D、(chēn)
    (2)、
    A、吹佛  B、懦弱 C、破裂 D、记忆
  • 13、读句子,根据拼音写词语,可拿到智慧舱参观邀请函。

    今天的人工智能之旅出发啦!大家jù lǒng在zhǎn shí区,好奇地看着机器人表演才艺,那zī shì有趣极了。突然,机器人不动了,大家瞬间变得méi jīng dǎ cǎi。一位叔叔立刻上前jiǎn chá “睡着”的机器人很快“shū xǐng”过来,恢复了活力。叔叔可真厉害,恐怕一般人都不敢和他xiāng tí bìng lùn吧。小朋友们禁不住送上了热烈的掌声,可叔叔只是qiān xū地微笑着点点头。

  • 14、《那个星期天》通过描写“我”一系列的举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。你的生活又带给了你怎样的情感体验呢?兴奋、喜悦、激动?还是惧怕、沮丧、悲伤……请以“想起这件事,我就”为题,写一篇文章。

    要求:先把题目补充完整,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,把情感真实自然地表达出来,不少于 450 字。

  • 15、非连续性文本阅读

    材料一:戏曲是中国传统的戏剧形式,历史悠久,剧种繁多。据不完全统计,我国各地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目更是数以万计。比较流行的有京剧、昆曲、评剧、越剧等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区限制。

    材料二:年画是我国特有的一种绘画体裁,也是民间喜闻乐见的艺术形式。中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。春节来临之际,家家户户张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。

    材料三:风筝起源于中国。相传春秋战国时期,墨翟 (dí)研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但木鸟只飞了一天就坏了,这可能是中国最早的风筝。后来,鲁班用竹子改进了风筝材质。汉代发明造纸术后,风改用纸糊制,俗称“纸鸢”。后来,风筝逐渐传入民间,成为人们娱乐的玩具。

    材料四:剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。

    (1)、上面材料分别介绍了四种民间艺术。
    (2)、材料一中画横线的句子使用了的说明方法,这样写的好处是
    (3)、如果将上面四则材料作为板报的内容,最适合作为板报标题的是(    )
    A、中国戏曲形式多 B、高手在民间 C、丰富多彩的民间艺术 D、剪纸艺术题材广
    (4)、春节时,奶奶从庙会上买了一张鱼的年画贴在家里,奶奶希望: 。
  • 16、阅读理解

    善良的味道

    小雨淅淅沥沥,雨丝无声地____在伞布上,又悄悄地____在石板觉上。微风____过小巷,____来淡淡的香味。抬头望,谁家的玫瑰花忘收了,在墙头上红红地燃着。也许是主人有意为之和大家共享吧。我在小巷里漫步,欣赏着细雨霏霏,细雨好像也滋润了我的心田。

    “扑通”一声,我猛然扭身一看,是一位戴斗竺的中年汉子绊倒了。细腻的雨雾中,他呆愣了一下,“哎”的叫唤了一声,似乎绊得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来,腿却不听使唤地颤抖着,一次又一次,却都伴随着轻微的磕碰声失败了。

    我和行人反应过来,匆匆走上前去。这时我发现,原来他的身旁还有一筐月饼,圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡,月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧,几个妇女围上去,关切地询问,才知道原来他是给一家超市送货的。“还好还好,没碎多少,没关系。只是包装纸湿了,干了就好了。”人们纷纷安慰他,善意伴着细雨,洒满小巷,那玫瑰仿佛更香了几许。

    那汉子却还有些难过,不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说:“这月饼落在咱小巷,我看那是和我们小巷有缘分。过节了,家家都要买月饼,好月饼,还不是要咬碎下肚?不如大家买两斤。“大妈的建议很快得到了热烈响应,硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动,向人群深深地鞠了一躬,两颗大大的泪珠滴落在石板上,像花瓣一样绽开。他执起担子,蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了,小巷又恢复了平静,我咬了口月饼,甜蜜留在心底,破碎的是月饼,围满的,是人心。

    我抬头一看,墙头的玫瑰____。小雨,滴滴答答,那份人与人之间的善意,也仿佛伴着小雨落进我的心底,从此岁月温馨芬芳。

    (1)、将下列字填在第一自然段的横线上。

    穿  洒  跳  飘

    (2)、用简洁的语言概括文章的主要内容。
    (3)、第二、三段中有两个对中年汉子的神态进行描写的词语,分别是从中可以感受到他无措、失望、伤心的心情。
    (4)、文中加横线的句子中,“我”为什么觉得那玫瑰更香了几许? 
    (5)、结合短文内容,把最后一个自然段的内容补充完整。写在下面的横线上。
  • 17、词句段运用
    (1)、体会例句中加点部分的特点,照样子,根据提示将句子补充完整。

    例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。

    马上要春游了,菲菲。(体现开心的心情)

    (2)、请仿照例子,把下面的情境就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写一句话。

    例:心情好;路边的花儿都在对我微笑,树上的鸟儿好像在欢唱

    心情不好;路旁的花儿牵拉着脑袋,书上的小鸟叽叽喳壹地叫着,也像是在讥笑我。

    情境:走在校园里

    心情好:

    心情不好:

  • 18、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(   )
    A、他讲的故事娓娓动听,大家听得津津有味。 B、他是一个诡计多端的人,总能想出好办法。 C、春节到了,大街小巷张灯结彩,热闹非凡。 D、他做事总是马马虎虎,经常丢三落四。
  • 19、下列词语中,没有错别字的一项是(   )
    A、元霄  板栗  恐俱  焉知非福 B、解释  染缸  粉碎        万不得已 C、彩绘  通霄  截然  悬灯结彩 D、猜想  彼此  惊惶  万像更新
  • 20、根据拼音写字词。

    时光zhǎ yǎn间溜走了,从你liáo天时的嘴边,从你脚踩的方zhuān上,从你放在桌子上的书jí、茶杯上,甚至是晚yàn的桌子上,你yī  wēi着母亲的沙发旁。因此,不要再pái huái了,让学习来填满你jìmò的内心吧,让学习来diǎn rán你的理想之火吧!

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