• 1、根据语境填空。
    (1)、名句藏意蕴,字字含情怀:“ , 彩丝穿取当银钲”,写出孩童冬日弄冰的天真童趣:“ , 山衔落日浸寒漪”,勾勒乡村傍晚悠然的水乡晚景;“黄沙百战穿金甲,”,尽显戍边将士誓死破敌的报国壮志;“ , 南望王师又一年”,饱含沦陷百姓盼望收复失地的愁苦;“ , 小人喻于利”,点明君子与小人价值取舍的不同:“ , 小人长戚戚”,道出心胸坦荡与狭隘愁苦的人生区别。
    (2)、名篇述真情,细节见品格。《梅花魂》中我们看到了一位的外祖父;《军神》里的刘伯承直面伤痛毫不退缩,我们见证了一位的将军;《刷子李》恪守行规、行事严谨,凭借成为民间奇人;危急关头,《跳水》中的船长 , 救下险境中的孩子;看了《景阳冈》,我们不得不佩服武松真是一位的好汉。
  • 2、下列关于语文学习方法的说法,正确的一项是(    )
    A、阅读古典名著时,遇到生僻字词必须查字典弄懂,否则无法继续阅读。 B、做课文批注时,只能针对段落的中心思想进行标注,不能标注个人的阅读疑问。 C、分享学习心得时,为了让内容更有条理,可以先列提纲,再根据听众的反应适当调整表述。 D、讨论课本剧改编方案时,只要自己的想法合理,就不需要参考他人的修改建议。
  • 3、下面的描述最符合如图这幅书法作品特点的是哪一项?(    )

    A、筋肉丰满、浑厚有力 B、骨力遒劲、稳健大方 C、大气磅礴、笔走龙蛇 D、圆润多姿、秀丽柔美
  • 4、下列对古典名著人物外貌描写的判断,错误的一项是(    )
    A、“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称”描写的是孙悟空。 B、“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的是诸葛亮。 C、“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆”描写的是林冲。 D、“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画”描写的是贾宝玉。
  • 5、下列加点的词意思相同的一项(    )
    A、吾盾坚,物莫能陷也。    杨氏子。 B、其人能应也。    自愧如。 C、弓弩手在寨前放箭。    参不齐。 D、呼儿出。    家祭无忘告翁。
  • 6、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A、姐姐正值豆蔻年华 , 今年刚满十三岁,活泼开朗。 B、叔叔刚过完三十周岁生日,已是而立之年,做事稳重了许多。 C、爷爷今年七十整,步入古稀之年,每天坚持散步锻炼身体。 D、姑姑刚二十出头,恰逢弱冠 , 顺利考上了心仪的大学。
  • 7、下列词语书写正确的一项是(    )
    A、优劣  咆哮  偷袭  手急眼快 B、堪称  飞驰  船艄  爱憎分明 C、搔痒  锻练  祷告  兴致勃勃 D、欺负  胸膛  委托  坚韧不拨
  • 8、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A、园(yàn)    徘(huái)    瓜(wō)    牙咧嘴(zī) B、约(chuò)    旖(nǐ)    污(diàn)    烟波浩(miǎo) C、品(gōng)    刻(juān)    血(pō)    拖男女(qiè) D、弱(bó)    窕(yáo)    伤(yà)    养尊优(chù)
  • 9、根据语境写词语。

    我初次jiē chù毛笔,十分生疏。书法老师待人谦和,面容cí xiáng , 再看老师挥毫泼墨,笔法格外shú liàn。刹那间,我被汉字独有的气韵深深的吸引,qíng bù zì  jǐn地停下笔静静观赏。博大精深的书法艺术令人sú rán qǐ jìng。我日复一日刻苦练习,渐渐有了进步。老师朝我竖起mǔ zhī , 眼中满是zàn xǔ。那一刻,我知道人生zhǎn xīn的一页即将翻开。

  • 10、请用楷书书写下面这段话,注意书写格式。

    我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。

  • 11、轻松习作。(二选一)
    (1)、题目一:每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后,我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。注意语句通顺,想象合理,字迹工整。

    要求:题目自拟,400字左右。

    (2)、题目二:牛郎织女的故事讲了千百年,你对这个故事有怎样的了解?你认为这个故事有怎样的动人之处?故事中不合理的地方可以如何改编?开动脑筋,请你以“牛郎织女新编”为题,写一写你眼中牛郎织女的故事。

    要求:有一定的想象力和创新;语言通顺;400字左右。

  • 12、发挥想象,结合上面《白蛇传》(节选)中加点的部分,把白娘子焦急地等待许仙回来的画面写具体。

    保和堂里,白娘子正焦急地等待许仙回来。

  • 13、请认真阅读下面的选文,然后完成下面小题。

    白蛇传(节选)

    白素贞是修炼千年的蛇妖,为了报答许仙前世的救命之恩,化为人形欲报恩,后遇到青蛇精小青,两人结伴。白素贞施展法力,巧施妙计与许仙相识,并嫁与他。后来,他们开了一间保和堂药铺。由于保和堂治好了很多疑难杂症,而且给穷人看病配药还分文不收,所以药铺的生意越来越红火。来找白素贞治病的人越来越多,人们亲切地称白素贞为“白娘子”。

    金山寺住持法海,是个神通广大的和尚。他知道白娘子的来历,认为朗朗乾坤,岂容妖孽栖身?于是,他偷偷把许仙骗到寺中,(    说:“你娘子是蛇精变的,你快点和她分开吧。不然她会吃掉你的。”许仙一听,非常气愤,他想:我娘子心地善良,对我的情意比海还深。就算她是蛇精,也不会害我,何况她如今已有了身孕,我怎能抛弃她呢!法海见许仙不上他的当,恼羞成怒便把许仙关在了寺里。

    保和堂里,白娘子正焦急地等待许仙回来。一天、两天……白娘子心急如焚。终于打听到原来许仙被金山寺的法海和尚给“留”住了,白娘子赶紧带着小青来到金山寺。

    法海站在金山顶上,手执禅杖,早叫小和尚把寺门关得严严实实的。白娘子一见法海,(    说:“长老,我和许仙是结发夫妻。如今我已怀孕六个月,家中无人照料,请放他回家。”白娘子好说歹说,法海就是不答应,还指着白娘子骂道:“你这个孽畜,本是一个深山妖精,怎能和许仙成婚?这里是佛门净地,岂容你胡闹?阿弥陀佛!”

    见法海拒不放人,白素贞气急败坏地说:“法海,你若不放许仙出来,就别怪我不容气。”说罢,白娘子开始施展法力。一时间,天上乌云滚滚,狂风四起,滔滔大浪向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺,连忙脱下袈裟,变成一道长堤,将水拦在寺门外。大水涨一尺,长堤就高一尺,大水涨一丈,长堤就高一丈,任凭波浪再大,也漫不过去。

    由于水漫金山寺,伤害了其他生灵,白素贞触犯了天条,在生下孩子后被法海收入钵内,镇压于雷峰塔下。后来,白素贞的儿子长大,中了状元,到塔前祭母,将母亲救出。

    (1)、请用小标题的形式概括故事的主要情节。

    相遇定情→→法海欲捉拿白娘子→→被压雷峰塔

    (2)、下面是同学们对本文人物形象的评价,你赞同谁的看法?请结合文章说明理由。

    小龙:许仙十分重感情,有情有义。

    小岗:白娘子是个慈悲善良的人。

    小语:法海是个法力高强,思想保守的人。

    (3)、联系上下文,体会人物的说话语气,在括号里填入恰当的提示语。
    ①于是,他偷偷把许仙骗到寺中,说:“你娘子是蛇精变的,你快点和她分开吧。不然她会吃掉你的。”
    ②白娘子一见法海,说:“长老,我和许仙是结发夫妻。如今我已怀孕六个月,家中无人照料,请放他回家。”
    (4)、称呼能表露情感,开始白娘子称呼法海为“长老”,可以看出此时白娘子对法海 , 后来直呼“法海”,可见此时白娘子已经。而法海直接指斥白娘子为“孽的感情。(填序号)
    A.客气尊敬  B.愤怒生气  C.无奈惋惜  D.痛恨鄙视
  • 14、阅读下面的组诗,然后完成下面小题。

    七子之歌(节选)

    澳门

    你可知“妈港”不是我的真名姓?

    我离开你的襁褓太久了,母亲!

    但是他们掳去的是我的肉体,

    你依然保管着我内心的灵魂

    三百年来梦寐不忘的生母啊!

    请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!

    母亲!我要回来,母亲!

    香港

    我好比凤阙阶前守夜的黄豹,

    母亲啊,我身份虽微,地位险要。

    如今狞恶的海狮扑在我身上,

    啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;

    母亲啊,我哭泣号啕,呼你不应。

    母亲啊,快让我躲入你的怀抱!

    母亲!我要回来,母亲!

    和平宣言(节选)

    巍巍金陵,滔滔大江,

    钟山花雨,千秋芬芳。

    一九三七,祸从天降,

    一二一三,古城沦丧。

    侵华倭寇,掳掠烧杀,

    尸横遍野,血染长江。

    三十余万,生灵涂炭,

    炼狱六周,哀哉国殇。

    (1)、“七子”指的是广州湾、威海卫、旅顺大连、九龙、台湾、
    (2)、歌词中的“妈港”是指(地方),“母亲”指(谁)。(谁)掳去了“妈港”,“妈港”在1999年12月20日终于回到了“母亲”的怀抱。
    (3)、你知道文中画线词语“他们”“肉体”“灵魂”“生母”的含义吗?请连一连。

    他们          指澳门的土地

    肉体          指葡萄牙殖民者

    灵魂          指祖国(中国)

    生母          指澳门人民的文化和感情

    (4)、《和平宣言》(节选)这段文字反映了
    A、东北三省的完全沦陷 B、南京大屠杀惨案 C、抗日将士血染卢沟桥 D、重庆大轰炸惨案
    (5)、上面的组诗,与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处是
  • 15、阅读古诗,然后完成下面小题。

    【材料一】

    【材料二】

    示儿

    【宋】陆游

    死去知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁

    秋夜将晓出篱门迎凉有感

    【宋】陆游

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

    【注释】①三万里河:指黄河。②五千仞岳:仞,长度单位。指华山。③遗民:在金统治区的百姓。④胡尘:原指风沙,这里借指金政权。

    (1)、阅读【材料一】,解释加点的字词。

    元:    乃翁:

    (2)、两则材料中,表示国家的词语是“”,除了这个,我还能用“”来表达。
    (3)、“但悲不见九州同”写出了诗人的悲怆,他悲的既是“”与“”这样的山河被金兵占领,更悲“遗民泪尽胡尘里”的家国破碎。
    (4)、“王师”未能北定,“遗民”只能“泪尽胡尘里”,请结合林升的《题临安邸》一诗中南宋权贵们在杭州的表现,替陆游代言,向遗民讲述“空望王师”的原因。
  • 16、歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱,唱出了中华儿女的自豪感。请你阅读下列歌词并完成下面的任务。

    (1)、从上面的歌谱片段中,我们发现第一句歌词对应的是《少年中国说》中的原句“”。像这样的爱国语句还有很多,如龚自珍在《己亥杂诗》中写道:“九州生气恃风雷,。我劝天公重抖擞,。”
    (2)、自古以来,统一是民心所向。林升看到南宋王朝歌舞升平忧心忡忡,不禁发出了灵魂质问:“?”这是爱国。梁启超先生喊出:“美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!”这是对少年中国的寄托。
    (3)、唐代诗人林杰在《乞巧》中写道:“”。这两句不仅描绘了七夕习俗,更暗含对家国昌盛的祈愿。
  • 17、下面的故事梗概,排序最恰当的一项是(    )

    ①孟姜女在长城上哭了三天三夜,忽然长城就此坍塌,露出了范喜良的尸骸。②不久范喜良因为饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。③孟姜女安葬范喜良后于绝望之中投海而亡。④青年范喜良和女子孟姜女刚新婚三天,范喜良就被迫出发修筑长城。⑤相传秦朝时,秦始皇建长城,劳役繁重。⑥孟姜女身穿寒衣,历尽千辛万苦才终于来到了长城边,得到的却是丈夫死亡的噩耗。

    A、④②⑤⑥①③ B、④⑤②⑥①③ C、⑤④②⑥①③ D、⑤④②①⑥③
  • 18、下列选项画线部分和例句的加点部分意思表达相同的一项是(    )

    例:深圳能有今天的发展成就,我们要吃水不忘挖井人

    A、深圳能有今天的发展成就,我们要望眼欲穿 B、深圳在改革开放初期,没有前怕狼后怕虎才有今天的成就。 C、深圳能有今天的发展成就,我们要饮水思源 D、我们打开天窗说亮话 , 深圳今天的发展成就很伟大。
  • 19、小岗打算把《猎人海力布》的故事复述给爷爷奶奶听,下列方法不当的一项是(    )
    A、以海力布的口吻来讲述这个故事,在复述的时候,站在海力布的角度展开想象,让故事情节更加有代入感 B、先讲故事的结局,设置悬念,激发爷爷奶奶听故事的兴趣,讲到一些精彩的情节或画面时,配上相应的动作和表情。 C、把课文完整地背下来,原原本本地复述给爷爷奶奶听,以保证故事的完整性。 D、小岗在复述故事时,对故事的一些情节进行了“添油加醋”,增加了曲折性。
  • 20、下列选项中,顿号使用有误的一项是(    )
    A、它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 B、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 C、毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。 D、我在暑假里阅读了《三国演义》、《西游记》、《水浒传》。
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