• 1、课外阅读(一)。

    学 步(节选)

    儿子,你从来不会想到,在你学步的路上,处处潜伏着危险呢。在屋里,桌角、椅背、床架、门,都可能将你碰痛。当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时,不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着泪珠,爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。

    (1)、找出选段中采用了比喻修辞手法的句子,表现了儿子学习走路时的
    (2)、找出选段的中心句。
    (3)、选段主要写了孩子在学走路的情景。
    (4)、选段表达了作者怎样的思想感情?
  • 2、阅读《聪明在于学习,天才在于积累》片段,完成练习。

    一直到现在我也贯彻这个原则:别人看一篇东西要三小时,我就花三个半小时。经过长时期积累,就多少可以看出成绩来。(    )在基本技巧烂熟之后,往往能够一个钟头就看懂一篇人家看十天半月也解不透的文章。(    ),前一段时间的加倍努力,在后一段时间内能收到预想不到的效果。

    是的,聪明在于学习,天才在于积累。

    (1)、在括号里填上恰当的关联词语。
    (2)、请找出在文中总结全文、点明中心的句子。
    (3)、为什么华罗庚能够利用一个钟头就看懂一篇人家十天半月也解不透的文章?(    )
    A、因为华罗庚比普通的人具有更好的思维能力。 B、因为华罗庚看东西速度比较慢。 C、因为经过长时期积累,让华罗庚掌握了一定的技巧,并且能够烂熟于心。 D、因为华罗庚经常坚持自己多比别人看半小时的原则。
    (4)、谈谈你对“聪明在于学习,天才在于积累”的理解。
  • 3、按要求填空。
    (1)、《我为少男少女们歌唱》这首诗以优美的语言和生动的描写,表现了诗人的生活态度。
    (2)、《聪明在于学习,天才在于积累》是著名数学家在北京大学作的一次演讲,他用自己的亲身经历告诉大家:
    (3)、《给家乡孩子的信》是写给家乡孩子们的一封信,表达了对家乡孩子的真诚关怀和亲切勉励,抒发了要让生命的美好情感。
  • 4、按要求完成句子练习。
    (1)、一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富、深刻得多。(改为反问句)
    (2)、如果友情是一棵树,我送你整片森林;如果友情是一滴水,我送你一片大海;如果友情是 , 我送你;如果友情是 , 我送你。(仿写句子)
    (3)、一眨眼的时间,六年的小学生活即将结束了,在毕业前夕,我想把最美的祝福送给老师和同学们。

    我想对老师说:

    我想对同学说:

  • 5、同学们在写毕业赠言时常引用名言。下列引用哪一项不太得体?(    )
    A、朋友,当未来遇到不如意,请你记住: “如果冬天来了,春天还会远吗?” B、迈哈福兹说:  “正直是道德之本。”祝愿你早日成为一个正直的人。 C、虽说“甘瓜苦蒂,天下物无全美”,但我们还是要努力,寻找更完美的自己。 D、“海内存知己,天涯若比邻。”虽然毕业了,但我们的友谊永远不散。
  • 6、下列不属于“毕业联欢会活动策划书”内容的是(    )。
    A、编排活动流程 B、安排活动分工 C、确定活动时间、地点 D、写信展望未来
  • 7、判断下面的毕业赠言是写给谁的,运用了什么修辞手法,分别写在横线上。
    (1)、我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。    
    (2)、您就是我们心田的春雨,我们将永远感激您。    
  • 8、选择恰当的关联词语填空。

    不是……而是……     虽然……但……

    (1)、失败不是什么令人快乐的事情,也决不应该因此气馁。
    (2)、我写作我有才华,我有感情。
  • 9、将下列词语补充完整,并选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    争先     拈来      妙手成

    (2)、他熟记了很多成语,写文章时能 , 毫不费力。
    (3)、同学们地报名参加此次运动会。
  • 10、选字填空。

    【誉 誊 眷】     恋       写       满天下

    【幕 慕 暮】     布       日      仰不已

  • 11、给加点字选择正确读音。
    (1)、运动会上,一个个(zhī zhì)气未脱的脸庞上都洋溢着兴奋的笑容,他们纷纷挥动手臂大声地呐喊助(wěi  wēi)
    (2)、但也绝不应该气(nēi něi)
    (3)、这本同学录里记(zǎi zài)着我们彼此深厚的情谊。
  • 12、根据情境,给习俗选择对应的寓意。

    A.步步高升      B.财源滚滚      C.茁壮成长,吉祥如意

    D.福寿绵长      E.积极向上,团结奋进

    (1)、立春是古代传统的祭农节日,民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗,寓意是
    (2)、农历五月初五是一年一度的端午盛会,“龙舟竞渡”是在战国时期就已有的习俗,比赛时,大家努力进取,因为它代表了
    (3)、重阳节有登高的习俗,和登高相联系的习俗是吃重阳糕,取的吉祥之意。
    (4)、爷爷过七十大寿,一家人做好了长寿面为爷爷祝寿,祝福爷爷
    (5)、过年奶奶包饺子时包进了一枚硬币,小孙女疑惑不解,奶奶告诉孙女:“饺子下锅,象征着。”
  • 13、中秋赏月

    每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有词道:“明月四时有,何事喜中秋。”为何人们独独钟情中秋赏月呢?

    从时令上来说,中秋是“秋收节”。自古以来,人们便在这个季节饮酒跳舞,喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上来说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古人所云:“光辉皎洁。古今但赏中秋月。寻思岂是月华别。都为人间,天上气清彻”。

    民间中秋赏月活动约始于魏晋时期,盛于唐宋。浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如徐凝诗云:“皎皎秋月八月圆,嫦城端正桂枝鲜。”宋代,民间中秋赏月之风更加盛行。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有“中秋タ,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,连坐至晓”的描写。

    明清以后,毎逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。

    碧空如洗,圆月如盘。人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人,因此,中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月》诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有“花好月圆人团聚”之谓。

    (1)、文章第二自然段从三个方面写了中秋赏月的原因,并诠释了中秋节这三方面的内涵。
    (2)、“每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。”文中有一个字与“衰”的意思相反,这个字是 , 可解释为。(A.华美 B.炽烈 C.兴旺 D.热烈)
    (3)、下列对文中引用的内容理解有误的一项是(    )。
    A、“明月四时有,何事喜中秋”表达了诗人对一年四季的圆月的喜爱之情 B、“皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜”说明八月十五是赏月圆之景的最好时光 C、“民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,连坐至晓”描绘的是北宋京都家家中秋赏月的盛况,突出了中秋赏月风俗的历史悠久
    (4)、借“月”表达思念、团圆、亲情、友情的名句有很多,请尝试将下面的诗词句补充完整。

    海上生明月, , 千里共婵娟。

  • 14、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
    (1)、读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。
    (2)、写作的时候,所有内容都要详细写,这样表达才更具体。
    (3)、详略安排得当的文章,中心突出,表达才清楚。
    (4)、文章的主次,是根据作者想要表达的意思决定的。
    (5)、《北京的春节》之所以重点写腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,是因为这几天最能表现北京的度独特习俗。
  • 15、下列诗句表达的情感与其他三项不同的是哪一项(    )
    A、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 B、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C、春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
  • 16、下列说法错误的一项是(    )
    A、“光景、光阴、时光”这三个词的意思相近 B、新建的商店开始营业、商店等一天中的第一次成交都可以说是“张” C、“熬”是一个形声字,下面的“灬”说明这个字与火有关 D、“骆驼、嘟囔、预备、热闹”四个词中加点的字都读轻声
  • 17、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(    )。
    A、月  确  直  端 B、细  绳  维   C、步  松  开   D、  种  播  了汤
  • 18、课文欢乐谷。
    (1)、“一水间,脉脉。”这两句诗出自《》。这两句诗的意思是
    (2)、《腊八粥》一文中,作者对八儿等粥的过程的描写,可分为迫不及待地 , 妙不可言地和充满惊讶地。全文以比灶台矮了许多的八儿的视角,写出了腊八粥的。全文多用的修辞手法和等描写方法。
  • 19、认真拼读,准确书写。

    腊八这天要泡 là bā suàn;腊月二十三,biān pào声一响,便有了年的味道。除夕夜守岁,大年初一人们之间要 bǐ cǐhè nián , 正月十五吃 yuán xiāo , 年的味道 fèn wéi浓厚。

  • 20、片段阅读

    此后过了很久,有一天,天气晴朗,我和“星期五”A____走上岛东边的那座小山顶。在那儿,也是在一个晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陆。当时,“星期五”全神贯注地朝大陆方向B____了一会儿,忽然出乎意外地手舞足蹈起来,还把我叫了过去,因为我恰好不在他身边,离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说:“噢,真高兴!真快活!我看到了我的家乡,我看到了自己的部落了!”

    这时,我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切兴奋和神往的神色,仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情,我胡思乱想起来。我对“星期五”不由起了戒心,因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但会忘掉他的宗教信仰,而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人,说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来,拿我来开一次人肉宴。那时,他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

    我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明 , 他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。

    (1)、给文中A、B两处各选择一个合适的词语,填在横线上。

    A:毅然  偶然  果然  居然

    B:仰望  眺望  俯瞰  环顾

    (2)、在片段中找出下列词语的近义词。

    聚精会神——    错怪——    欣喜若狂——

    (3)、选文中说“我胡思乱想起来”,请你从文中找出“我”都想了什么。
    (4)、选文中的画线句子运用了什么描写手法?有什么作用?
    (5)、请结合选文和名著的相关内容,分析一下“星期五”是一个怎样的人。
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