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1、按要求写句子。(1)、我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（用加点的词写句子）(2)、我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。（缩句）(3)、我用树枝拨弄着一个蚁穴。（变成被字句）(4)、那是个春天的早晨，阳光强烈。（修改病句）
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2、下列对句子中所运用的表达情感的方法分析有误的一项是（ ）。A、我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。（将情感融入具体事例中） B、去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。（将情感融入景物） C、我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?（将情感融入内心独白） D、我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。（将情感融入内心独白）
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3、下面的句子是运用什么描写方法来衬托人物心情的变化的?把正确答案的字母填在括号里。
A.动作描写 B.心理描写 C.景物描写
(1)、去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。（ ）(2)、真奇怪，该是我有理的事啊?不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗?（ ）(3)、我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（ ） -
4、把四字词语补充完整，并完成练习。(1)、翻箱 叨叨 一动
空空 不吭
(2)、我能仿照画“横线”词语的结构，再写两个这样的词语：、。(3)、奶奶 ， 终于找到了那个玉佩。（选词填空）(4)、他地低头向前走着，似乎在想什么心事。（选词填空） -
5、给“肖”字加偏旁，组成新字再填入括号里。
陡的悬崖 胜利的息 俊的姑娘 好的铅笔
弥漫的烟 畅的商品 遥自在 元佳节
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6、下列加点字注音都正确的一项是（ ）。A、兴奋（xìng） 急遽（jù） B、缥缈（piāo） 原谅（liàng） C、念叨（tāo） 消逝（shì） D、咔嚓（chā） 惆怅（zhàng）
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7、读拼音写字词。
“遇到危险，不必jīng huáng。”妈妈把妹妹拉进怀里，一边qīn wěn着她，一边niàn dao。妹妹yī wēi在妈妈怀里，内心平静了许多。
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8、小练笔。
发挥想象，把《十五夜望月》扩写成一段100字左右的小短文。
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9、望月生诗情。
淡淡的月光，照在爱月之人的心上，便产生了浓浓的情愫。于是，成就了一种淡泊叫“明月松间照，”，成就了一种乡愁叫“举头望明月，”，成就了一种惆怅叫“月落乌啼霜满天，”，成就了一种伤情叫“杨柳岸，”，成就了一种安慰叫“我寄愁心与明月，”，更成就了一种祝福叫“但愿人长久，”。
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10、请你写出诗词名句对应的节日和习俗，把表格补充完整。
诗词名句
节日
习俗
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
去年元夜时，花市灯如昼。
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11、阅读下面的诗歌、回答问题。
行军九日思长安故园
[唐] 岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
(1)、本诗写的是这一传统节日，我是从“”“”等词语中看出来的，这一节日的习俗还有、等。(2)、请再写两句与这一传统节日有关的诗句： ， 。(3)、本诗表达了诗人的情感。 -
12、课外古诗阅读。
蜀中九日
[唐] 王勃
九月九日望乡台① ， 他席②他乡送客杯。
人情已厌南中③苦，鸿雁那④从北地来。
【注释】①望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。②他席：别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。③南中：南方，这里指四川一带。④那：为何。
(1)、诗中所写的九月九日是节，在这一天，要举行的活动是。(2)、《蜀中九日》一诗中，对仗工整，点明了时间和地点的两句诗是：。(3)、这首诗描写了什么情境?表达了诗人怎样的思想感情? -
13、阅读古诗，完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
____， ____。
盈盈一水间，脉脉不得语。
(1)、补充诗句。(2)、用横线画出直接描写织女的诗句。(3)、下列对这首诗分析不正确的一项是（ ）。A、这首诗歌使用了六个叠音词，这些叠音词使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。 B、此诗写天上一对夫妇牵牛和织女，视点却在地上，是以第三者的眼睛观察他们夫妇的离别之苦。 C、这首诗歌描写了牛郎织女的民间故事。 D、这首诗歌选自《古诗十九首》，写作时代大约在西汉末年。 -
14、阅读古诗，完成练习（一）。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
(1)、“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是。读到“地白”一词，我们可以联想到学过的李白的诗句“ ， ”。(2)、下列对古诗的分析，不正确的一项是（ ）。A、前两句诗从视觉、听觉、触觉的角度营造了清幽、冷寂的氛围 B、“冷”字既写了秋夜露珠的清冷，也表现了诗人在异乡孤寂、怅然的心境 C、“人尽望”说明中秋月夜景色奇特，引起了众人的关注 D、尾句明明是诗人自己怀人，偏说秋思归处，委婉含蓄地表达了诗人的情感(3)、慧慧在查询相关资料时，对古诗的内容产生了疑问，请你帮她解答疑惑。
(4)、明月多情，下列诗句中的“月”承载的情感与本诗不同的一项是（ ）。A、露从今夜白，月是故乡明。 B、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C、举头望明月，低头思故乡。 D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 -
15、古诗中蕴含着深厚的文化内涵，请根据提示写出诗句及相应的传统节日。(1)、“ ， ”两句诗，表达了男女主人公虽只一水相隔却相视无言的苦楚。(2)、《十五夜望月》中，描写月夜景色的诗句是“ ， ”。(3)、韩翃诗中的“ ， ”，为我们描绘了一幅夜晚走马传烛图。
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16、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(1)、寒食节，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。（ ）(2)、寒食节初为节时，禁烟火，人们只吃冷食，在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、荡秋千等风俗。（ ）(3)、相传寒食节是为了纪念被大火烧死的介子推而设立的。当时晋文公火烧森林求介子推，没想到他却抱着大树活活被烧死。晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称“寒食节”。（ ）
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17、根据意思写诗句。(1)、暮春的长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节的东风吹拂着皇城中的柳树。(2)、虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。(3)、今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在谁家。
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18、下列对《十五夜望月》分析不正确的一项是（ ）。A、这首诗的作者是唐代诗人王建，描写了农历八月十五中秋节的夜晚，诗人独自赏月的情景。 B、这首诗委婉地表达了诗人的思亲之情。 C、这首诗前两句写景，后两句抒情。 D、这首诗的后两句暗写今夜只有诗人望月，正是全篇点题之笔。
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19、给下面诗句划分节奏。(1)、春 城 无 处 不 飞 花(2)、纤 纤 擢 素 手(3)、不 知 秋 思 落 谁 家
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20、比一比，再组词。
泣 侯 脉
粒 候 咏