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1、“扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。”这句话运用的修辞手法是（ ）。A、拟人 B、比喻 C、夸张 D、排比
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2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是缘故（ ）。A、他胸有成竹地说：“这次比赛我一定能赢！” B、这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来。 C、看着他那滑稽的样子，大家都哭笑不得。 D、他总是自相矛盾 ， 一会儿说喜欢看书，一会儿又说讨厌学习。
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3、古人对年龄有什么样的称谓呢？请你学习不同年龄段别称，并完成练习。(1)、按照从小到大的顺序，给下列不同年龄段别称排序。（填序号）
①期颐 ②及笄 ③花甲 ④而立 ⑤豆蔻年华 ⑥古稀 ⑦不惑 ⑧弱冠
→→→→→→→
(2)、学以致用。同学们用年龄别称造句，下列用法不正确的一项是（ ）。A、乔乔：爷爷已到花甲之年 ， 刚刚退休就做起了社区志愿者，继续服务社区居民。 B、木木：叔叔三十多了，他说自己已过不惑之年 ， 不能再像以前那样得过且过了。 C、小语：我很佩服刚上初中的表姐，正值豆蔻年华就养成了独立的性格。 D、小文：外祖父二十岁那年，家中发生变故，照顾一家人的担子就落在刚弱冠的他肩上。 -
4、注意加点的字，照样子，写一写。
吾盾之坚（坚固） 问其故（缘故）
道旁李 弗能应
冀复得兔 守株待兔
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5、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A、计策（cè） 推荐（jiàn） B、放肆（sì） 桅杆（wěi） C、龇牙（zī） 瞄准（miáo） D、唬人（hǔ） 吾辈（wú）
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6、根据拼音填写词语。
老虎和狮子的máo dùn整个动物界都知道。它们俩谁看谁都biè niu。一天它们在路上偶遇了，老虎miáo了狮子一眼，狮子瞪着老虎。它们mó quán cā zhǎng ， 然后打了起来。最后老虎 yíng了，它用爪子 gōu住狮子，挑 dòu它，fàng sì地笑了。
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7、请用楷书或行楷，工整、美观地书写下面这句话：
“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”
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8、综合性学习。
学习了本单元，我班准备举行“田园美景家乡风采”的综合性学习活动。
(1)、请你为这次活动设计几个活动内容。①田园诗歌朗读会 ② ③
(2)、你们小组要搜集一些描写田园四季美景的古诗句，你负责搜集秋天，你会想到哪些诗句？请写出来。（写2组）(3)、请你写一句赞美家乡的话，要求语言简洁，具有吸引力。20字左右。 -
9、阅读文章，回答问题。
塞内加尔的玫瑰湖
塞内加尔的玫瑰湖，盛开着绮丽的颜色，充满着浪漫的情调。
从巴黎出发的拉力车队经过几千米的长途跋涉，横渡地中海，穿越了撒哈拉大沙漠，终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。在佛得角的绵绵沙丘中，车轮滚滚，黄沙漫天，发动机轰鸣，人声嘈杂，到处是一片喧嚣。
然而在沙丘的另一边，却是一个截然不同的世界：一个粉红色的椭圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之中，与碧蓝色的浩瀚涌动的大西洋相隔咫尺。皮肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业，身着艳丽衣裙的女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌，空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌旋律，到处是一片宁静恬然。
玫瑰湖是一个面积只有三平方千米的盐湖，它位于非洲大陆的最西端——塞内加尔的佛得角。佛得角像一弯尖钩从非洲大陆伸向浩瀚的大西洋，玫瑰湖就安卧在与大洋一线之隔的地方。海与湖都镶嵌着银白色的花边——海是浪花，湖是盐晶，色彩完美搭配，大自然不愧是丹青妙手。
在每年的十二月到第二年一月期间，玫瑰湖就会出现一种神奇的景观，由于阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水就变成了玫瑰花般的粉红色，
当劲风吹来，波翻浪卷，如同一片红色的火焰，蔚为壮观；随着阳光照射的增强，湖水还会变成紫红色，似乎是在欢迎胜利归来的勇士们。
(1)、第1自然段在文中的作用是。(2)、第2自然段写的是来到佛得角，作者运用（动态 静态）描写，表现了此时佛得角的氛围。(3)、读第3自然段，玫瑰湖的特点可以用此段中的“”这个词来概括。本自然段采用了的描写方法，对此理解错误的一项是。A．写玫瑰湖宁静地安卧在沙漠之中，体现了玫瑰湖的静态之美
B．写人们忙碌时的热闹场面，体现了玫瑰湖的动态之美
C．与玫瑰湖相隔咫尺的大西洋的浩瀚涌动衬托了玫瑰湖的静态之美
D．节奏舒缓的民歌旋律打破了宁静，是以动衬静，体现了玫瑰湖的静态之美
(4)、第5自然段中，作者将玫瑰湖的想象成是在 ， 以（动态 静态）描写自然收束，表达了作者之情。 -
10、补全古诗并完成练习。
乡村 四月
【____】____
____，子规声里雨如烟。
____，才了蚕桑又插田。
(1)、补全诗句。(2)、这首诗描绘的是（季节）的景象。(3)、诗的前两句主要写了树木葱郁、水光映天、、等自然景象；后两句着重写了“”的劳动画面。(4)、“才”和“又”写出了乡村四月的氛围。(5)、这首诗表达了诗人之情。 -
11、我当小小讲解员。
如果有外地参观团来学校参观，你可以向他们介绍一下学校最有特色的地方。请你完成下面的练习。
(1)、我准备介绍的地方是：。(2)、在讲解之前，我要进行的准备工作有（ ）。（多选）A、确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。 B、抽个时间，到实地仔细看看。 C、将资料整理成一篇讲解稿，还可以自己试着讲一讲。 D、如果自己认为对确定好的主题已经很熟悉了，就可以不需要做什么准备了。(3)、请把你要讲的内容做成小展板，画出参观路线。参观路线：
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12、根据所学内容填空。(1)、《乡村四月》这首诗描写了江南农村（季节）的景象。其中“ ， ”两句描绘了乡村蒙蒙细雨中生机勃勃的风光；“ ， ”两句写出了乡村四月农事繁忙的景象。这首诗表达了诗人对的热爱之情。(2)、《威尼斯的小艇》的作者是美国著名作家。课文分别从小艇是威尼斯主要的交通工具、和、坐在小艇里面的感觉、这几个方面进行了叙述。(3)、《牧场之国》描写了荷兰的牧场风光，体现出动物与人、与环境和谐相处的意境，描绘了荷兰牧场宁静、安详的生活画面。文中反复出现“这就是真正的荷兰”这句话，表达了作者。
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13、仿照例子，按要求完成练习。(1)、动态美：散场的戏院——半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
动态美：放学后的校园
(2)、静态美：平静的田园——车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。静态美：群鸟飞过湖面
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14、为庆祝党的二十大胜利召开，学校组织了“岭底乡红色研学之旅”。你是小小讲解员，老师请你介绍岭底乡的革命历史传统，以下哪则资料可以不用介绍？（ ）A、1944年10月15日，岭底乡泽基村溪坑潭的一处小房子内，乐清第一支抗日武装成立。 B、岭底乡是抗战时期浙南地区著名的革命根据地，永乐抗日自卫游击队就在这一带活动。 C、岭底乡风景宜人，空气清新，盛产杨梅、枇杷等水果，是休闲旅游的好去处。 D、出生于岭底乡的周丕振在打游击时，是一位名扬四方的传奇英雄，令敌人闻风丧胆。
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15、下列不属于描写乡村的诗句是（ ）。A、晨兴理荒秽，带月荷锄归。 B、饮马渡秋水，水寒风似刀。 C、板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 D、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
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16、给下列句子选择正确的说明方法。
A．打比方 B．列数字 C．作比较 D．举例子
(1)、胡夫金字塔用大约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨。(2)、整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。(3)、比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。 -
17、在下面句子中的横线上填入关联词语，最恰当的一项是（ ）。
世界上万事万物的发展都是有规律的。因此，____认识规律，按规律办事，事情____能办成功。
A、不但……而且…… B、只有……才…… C、因为……所以…… D、虽然……但是…… -
18、补全本单元的四字词语，并选词填空。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
①不可思 ②成群队 ③手脚乱 ④然自得
(2)、国庆当天，天还未亮，人们就地来到天安门广场准备观看升旗仪式。(3)、神舟十五号与神舟十四号乘组首次实现在轨乘组的轮换，真让人。(4)、电影《万里归途》中，在与大使馆失去联系后，的主人公宗大伟凭借经验带领侨胞安全撤离，让我们深切感受到了中国外交官的使命和风采。 -
19、给加点的字选择正确的解释。
拥：①持有；②抱；③聚到一块儿；④围着。
A．拥抱 B．簇拥 C．拥有 D．拥挤
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20、下面句子中，加点字的读音正确的是哪一项？（ ）A、和煦的海风拂面而来，船艄（qiào）上停留着几只好奇的海鸥。 B、他的话一讲完，人群立刻一片哗（huá）然。 C、“东方明珠”几个大字，在阳光下熠（yè）熠生辉。 D、仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐（jiá）想。