• 1、根据所学知识填空。
    (1)、《走月亮》中,“细细的溪水,流着 , 流着”是月下溪水之美;《观湘》按原“”的顺序,展现了钱塘江大湖的壮观之美;《鹿柴》中,“”描绘了落日余晖返照进深林的宜人景色。
    (2)、人不是生下来就知道一切道理的,谁都会有疑惑,正如韩愈所说:“人非生而知之者,?”王充也用“智能之士,”劝勉我们要勤学好问。喜欢问问题,才能变得知识渊博;自以为是,不接受别人的意见就会变得狭隘,这就是“好问则裕,”告诉我们的道理。
  • 2、口语交际。

    习近平总书记曾强调,环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。环境问题与我们的日常生活息息相关,请结合下面与环境有关的漫画完成练习。

    (1)、漫画反映的环境问题是。生活中,我发现的环境问题还有等。
    (2)、为了更好地解决漫画中所反映的环境问题,你有什么好的建议?请写出三条。
  • 3、句子梳理。
    (1)、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)
    (2)、例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

    那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫

    阳光是那样灿烂,照耀着草原、河流和高山。

    (3)、根据生活经验,从下面词语中选一两个来描写下雨的过程。
    霎时    顿时    忽然    过了一会儿    一会儿工夫
  • 4、给下列句子选择恰当的词语。
    (1)、【发现 发明】爱迪生了电灯,给黑夜带来了光明。
    (2)、【温和 暖和】晚上,这个小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪的。”
    (3)、【宽阔 宽敞】一艘货轮正在的海面上航行。
    (4)、【不管 尽管】归巢的鸟儿,是倦了,还驮着斜阳回去。
  • 5、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    地裂    出乎意    雀无声

    人海    人声沸    锣喧天

    齐头进    摇摇坠    若隐若

    (2)、清晨的雾很大,远处的山峰 , 像一幅朦胧的水墨画。
    (3)、国庆节那天,天安门广场上 , 大家都在为祖国庆生。
  • 6、选字组词,划去括号内不恰当的字。

    (堤 提)坝    期(盼 扮)    (骚 僵)硬    千(忆 亿)

    (掏 淘)气    世(纪 记)    (竖 坚)式    风(浴 俗)

  • 7、让词语走进语境。

    周末,我和爸爸jià shǐ小汽车来乡村游玩,这里的路不再kēng kēng wā wā , 而是铺满了é luǎn shí。小路两旁开满了qiān牛花,zhuāng jiachéng shú了,田野里到处是金灿灿的shuǐ dào , yóu rú铺了一地的金子。

  • 8、给下列加点字选择正确的读音。

    时(shù chà)    感(yù yǔ)    家儿(què qiǎo)

    亮(dū dù)    雾(bó báo)    鞋带(jì xì)

    (cháo wù)    苍(yín yíng)    震(hàn gǎn)

  • 9、题目:我的       (爸爸、妈妈、同学、朋友……)

    习作要求:①生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。②抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。③字数:300字以上。

  • 10、课外阅读

    最后一片树叶

    秋风越刮越猛了。树上只剩下了最后一片树叶。

    一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息 , 就问:“你为什么愁闷?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

    树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”

    鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?”

    树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

    “但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

    “是吗?”树叶听得出了神。

    鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

    啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

    这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

    (1)、读画横线的句子,说一说树叶为什么“叹息”?
    (2)、“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐。”找出写树叶快乐的句子。
    (3)、从短文中找出一对反义词来形容树叶的心情变化:。树叶有这样的心情变化是因为
    A.它觉得自己从树上落下来的过程,就像在跳舞。
    B.它觉得自己要和冬天玩一场有趣的捉迷藏游戏了。
    C.它知道了自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。
    (4)、树叶听了鸟儿的话会怎么想呢?动笔写下来吧。
  • 11、课内阅读,《总也倒不了的老屋》(节选)

    老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

    小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

    “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

    “没有,没有!”小蜘蛛(    )忙着补网,(    )回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

    老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

    小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

    (1)、给文中的括号里选择正确的关联词语(    )。
    A、因为……所以…… B、一边……一边……
    (2)、短文是的对话,体现了老屋是一个的老屋。
    (3)、老屋最终会倒吗?请你预测,并写出预测依据。)

    预测结果:

    预测依据:

  • 12、课文知识回顾。
    (1)、《夜书所见》中描写儿童活动的诗句是“。”从“”让我们明白了集体的智慧大。《所见》中的诗句“”让我们体会到牧童的机智。
    (2)、这几个单元的课文真有趣。这里有在牛肚子里旅行的 , 有的蚂蚁队长;大自然的景色也很独特:《秋天的雨》让我们感受到了的多姿多彩,《铺满金色巴掌的水泥道》中的水泥道十分美丽……
    (3)、《宝葫芦的秘密》作者是 , 故事中的“我”叫。宝葫芦的神奇之处是。如果你有了宝葫芦,你会用它来做什么?(写两点)
  • 13、按要求完成句子练习。
    (1)、□好小葆□别动□□奶奶刚给我洗了脚□忽然又提出一个新的要求来□□让我给你剪一剪□□□(给句子加标点,注意提示语的位置)
    (2)、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
    (3)、这座城市难道不是又美丽又整洁吗?(改为陈述句)
    (4)、那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
    (5)、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(用修改符号在原题上修改句子)
  • 14、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

    手疾快    糊里糊    鸦雀声    提心吊

    风习习    春华秋    争先后    百

    含有数字的词语 , 我还能写出这样的词语

  • 15、读一读,连一连。
    认真地古老的孩子
    好奇地美丽的铜钟
    甜甜地可爱的学校
  • 16、比一比,再组词。

        末    粗

        未    祖

  • 17、请给下面带点字选择正确读音。
    战(tiāo tiǎo)乎(jī  jǐ)      打(ǎi ái)

    (jiǎ  jià)    人(yòu  xiù) 脚(yìng   yìn)

  • 18、看拼音,写词语。

    gōng kè

    zhù  yì

    chí dào

    dā  ying

    shén shèng

    piāo yáng

    yóu piào

    pǔ tōng

  • 19、同学们,新中国经历76年的发展,已然崛起。随着经济与科技的发展,我们的生活也发生着日新月异的变化,二十年后我们的生活又会发生什么巨变呢?

    请以“二十年后的生活”为题,描绘一下未来的生活吧。

    要求:①想象要合理,重点部分要写清楚、写具体;②文中不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;③不少于400字。

  • 20、课外阅读。

    桂花卤·桂花茶

    琦  君

    ①家乡老屋的前后院落里,最多的是桂花树。一到八九月桂花盛开的季节,全村都香喷喷的。母亲能把这种桂花香保存起来,那就是她做的桂花卤、桂花茶。

    ②桂花有银桂、金桂两种。银桂又名木樨,是一年到头月月开的,所以也称月月桂。金桂与银桂完全不同,开的季节是中秋前后。金黄色的花,成串成球,非常茂密。但是开得快,谢得也快。一大阵秋雨,就纷纷零落了。母亲总要抢在秋雨之前把桂花摇下来,因为一被雨水淋过,花香就消失了。不像银桂,雨打也不容易零落,次日太阳一照,香气又恢复了。

    摇下来的桂花,先装在篓里,然后由母亲和我,还有我的小朋友们,一同把细叶子、细枝、花梗等拣去,然后晾在太阳下晒去水分。待半干时就用瓦钵装起来,一层糖(或蜂蜜),一层桂花,用木瓢压紧装满封好,放在阴凉处。一个月后,就成了可取食的桂花卤了。桂花卤是越陈越香的。

    ④母亲又把最嫩的明前或雨前茶焙热,把去了水气半干的桂花和入,装在罐中封紧,茶叶的热气就把桂花烤干,香味完全吸收在茶叶中。这是母亲加工的做法,一般人家从我们家讨了桂花,就只将它拌入干的茶叶中,桂花香就不能被吸收,有的甚至烂了。可见什么东西都得花心思,有窍门的。

    ⑤母亲日常生活,十二分简朴,唯有泡起桂花茶叶来,是一点不节省的。她每天在最忙碌之时,都要先用滚水沏一杯浓浓的桂花茶,放在灶头,边做事边闻香味,到她喝茶时,水已微凉了。她一天要泡两次桂花茶,喝四杯。她还边喝边唱:“桂花经,补我心,我心清时万事兴。”她说桂花茶补心肺,菊花茶清肝明目,各有好处。喝过的茶叶,她都倒在桂花树下,说是让花叶都归根。

    ⑥杭州有个名胜区叫满觉陇,盛产桂花。八九月间,桂花盛开时,林中桂花满地,踩上去像踩在丝绒地毯上。可到底不是家乡的桂花。

    (1)、仿照示例,用简洁的语言概括本文围绕母亲写了哪些事情。

    段落

    第③自然段

    第④自然段

    第⑤自然段

    主要内容

    做桂花卤

    (2)、母亲急着在秋雨前摇下金桂,最主要的原因是(    )
    A、金桂花期短,开得快谢得也快。 B、金桂被雨淋过后,香气会消失。 C、摇下来的桂花更容易晾干。 D、雨后的金桂容易零落浪费。
    (3)、赏析句子,体会人物的思想感情或心情。

    ①请品味第③自然段画横线的句子。

    这句话从制作桂花卤时的等动作,可以体会到母亲对桂花卤的

    ②请赏析第⑤自然段画波浪线的句子。

    从母亲沏桂花茶、等行为,可以体会到母亲的心情。

    (4)、读琦君的故事,好像在翻阅一本承载着厚重情感的旧相簿。桂花令她魂牵梦萦,请说说这篇文章表达了作者怎样的情感。
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