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1、来到展厅四，电视屏幕正播放中国足球小将夺冠的新闻。
绿茵少年，不负热爱
近日，素有“U12小世界杯”之称的意大利国际青少年杯赛落下帷幕。中国U12足球小将一路奋勇拼搏，七战全胜，最终在决赛中点球大战击败英超劲旅埃弗顿梯队，成功夺冠，让中国少年的风采闪耀国际赛场。
决赛战况十分胶着，常规时间两队战成平局，比赛进入紧张的点球大战。前几轮双方互有攻守，比分紧紧咬住。就在全场气氛凝重之时，12岁的队员孟新艺向前迈出一步，主动举手请缨（yīnɡ）：“让我来踢最后一粒决胜点球！”他眼神坚定，语气从容。
站在罚球点前，孟新艺深吸一口气，双脚稳稳踏在草坪上。他快速助跑，抬脚、发力，足球划出一道弧线直窜球门死角。入网瞬间，他张开双臂奔跑，随即纵身一跃，完成一记利落的后空翻，喜悦写满脸庞。队友们纷纷围上来，大家紧紧相拥，欢呼声响彻赛场。 那一刻，全场的目光都聚焦在这个小小的身影上。
5比4！中国赢了！五星红旗在罗马赛场上高高飘扬。
真正的成长，不在于赢得所有人的掌声，而是在最关键的时刻，敢于站出来说一句——“我来”。平日里，这群少年坚持刻苦训练，摔倒了就立刻爬起，疲惫了也从不言弃。面对强劲的外国对手，他们沉着冷静、团结一心，凭坚持与勇气拿下胜利。这群绿茵场上的中国少年，以顽强拼搏、勇于担当的品格，书写了属于自己的精彩，也让奋斗的中华精神成为一张闪亮的名片。
(1)、联系上下文，理解词语的意思。文中写决赛战况“十分胶着”，想象点球大战前几轮双方的表现，我推测“胶着”的意思是：。
(2)、面对点球大战的凝重气氛，孟新艺主动举手请缨：“让我来踢最后一粒决胜点球！”这属于人物的描写，我从中读出了他的。（最少写两点）(3)、请找出描写孟新艺进球后动作的句子，从这些动作，你体会到了什么？(4)、联系短文内容和你的生活实际，谈谈你对“真正的成长……是在最关键的时刻，敢于站出来说一句——‘我来’”这句话的理解。 -
2、同学们步入故事展厅，恰好与曾经学过的《囊萤夜读》重逢。
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
(1)、根据《囊萤夜读》故事填空。（填原文句子）
(2)、写出下列加点字的意思。囊萤夜读： 恭勤不倦： 博学多通：
(3)、下面词语跟“囊萤夜读”所蕴含的道理不一样的是（ ）。A、悬梁刺股 B、视死如归 C、凿壁偷光 D、手不释卷(4)、有同学认为，随着科技的进步和生活条件的改善，像《囊萤夜读》这样的故事已不再会发生，因此没有必要继续阅读这类故事。请谈谈你的看法。 -
3、展厅里摆放有许多科普读物，同学们纷纷交流讨论起来：(1)、请你根据大家的兴趣，为小张和小李各推荐一本合适的书籍。
小张：我对生活中的各种现象充满好奇。
小李：我对地球的年龄、地壳的形成感兴趣。
A．《看看我们的地球》
B．《安徒生童话》C．《十万个为什么》
D．《人类起源的演化过程》(2)、小浩爸爸自去年入冬以来老是咳嗽，他得知《灰尘的旅行》某章介绍了主人公化身为勇敢的探险家，带领读者游历了鼻腔、气管、支气管等地方。这章内容对他爸爸有帮助，他要推荐给爸爸读的是：因为。 -
4、同学们在展厅里观看了视频：
视频内容：2025年11月14日16时40分，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。舱门打开后，3名航天员顺利出舱，身体健康状态良好。神舟二十一号载人飞行任务取得圆满成功。
(1)、经过航天人的努力，中国航天事业不断攀登高峰，成为世界航天第一梯队的（ ）。A、百灵鸟 B、领头羊 C、小蜜蜂 D、老黄牛(2)、看完“神舟十八号”返航视频，同学们纷纷写下感悟，下列加点词语运用不正确的一项是（ ）。A、看到航天员顺利出舱，我们感到无比自豪，不约而同地鼓起了掌。 B、中国航天事业的发展，如潮水一般，势不可当。 C、感谢航天工作人员一丝不苟的付出，让“神舟二十一号”的着陆工作有序地进行。 D、你们一定经历了无数次的艰苦磨炼，才能在完成任务时这样大模大样。(3)、看完视频，同学们都在谈自己的感受。小语：中国航天事业取得了举世瞩目的成就，这是一代代航天人不断超越自我、战胜自我的结果，正如《老子》中所说的“胜人者有力，”。
小文：航天英雄们奋战的脚步从未停歇，他们在日积月累的训练中凝聚逐梦的力量，这让我想到了《周易》中的“天行健，”这句话。
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5、走进科技展厅，小语迫不及待给同学们讲述：
“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实行探月工程。2007年10月24日，我国成功发射第一棵月球探测卫星“嫦娥一号”，这是我国又一座航天事业的里程碑。
小语的讲述有三处错误，请你用学过修改符号改正过来。
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6、小语对“莫等闲，白了少年头，空悲切”一句感触颇深，为此准备做个书签勉励自己。下列最合适的是。替小凯把这句话抄在旁边的书签上（竖写）。
A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C．不怨天，不尤人。
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
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7、展示墙上哪个句子加点词语用了新含义？（ ）。A、姑姑推荐我们暑假去三亚体验潜水的快乐。 B、爸爸把老师发的试卷电子版保存在电脑的桌面。 C、夏天的黄昏，我从卧室的窗口望出去，总可以看到美丽的晚霞。 D、周末的时候，我把文件夹里的所有试卷都复习了一遍。
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8、同学们需要将下面句子补充完整，最恰当的一项是（ ）
①推动着希望的小船 ②照亮着前行的道路 ③滋润着干涸的河床
理想是涌动的泉，____；理想是扬起的帆，____；理想是燃烧的火，____。
A、②①③ B、③②① C、①③② D、③①② -
9、以下是一些古人勤奋读书的故事卡片，哪一个故事不符合要求？（ ）A、囊萤夜读 B、凿壁偷光 C、愚公移山 D、悬梁刺股
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10、下列词语字形全部正确的一项是（ ）A、综迹 挣扎 黄浦江 临危不惧 B、慌忙 分辨 毛茸茸 心急如焚 C、折除 辉煌 向日葵 彬彬有礼 D、既将 拂拭 龚自珍 慷慨大方
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11、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A、单于 孤单 单独 B、萝卜 卜算子 占卜 C、塞车 堵塞 塞北 D、执着 着陆 着装
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12、那么美的荷花，同学们情不自禁玩起“飞花令”。
小宁：我先来，“儿童急走追黄蝶，”。
小文：我来接，《墨梅》中有“我家洗砚池头树，”。
小晴：我也会，“ ， 她在丛中笑”。
小铭：我也参与：“梅子金黄杏子肥，”。
小方：还有《蜂》中的“ ， 为谁辛苦为谁甜”。
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13、走进乡村展厅，屏幕展现了下面的画面。（根据语境写词语。）
早晨，永湖彩二村的荷花园美不胜收。在zhāo xiá的映照下，湖面披上一层ménɡ lónɡ的金色光辉，焕发出qí huàn的光彩，宛如一幅画卷。湖中，chénɡ qiān shànɡ wàn朵荷花在微风中悄然绽放，几只qīnɡ tínɡ栖息在róu nèn的花瓣上。在这美丽的乡村里，人们正享受着与自然hé xié共处的美好时光。
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14、交流会最后，轮到你上场了！请从以下两个题目中任选一题，写一篇作文。(1)、题目1：我最喜欢的一个名著人物(2)、题目2：一次惊心动魄的阅读之旅
要求：以上两题均应在四大名著范围内选择写作内容，并且要结合具体的故事情节来写 ， 条理清楚，语句通顺，感情真实，书写整洁。不少于400字。
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15、那刘姥姥入了座，拿起箸来，沉甸甸的不伏手——原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟得过它。”说的众人都笑起来。
……
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”……
(1)、上文选自《》，作者是。(2)、选文主要写了哪两件事？(3)、刘姥姥说“这叉爬子比俺那里铁锨还沉”，体现了她怎样的性格特点？(4)、众人的笑态各不相同，作者这样写的好处是什么？(5)、如果让你在分享会上推荐上文所在的名著给别人，你会怎么说？ -
16、自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(1)、解释下列句中加点字词的意思。楚人有鬻盾与矛者
誉之曰
或曰
其人弗能应也
(2)、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）。A、楚人有鬻/盾与/矛者 B、以子之/矛/陷子之/盾 C、夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 D、不/可同世/而立(3)、楚人是怎样夸赞自己的盾和矛的？请用原文语句回答。夸“盾”：
夸“矛”：
(4)、“其人弗能应也”的原因是什么？请用自己的话简要回答。(5)、结合课文内容，推想文中人物的思维过程。当有人问“以子之矛陷子之盾，何如？”时，这个楚国人心里可能会怎么想？ -
17、学习小组准备进行古诗词名句默写比赛，请你积极参加。(1)、诗中有乐。范成大的“ ， ”是乡村儿童的劳动之乐；雷震的“ ， ”是牧童的悠闲之乐。(2)、诗中藏情。《从军行》中的“ ， ”是将士们报效祖国的豪情壮志；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“ ， ”是李白对孟浩然的不舍之情。(3)、言中明理。爸爸经常对我说：“‘ ， 小人喻于利。’‘ ， 小人长戚戚。’我们要立志做一个讲道义、心怀坦荡的人。”
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18、班级准备为四大名著中的人物颁发“风云人物奖”。请你参照示例，选择一个奖项并推荐一个获奖人物，然后结合具体情节说明理由。
【奖项设置】最忠诚奖、最勇猛奖、最有情义奖、最聪慧奖
示例：我推荐关羽获得“最有情义奖”。因为在华容道，诸葛亮算准了曹操的逃亡路线并设下埋伏，可关云长念及旧情，重义放走了曹操，可见他重情重义，不忘旧恩。
我推荐获得“奖”。
理由：
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19、校刊摘录了四大名著中写景的句子，属于静态描写的一项是（ ）。A、“白石崚嶒，或如鬼怪，或如猛兽，纵横拱立，上面苔藓成斑，藤萝掩映。”（《红楼梦》） B、“一派白虹起，千寻雪浪飞。”（《西游记》） C、“朔风凛凛，瑞雪霏霏，山如玉簇，林似银装。”（三国演义》） D、“纷纷扬扬，卷下一天大雪来。”（《水浒传》）
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20、老师叫小雄用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话，小雄一下子没答上来，请你帮帮他。
孙悟空会七十二变。孙悟空能腾云驾雾。