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1、校园活动中，总有些特别的人或事让人难忘：或许是运动会上扶起你的手，或许是义卖时代伴眼里的光，又或是春游途中老伯递来的一把野果。请写下让你印象最深的那个瞬间。
题目自拟，450字以上，内容真实感人。
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2、稻田里的追梦人
袁隆平爷爷是我国著名的“杂交水稻之父”。年轻时，他曾在湖南安江的稻田里发现一株天然杂交水稻，从此立下誓言：“要让全中国人吃饱饭！”
盛夏的稻田热得像蒸笼，袁隆平戴着草帽，赤脚踩进泥水里。他弯腰用放大镜观察稻穗，汗水顺着脸颊滴进泥土。助手劝他休息，他却摆摆手：“稻子不会等人，这时候最要看清楚它们的生长规律。”
实验失败时，稻谷被恶意拔光。他蹲在田埂上，一根根捡起残存的稻苗，手指微微发抖，却对学生们说：“搞科研就像种田，九分努力，一分运气。只要还有一株苗，就有希望。”
2004年，他获得“世界粮食奖”后，记者问他为何不退休享福。他摸着试验田的稻穗笑道：“我梦见水稻长得像高粱一样高，穗子像扫帚那么大，我和助手坐在稻穗下乘凉……这个梦还没实现呢！”
(1)、“袁隆平戴着草帽，赤脚踩进泥水里”可以看出他（ ）。A、喜欢玩水 B、工作不怕艰苦 C、不讲究卫生 D、想锻炼身体(2)、袁隆平说“我和助手坐在稻穗下乘凉”，真正想表达的是（ ）。A、希望水稻能遮阳 B、渴望悠闲的生活 C、追求更高的科研目标 D、炫耀自己的成就(3)、判断题，用“正确”“错误”表示。①袁隆平年轻时发现杂交水稻后立即成功，没有经历过失败。
②文中“稻子不会等人”体现了他珍惜时间、专注科研的态度。
(4)、袁隆平爷爷用一生践行“让中国人吃饱饭”的责任。作为小学生，你可以从哪些小事做起，学习这种家国情怀？请写出两条具体行动。 -
3、孟母断织
孟子少时，诵书。孟母方绩，乃引刀断其织。孟子惧而问其故，母曰：“子之废学，若吾断斯织也！夫君子学以立名，勤以成德，今而废之，宁能衣其夫子乎？”孟子惧，旦夕勤学不息，遂成天下名儒。
（改编自《列女传》）
(1)、解释加点字的意思。孟母方绩： 乃引刀断其织：
(2)、孟母“断织”的目的是（ ）。A、教孟子织布 B、警告孟子不可荒废学业 C、惩罚孟子贪玩 D、展示刀法(3)、文中“宁能衣其夫子乎”的意思是（ ）。A、难道能靠织布养活家人吗 B、衣服破了需要修补 C、织布比读书更重要 D、夫子喜欢穿新衣(4)、判断题，用“正确”“错误”表示。①孟子看到母亲断织后，仍然不认真学习。
②孟母认为勤学才能成就品德与名声。
(5)、孟子成才事例，你明白了什么道理？ -
4、根据语境填写恰当的语句，使文意连贯完整。(1)、西北大漠的孤城外，守关的老兵摩挲着手中的美笛，苦笑道：“当年我们在此驻守，听惯了这曲子。都说‘ ， ， 可那时连春风都吹不到这苦寒之地啊。”(2)、车站里，母亲将织好的毛衣塞进行李箱，少年低头攥着衣角，喉头哽咽。他忽然想起那句‘ ， 。这世间最温暖的恩情，原来是母亲默默无言的春晖。
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5、阅读以下文字，选择最能体现人物内心情感的一项（ ）。
林小雨的手指微微发抖，她蹲下身子，一片片捡起地上的青瓷花瓶碎片。嘴唇紧抿着，眼眶发红，却始终没让眼泪掉下来。忽然听见门外脚步声，她猛地抬头，声音沙哑地喊了一句：“妈，对不起……我……我不是故意的。”
A、喜悦与得意 B、愤怒与不满 C、愧疚与自责 D、恐惧与惊慌 -
6、学校要举办书法展览，需要按汉字演变的顺序布展，你会选择以下哪一项来布置（ ）。
A、①②③④⑤ B、③②④⑤⑥ C、③②⑤⑥⑦ D、④⑥⑧⑨⑩ -
7、张师傅的服装店开业了，请你帮他选一副对联贴在门口（ ）。A、消息联通九万里，往来不过一刻那。 B、虽为毫末技艺，却是顶上功夫。 C、巧手度处，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。 D、谷乃国之宝，民以食为天。
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8、下列词语的书写正确的一项是（ ）。A、拨河 蜻蜒 B、肋下 猗靠 C、枇杷 书藉 D、眷恋 疑惑
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9、下列加点字读音有误的一项是（ ）。A、旖旎（nǐ） 倭瓜（wǒ） B、虬枝（qiú） 布幔（mán） C、进裂（bìng） 镌刻（juān） D、隶书（lì） 祭祀（sì）
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10、根据拼音和上下文提示填写正确汉字。
周末清晨，阳光洒在（zhǎn xīn）的跑道上。王校长用（cí xiáng）的语气对同学们说：“平时多（duàn liàn）身体，遇到（jīn jǐ）情况才能冷静应对。在比赛中要（zǔn zhòng）他人，不能（suí yì）奔跑，安全第一。”听完这番话，大家纷纷点头。
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11、写话显身手，表达爱意我在行。（没学过的字可用拼音代替）
老师是你最亲近的人，请选择一位老师向大家介绍一下。写一写：他（她）是谁？长什么样子？有什么特点？你为什么喜欢他（她）？
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12、让我们一起阅读故事，跟随小熊感受关爱吧。
小熊买蜂蜜
熊妈妈正在做午饭，发现蜂蜜用光了。于是，她让小熊帮忙去买一罐。这可是小熊第一次独自出门买东西，他很兴奋，蹦蹦跳跳地来到了兔小姐的店里。兔小姐笑了，说：“我这里是蔬菜店，不卖蜂蜜。”
小熊又来到狼先生的店里。狼先生摸了摸小熊的头，笑着说：“我的店里只有肉。”
小熊有些沮丧，他慢吞吞地进了刺猬大婶的店。刺猬大婶眯着眼说：“我这里只卖水果。”小熊一听忍不住大声地哭了起来。
刺猬大婶笑了，她告诉小熊，可以去蜜蜂女士的店里买蜂蜜。
小熊擦干眼泪，道了谢，连忙朝蜜蜂女士的店跑去。他跑得太快了，“扑通”摔了一跤。小熊疼得坐在地上哇哇叫。这时，他看见一个熟悉的身影朝他走来。原来熊妈妈担心小熊，来找他了。小熊委屈地哭诉着，熊妈妈抱了抱他，温柔地说：“宝贝，你很棒。”
“可是我没买到蜂蜜。”小熊嘟着嘴，仍然不太开心。熊妈妈亲了亲小熊，说：“但是你一直都没有放弃寻找蜂蜜。”小熊笑了。
熊妈妈牵着小熊，在蜜蜂女士的店里买了一大罐蜂蜜，高高兴兴地回家了。
(1)、小熊第一次独自出门买的是什么东西？（ ）A、蔬菜 B、蜂蜜 C、水果 D、肉(2)、小熊在（①狼先生 ②刺猬大婶）的提醒下知道了哪里卖蜂蜜。（填序号）(3)、动物们的店里分别卖的是什么？先填一填，再根据小熊去的先后顺序排一排序（填序号）。
①
②
③
④
排序：→→→
(4)、你喜欢文中的哪个小动物，为什么？ -
13、根据所学知识填空。(1)、到， ， 贴窗花，放鞭炮。元宵节， ， 大街小巷人如潮。(2)、《左传》中的“”和《韩非子》中的“”都告诉我们要讲诚信。有人经常说话不算话，我们可以用《管子》中的“诚信者，”来劝告他。(3)、与其锦上添，不如送炭。(4)、春天来了！我看到了“碧玉妆成 ， 绿丝绦”的婀娜多姿，感受到了“儿童散学 ， 忙趁放纸鸢”的欢乐心情。
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14、发挥想象，完成句子练习。(1)、例：孙悟空一会儿变成一棵大树，一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一个圆溜溜的西瓜，逗猪八戒玩。（用加点的词语写句子）(2)、根据情境，展开想象写一写。
小鸭子们纷纷下水了，鸭妈妈跟在一旁，不停地叫着：“嘎嘎，嘎嘎嘎！”我懂得，她是在说：“”
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15、把下面的四字词语补充完整。
华夏儿 炎黄孙 世界大
发图强 巍巍华 民族结
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16、一字组多词。
鸡 财
舍 梦
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17、明明想请妈妈帮他取书架上的书，他怎么跟妈妈说合适呢？（ ）A、帮我取一下书。 B、妈妈，你把书给我取下来。 C、快点把书给我取下来！ D、妈妈，可以帮我把书取下来吗？
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18、聪聪属鸡，姐姐比他大两岁。学了十二生肖，我知道姐姐属（ ）A、羊 B、蛇 C、猴 D、猪
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19、“牵牛花在清晨开放。”重读的加点词语强调的是（ ）A、牵牛花在清晨怎么样。 B、什么在清晨开放。 C、牵牛花在什么时候开放。 D、牵牛花开放是什么样的。
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20、“寻觅”的近义词是（ ）A、寻找 B、觅食 C、寻回 D、寻机