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1、根据语境,仿写带有神态/动作描写的句子,注意语气与心情匹配(1)、妈妈看着我满分的试卷,:“我的孩子真棒!”(2)、小明看着窗外的大雨,:“这下没法去公园玩了。”
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2、拓展选做
从积累的寓言成语中选一个,简单说说它的故事和蕴含的道理
成语:
故事:
道理:
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3、 判断下面的通知格式是否正确,错的请指出问题
通知
全体同学:
本周五下午2点,在学校操场参加趣味运动会。
6月10日
三年级组
问题:
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4、 请按要求填空,梳理通知的正确格式
① 标题:写在第行;
② 正文:另起一行写,要写清通知的对象、时间、地点、事情;
③ 落款:分两行写在正文 , 上一行写 , 下一行写。
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5、读下面的句子,回答问题
“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。
(1)、句中加点部分描写的是蜗牛的 , 能感受到蜗牛的心情。(2)、这样的描写有什么好处? -
6、结合本单元学习,说说你对寓言的理解,至少写2点
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7、观察“耕、静、植、凑、驯、猎、最、谢”的特点,按要求填空(1)、 这些字的共同特点是 , 书写时要注意。(2)、在田字格中规范书写2遍:耕 静 植
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8、照样子,给句子加上合适的神态、动作描写,让表达更生动
例:鹿噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)、 弟弟:“我的玩具车不见了!”(2)、 老师:“这次大家的作业都完成得非常好!”(3)、 我:“我终于拼完这个乐高模型啦!” -
9、 把下列寓言成语补充完整,再读一读
掩盗铃 杞人忧 邯郸步
自相盾 刻求剑 滥充数
井底蛙 杯蛇影 画蛇足
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10、 照样子,写ABAC式(无×无×)词语(参考:无忧无虑、无边无际)
无无 无无 无无 无无
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11、 照样子,写AABC式词语(参考:源源不断、津津有味)
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12、且读且思,聆听教诲
科学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念完全不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释,他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,____出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才____,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然____,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却____,只好以百万元大奖向科学家求援。
⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。
(1)、联系上下文,从下面选项中选择合适的词语,填入文中的横线上。A.固执己见 B.苦思冥想 C.破绽百出 D.豁然开朗
(2)、阅读选文第③④段,概括性地说一说:作者运用了哪两个具体事例,说明了怎样的观点,完成下面导图。
(3)、第⑤段中两个分句的顺序能否颠倒?为什么?(4)、第⑥段中“科学”一词为什么加上引号?下列分析正确的一项是( )A、表示直接引用 B、表示讽刺和否定 C、表示着重强调 D、表示特殊含义 -
13、感悟品质,致敬英雄
(一)十六年前的回忆(节选)
①局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
②可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
③“什么?爹!” 我瞪着眼睛问父亲。
④“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
⑤父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
⑥一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
⑦“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像-群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
⑧那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”
⑨阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
⑩“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”
⑪他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
(二)李大钊在最后的日子里(黄丽娜)
①1926年4月,军阀占据北京后,把镇压共产党作为首要任务。
②为了保存革命力量,李大钊住进了苏联大使馆内的旧兵营,由公开转入地下,继续领导北方的革命斗争,并取得很大成绩。由于李大钊的革命活动直接威胁着北洋军阀的反动统治,所以他多次被反动政府通缉。在这种异常艰苦和险恶的环境里,他毫不畏惧,始终充满了革命乐观主义精神和革命必胜的信念。
③李大钊的表姑曾经问他:“你们老搞这事,也不怕吗?人家那样厉害,兵权在手,今日赶,明日捉,把你们从这儿赶到那儿,你们不是自讨苦吃吗?”
④李大钊答道:“他们就好比是一堵墙,我们捣来捣去,总会把这堵墙给捣垮的。”又说,“怕什么!早晚我们是要胜利的。我们的主义,就像庄稼人的种子一样,到处都撒遍了,他们是破坏不了的。他们破坏了这儿,还有那儿长起来,没有关系。”
⑤1927年初,京师警察厅与帝国主义相勾结,对李大钊及其他革命者跟踪侦察,图谋一网打尽,消灭京师的革命力量。李大钊让许多同志化装转移,而自已却留下来坚持工作,坚持斗争。
(节选自《纵横》,有删改)
(三)革命先驱李大钊:为挽救“神州陆沉”奋斗终身(王晓岚)
①1927年4月,李大钊在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问,敌人把竹签扎进他的指甲缝里,最后索性剥去了他双手的指甲。但李大钊始终坚贞不屈、大义凛然,没有泄露任何党的秘密,没有说一句有损于革命的话。为保护同时被捕的革命青年,李大钊表示自己“负其全责”,要敌人“对于此等爱国青年,宽大处理,不事株连”。
②1927年4月28日,李大钊第一个登上绞刑台,英勇就义,牺牲时尚不到38岁。
(节选自《学习时报》,有删改)
(1)、选文(一)中“严峻”一词共出现了两次。“局势越来越严峻”中“严峻”在语境中的意思是 , “父亲保持着他那惯有的严峻态度”中“严峻”在语境中的意思是。(2)、阅读上面三则选文材料 ,简要梳理李大钊牺牲的过程。
(3)、下面对三则选文材料的理解与分析,不正确的一项是( )A、在描写李大钊被捕的场景时,作者不惜笔墨描写那些匪徒是为了衬托李大钊的革命者形象。 B、李大钊被反动政府通缉的主要原因是:他组织的革命活动直接威胁着北洋军阀的反动统治。 C、在狱中,尽管李大钊极力保护被捕的革命青年,但反动派却不为所动,并不打算宽大处理。 D、从军阀占据北京到李大钊被害仅仅一年的时间,侧面展现了革命形势的严峻和斗争的艰难。(4)、从上面三则选文材料中,可以看出李大钊不同的人物形象,请你阅读并结合表格的提示,分析李大钊的形象特点。文本内容
描写手法
形象特点
父亲不慌不忙地向外走去。
动作描写
①
他们就好比是一堵墙,我们捣来捣去,总会把这堵墙给捣垮的。
语言描写
②
怕什么!早晚我们是要胜利的。
但李大钊始终坚贞不屈、大义凛然,没有泄露任何党的秘密,没有说一句有损于革命的话。
/
③
(5)、在阅读选文材料时,有同学提出了一个问题:回顾历史,我们知道李大钊先生这一代人的革命成功了,但在当时那个黑暗的时代,革命前途并不明朗。到底是怎样的理想信念,让李大钊等人坚信革命一定会取得胜利,并为之不懈奋斗,甚至于献出宝贵的生命呢?请你结合【链接材料】帮他答疑解惑。【链接材料】中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百多年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴!
(节选自“求是网”,有删改)
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14、品味经典,传承文化
徜徉于诗文天地,经典浸润着心灵。请根据提示,运用学过的知识填空。
(1)、自古以来,真情最为动人。“春城无处不飞花,”抒发了诗人对长安暮春景色的喜爱之情;《迢迢牵牛星》通过“盈盈一水间,”等诗句传达出牛郎、织女的相互思念之情;中秋之夜,抬头望月,诗人王建不禁发出“今夜月明人尽望,”的感慨;《长歌行》用“少壮不努力,”来劝诫我们惜时奋进。《石灰吟》用“ , 要留清白在人间”表达诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品格。(2)、小明读书总是囫囵吞枣,不认真品读,而且他的作文总也写不好,所以妈妈教导他: , 一字值千金。”有时候,我们很难接受亲人和师长的批评,其实,“良药苦口利于病,”,亲人和师长的批评都是为了我们好。(3)、太阳他有脚啊,地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从里过去;吃饭的时候,日子从里过去;默默时,便从的双眼前过去。 -
15、探馆寻根,博采奋进
5月18日是国际博物馆日,学校决定组织同学们到首都博物馆研学。
(1)、听说要去博物馆研学,同学们都迫不及待了。请你仿照句子“过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊”,发挥想象,描写出同学们迫不及待的样子。(2)、来到博物馆展厅后,同学们有的目不斜视地盯着汉青铜马,有的地观察龙泉窑瓷器,有的地欣赏清代皮影……看着这些文物,同学们强烈的文化自豪感油然而生!(在横线上填入与加点词语意思相近但说法不同的词语。)(3)、参观完博物馆,乔乔开心地走在回家的路上。请你通过对景物的描写,表现乔乔此时的心情。 -
16、神舟奋翼越长空,往返通途傲九穹。天宫聚能开伟业,星辰作伴架云蓬。神舟“往返”、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火……探索浩瀚宇宙,我们从未间断;发展航天事业,我们勇敢迎接挑战。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射,再次向世界展现了我国航天事业的生机与活力。(1)、下列词语中的“间”字与语段中的“间”字读音不同的一项是( )A、瞬间 B、间接 C、亲密无间 D、黑白相间(2)、下列句子中的“生机”与语段中的“生机”意思不同的一项是( )A、春风吹过,大地万物复苏,充满了生机。 B、只要有一线生机 , 鲁滨逊就不轻言放弃。 C、生机盎然的校园承载着我们美好的回忆。 D、京津冀协同发展为旅游业带来勃勃生机。(3)、观察下侧中国载人航天工程的标识,选择其中的一个方面用简洁的语言进行描述。

例如:标识的尾部似火箭腾空时的烈焰。
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17、铭记历史,砥砺前行
浩然英雄气,激荡天地间。心中有信仰,脚下有力量。我们国家曾经历yán jùn____的考验,从受尽yā pò____到大国崛起,这是一条màn chánɡ____的道路。百年来,为了dǐ yù____列强的qīn xí____,为了民族的jiě fànɡ____, 多少英雄儿女直面cán bào____的fěi tú____,举起坚硬的拳头,甚至xī shēnɡ____了自己……正如司马迁所言:“人固有一死,____,____。”作为新时代的中华儿女,我们应该继续为实现中华民族伟大复兴而不懈努力!
(1)、根据拼音和语境,依次写出词语,注意书写美观。(2)、把语段中画波浪线的句子改为反问句。(3)、根据提示将语段中的句子补充完整:人固有一死, , 。这句话的意思是:。(填作者)在张思德同志追悼会上作的演讲《为人民服务》中引用了这句话。(4)、在下面横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )____“少年智则国智,少年强则国强。”相信我们一定能不负先辈重托,强国有我!
①我们要树立远大理想,努力学习,为报效祖国打好扎实基础。
②然后在实践中成长,面对各种艰难险阻,勇往直前,攻坚克难。
③想今朝,应如何珍惜幸福生活,继承和发扬革命传统?
④忆往昔,无数革命先辈浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、④③①② -
18、习作。
每个人都有自己的愿望,像课文中张思德、李大钊等革命先辈,他们的愿望是让人民过上幸福的生活。那么,你的愿望是什么呢?
要求:①请以“愿望”为习作内容,写一篇文章。②交代清楚愿望形成的过程,题目自拟。③不少于450字。
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19、口语交际
名著教会我们思考。《鲁滨逊漂流记》就告诉我们要客观地看待问题。鲁滨逊处于困境时,会将事件的好处与坏处列出来,从而使自己可以心平气和地面对现状。本学期,你读过哪些世界名著?其中最喜欢的是哪部作品?艾嘉邀请你做客学校图书馆每月一次的名著阅读沙龙活动,大家一起来倾听你的思考和感悟。
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20、小古文阅读。
笼中鹦鹉
富商有段姓者,畜一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗。段剪其两翅,置于雕笼中①。熙宁②六年,段忽系狱③。及归,问鹦鹉曰:“吾半年在狱身不由己极其怨苦。汝在家有人喂饲,何其乐邪!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之。
【注释】①置于雕笼:置,搁,安放。雕笼,雕刻精美的笼子。②熙宁:宋神宗年号。③段忽系狱:段(富商)被拘禁与牢房。④归:回来。⑤不堪:不能忍受。
(1)、下列对句中加点字的理解,不正确的一项是( )A、畜一鹦鹉 畜:饲养 B、甚慧 慧:聪明 C、段剪其两翅 其:它的 D、及归 及:等到(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、吾半年在狱/身不由/已极其怨苦 B、吾半年在狱/身不由己/极其怨苦 C、吾半年在/狱身不由已/极其怨苦 D、吾半年在/狱身不由/已极其怨苦(3)、下列对文言文内容的理解,不正确的一项是( )A、富商养的鹦鹉能迎接客人,还会吟诵诗歌。 B、富商认为自己对鹦鹉很爱护,给了它很好的待遇。 C、富商在监狱的时候,推己及人,了解到鹦鹉的苦痛。 D、富商听了鹦鹉说的话后恍然大悟,就把鹦鹉放走了。(4)、将文中画横线的部分翻译成现代汉语。弥君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?