• 1、阅读

    《为人民服务》(节选)

    ①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    ②因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

    (1)、在下面横线上写出第①自然段的中心句。
    (2)、第①自然段画线句子中的两个“死”字分别表达不同的含义:第一个“死”表达了对为人民利益而死的人的之情;第二个“死”表达了对法西斯的之情。
    (3)、“人总是要死的,但死的意义有不同。”请你举出一个为人民利益而死的英雄事例。
    (4)、清明节,学校组织我们网上祭扫,通过留言缅怀民族英雄和革命先烈。你最想把留言写给谁?请用一两个关键词评价他的品格,再简要写写他的事迹。
  • 2、文言文阅读

    怀素练字

    怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒,名其庵曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿

    【注释】①怀素:唐代大书法家。②零陵:今湖南零陵。

    (1)、联系之前所学“以子之矛陷子之盾”理解“以蕉叶供挥洒”中的“以”,用组词法理解“书不足”中的“足”,下面正确的选项是(      )
    A、用 足够 B、认为 充足 C、以为 不足 D、用 足迹
    (2)、“书”主要表示具体事物的名称,但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作,同样,“名其庵”中“名”也是这样。理解文中的“书”和“名”,下面正确的一项是(      )
    A、书信 名字 B、书本 取名 C、板书  名声 D、书写 取名、叫作
    (3)、用自己的话写出文中画线句子的意思。
    (4)、这个故事给我们的启示是(      )
    A、学习永没有止境,要谦虚好学 B、写字时要有良好的书写习惯 C、学习要勤奋刻苦,要坚持不懈 D、学习要善问,要敢于提出问题
  • 3、 词句段运用
    (1)、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
    (2)、为了防止不再有人迷路,麦克托尔山洞的出口被封死了。(修改病句)
    (3)、我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(用上恰当的关联词,把两句话合成一句)
    (4)、路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。(利用句中相同的景物,描写“我”心情不好的状态。)
  • 4、下列加点词语使用正确的一项是(      )
    A、稍不留神,水就像一个淘气的娃娃,从瓶口川流不息地涌了出来。 B、琳琳平时最爱阅读,积累了很多素材,因此写起文章来总能出口成章。 C、明明是个小书迷,一读起书来就忘乎所以,连吃饭、睡觉都要妈妈催。 D、人们对于网红作秀打卡这种行为,早已司空见惯,见怪不怪了。
  • 5、选出下列文学作品与其作者对应有误的一项(      )
    A、《匆匆》——朱自清 B、《腊八粥》——老舍 C、《那个星期天》——史铁生 D、《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙
  • 6、下列句子和“泪水如雨,洒了一地”使用的修辞手法不同的是哪一项?(
    A、春节眨眼就到了。 B、他奔跑的身影如闪电掠过。 C、牛奶香浓,香飘十里。 D、整个礼堂挤得连根针也插不下。
  • 7、下列句子没有语病的一项是(     )
    A、读了这篇文章,使我受到了深刻的启发。 B、秋天的北京是个美丽的季节。 C、我们在期中考试中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力。 D、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
  • 8、下列词语中,书写完全正确的是哪一项(      )
    A、通霄 染缸 B、扰伤 幼稚 C、僻静 觉察 D、书藉 哀思
  • 9、下列有关外国名著的说法有误的一项是(      )
    A、“鹤之舞表演大会”和“鬼屋寻宝”这两个故事出自《骑鹅旅行记》。 B、《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品。 C、《爱的教育》一书以小学生的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事。 D、《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊救下“星期五”后,教给他打谷物、做面包等生存技能。
  • 10、下面语段的横线上,最适合填入的词语是(     )

    学校运动会上,同学们佳绩频传:跳高比赛中京京勇夺第一,跳远比赛中欢欢喜获金牌,百米赛跑中美美摘得桂冠,长跑比赛中莹莹____……同学们都奋力拼搏,为班级争光。

    A、越战越勇 B、名落孙山 C、春风得意 D、拔得头筹
  • 11、下列词语中,加点字读音有误的是哪一项?(     )
    A、(shì)    头涔(cén) B、褛(lán)    苦(xíng) C、断(jiàn)    黄鸡(mèn) D、(ròu)    追(dào)
  • 12、根据课文内容填空。
    (1)、文中有理。告诫人们多听良言,有利于改正缺点,不断成长,可以说:“良药苦口利于病,。”劝说少年不要虚度光阴,可引用《长歌行》中的诗句“
    (2)、诗中有情。传统节日的不同习俗,表达着人们不同的企盼和情感。“ , 轻烟散入五侯家”描绘了寒食节的习俗;王建笔下的“”表现了他在中秋节望月思乡的情思。
    (3)、诗以言志。 , 任尔东西南北风”体现铮铮铁骨;“何当金络脑,”展现远大理想。
  • 13、根据语境看拼音写词语。

    面对困难,不同的人会表现出 jié rán不同的态度:弱者面对困难,会感到 jīng huāng , 甚至 kǒng jù , 在它面前 páihuái不前,自认dǎo méi;强者面对困难,不会轻易放弃,也不会因此有丝毫dān gē , 而是迎难而上,直至彻底战胜它,成为强者。

  • 14、写作

    在生活中大家一定有很多朋友吧,小动物和小植物也是我们的朋友,请写一写你的这个“朋友”,可以是人,可以是动物,可以是植物,写写他们的样子和特点,和他们经历过有趣的事情。

    要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。不得出现真实人名、校名。

  • 15、阅读

    建个临时仓库来过冬

    ①像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如,马铃薯的临时仓库是块茎,红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似,却是不同的器官。仔细观察,你就会发现它们的不同:马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼,而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库,被称为鳞茎。

    ②等到冬天过去春天来临时,植物又恢复了生机,开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库,都会慢慢被“拆除”,逐渐变得干瘪(biě),直至消失。

    ③储备着丰富营养的仓库,让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃,蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉,以及吃过大蒜后,嘴巴里留下的那种难闻的味道,都是大蒜素带来的。

    和大蒜类似,芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙,土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素,有了化学武器防身,这些临时仓库就可以安然度过冬天,来年为植物供应营养了。    

    (1)、短文介绍了和土豆过冬的临时仓库。
    (2)、判断下列说法是否正确。

    ①马铃薯、红薯都是植物的茎。

    ②“存粮”指的是植物的营养成分,“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪,直至消失。

    ③大蒜的蒜瓣是根,不是茎。

    ④短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法,如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语,显得生动形象。

    (3)、画横线的句子中的“化学武器”指的是大蒜素、
    (4)、为什么农民不在冬天挖芋头?
  • 16、 阅读悟情

    白鹅(节选) 

    ①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

    ②鹅的步态,更是(         )了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有(        )之相:鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。    

    (1)、在括号里填上恰当的词语。
    (2)、语段是从两方面来表现鹅的高傲的。
    (3)、用横线画出文中的比喻句,这个比喻句在文中有什么作用?
    (4)、有人说画线句表现了作者对鹅的讨厌,你认为呢?说说你的观点。
  • 17、 词句段运用
    (1)、这么美的乡下人家怎能不让人陶醉呢?(改为陈述句)
    (2)、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它的头。(仿写拟人)
    (3)、要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法,仿照着写一写“粗心的小芳”)
    (4)、鹅大概一定认为这个世界上的所有东西都属于它。(修改病句)
  • 18、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(     )
    A、他刚来到这里,对周围的同学不熟悉,显得有点儿局促不安。 B、城市里炊烟袅袅,是人们向往的地方。 C、林中的草地上,有一群小朋友正在无忧无虑地嬉戏。 D、老师提醒小明,上课要认真听讲,不要左顾盼。
  • 19、下列词语书写全部正确的一项是(     )
    A、拂试   断绝   凌空   预防 B、隧道   翅膀   松脂   波涛 C、朦胧   膨大   潇洒   解闷 D、傲漫    教练   脾气   侍侯
  • 20、开幕式上,四年级的同学们在一起讨论了对于课文内容的看法,下列说法中有误的一项是(     )
    A、《乡下人家》一文展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,画面感十足。 B、《绿》这首诗以绿为线索,表达了作者对大自然的喜爱和赞美。 C、琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。 D、范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。
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