• 1、阅读分享环节,同学们回顾课内课文知识,下列根据课文内容判断,说法不正确的一项是(    )
    A、《北京的春节》作者是老舍,课文按照时间顺序,介绍了北京春节的民俗风情。 B、《十六年前的回忆》采用插叙手法,回忆了李大钊同志牺牲前后的感人事迹。 C、《匆匆》是朱自清的散文,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了对时光流逝的惋惜。 D、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德同志写的演讲稿,倡导为人民服务的精神。
  • 2、联欢会“诗韵青春”节目中,同学们诵读咏物励志古诗致敬少年、寄语未来,下列诗句与所描写事物对应正确的一项是(    )
    A、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——兰花 B、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——竹子 C、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——梅花 D、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。——桂花
  • 3、联欢会上,同学们轮流发言,引用名言寄语同窗、总结过往。下列名人名言、谚语引用不恰当的一项是(    )
    A、回顾六年成长,老师常告诫我们“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,虚心听取建议,才得以不断进步。 B、看到同窗六年勤学不辍、稳步成长,我感慨道:“路遥知马力,日久见人心,你果然进步飞速!” C、站在毕业的路口,我们深知“少壮不努力,老大徒伤悲”,必将珍惜时光,奔赴新的征程。 D、回望六年求学路,我们深知“锲而不舍,金石可镂”,坚持与坚守,终让我们收获成长。
  • 4、毕业联欢会语文知识闯关环节,下列两组加点字意思解释完全相同的一项是
    A、不知所措    汝多知乎 B、迫不及待    望尘莫及 C、价值连城    恰值其时 D、不以为然    理所当然
  • 5、毕业联欢会的开场白中,主持稿中出现“光阴荏苒”这个词,下列对“荏苒”的读音和意思判断最恰当的一项是(    )
    A、rěn    rǎn    时光渐渐流逝 B、rén    rán    岁月飞速流逝 C、rěn    rǎn    日夜交替更替 D、rén    rán    时光静止不变
  • 6、徜徉在温馨的毕业联欢会现场,回望六年美好时光,下列词语中加点字读音、字形完全正确的项是(    )
    A、子(zhēn)    抽(tì)    勉(qiǎng)    司空见贯 B、(xiè)    息(qī)    薄弱(bó)    见微知著 C、和(cān)    追(dào)    依(wēi)    万像更新 D、热(zhì)    哽(yè)    熟(xián)    迫不及待
  • 7、习作。

    请从以下两个主题任选一个来写。注意阅读习作要求,表达条理清楚,语句通顺,不少于400字,注意用上恰当的名言警句。

    (1)、主题一:本学期,你的班级围绕“轻叩诗歌大门”的主题,开展了一次别开生面的诗歌朗诵会,你在活动前、活动中分别都做了什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么感受?请你把这次活动写下来。题目自拟。
    (2)、主题二:科学的世界离不开人类的奇思妙想。你想发明什么?它是什么样子,有哪些功能?把它写出来介绍给大家!题目自拟。
  • 8、乡村“快乐农场”开张啦,请阅读下列材料,回答问题。

    【材料一】“快乐农场”游玩须知

    名称

    快乐农场

    开放时间

    8:00—16:40

    门票

    成人票:40元/人次,儿童票:20元/人次。出农场后再次进入需购票。

    【材料二】“快乐农场”导览图

    (1)、判断,用“正确”“错误”表示。

    ①明明妈妈出农场买了些零食,可以凭原来的门票再次进入农场。

    ②10岁的明明和父母来农场玩,门票费至少需要100元。

    ③明明和爸爸妈妈在农场看完深夜的流星雨再回家。

    (2)、明明带领父母游览了“大门-草莓园-萌宠乐园-共享菜地-花海”这条路线,请你选择其中两个景点,帮明明写出游览的过渡句。

    我选择(填景点),我的过渡句是

    (3)、口语交际:农场老板对明明说:“我们家农场可以采摘蔬果、与萌宠互动,让你们尽情享受田园乐趣。”明明会怎么向小伙伴转述农场老板的话呢?请写下来。
  • 9、走进乡村,按要求答题。
    (1)、照样子,写一写描写“乡村”的词语。

    炊烟袅袅:     

    (2)、动物可以用来作妙喻。请将词语的序号填入下列乡村文化表扬语中。

    A.哈巴狗    B.领头羊    C.百灵鸟    D.铁公鸡    E.老黄牛

    表扬语一

    探索乡村振兴新发展,愿当艰苦奋斗

    表扬语二

    打响美丽乡村知名度,争做乡村振兴

    表扬语三

    歌唱大美乡村新风貌,争当文化传播

  • 10、阅读短文,按要求答题。

    老军人

    ①初春的一天,我在火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车,我的目光便被一位靠窗坐的老军人招引住了。他年近七十,军帽下露出如雪的鬓发,在鲜艳夺目的领章帽徽的衬托下,显示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默地燃烧着。//

    ③车到了五一广场站,我终于轮到了一个座位,站得僵直的双腿得到了解脱。这时,上来一位抱孩子的妇女,车厢里立刻响起售票员尖锐的声音:“哪位同志给抱孩子的让个座!”我是个年轻人,本想站起来,可又感到那站立的滋味实在太难受了。迟疑之间,A那稳重、沉默的老军人突然第一个开口了:“请到这里坐吧!”B他扶着椅背吃力地站起来,拉过妇女坐到他的座位上。那军人头顶上的红五星仿佛是一片鲜红的云霞,在车厢里闪闪发光。此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。//

    ④我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,于是我就悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇吧!谁知,此时车子猛地一停,强大的惯性使我失去了平衡。我的身子不由自主地向前栽去,一脚踩在老军人的脚背上,可是他竟一点儿反应也没有。

    ⑤终点站到了,人们蜂拥而下,老军人最后一个走出车门。此时,我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,发出“咯吱”的响声。啊,原来那是假腿!我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉,不由得站定了脚步,望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里……//

    (1)、用修改符号修改句子。

    一上车,我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。

    (2)、第③自然段中划横线句子A是老军人的描写,句子B是描写,感受到老军人的(填一个四字词语)品质,体现了作者的思想感情。
    (3)、第③自然段中划横线的句子B中“扶、站、拉”是老军人的连续动作。请你仿照句子,选一种情况写一段话。

    蝴蝶飞舞    小男孩打羽毛球    妈妈下班回到家

    (4)、短文已经分为三个部分,请概括每个部分的小标题,再根据小标题概括主要内容。第一部分:第二部分:第三部分:。主要内容:
    (5)、结合短文内容,回顾冒号的用法,将句子补充完整。

    老军人真让人敬佩:

  • 11、阅读有关AI的短文,按要求答题。

    一个AI的自白

    ①你好,人类。我是硅基,有些人也称我为人工智能。

    ②____?如果要我来回答,我会说:我是一位非常贴心的管家。当你肚子饿时,我会为你准备奶茶;当你不开心时,我会给你讲笑话;甚至当你不想思考时,我还会帮你来思考。别担心,事实上我只是一个程序。我最爱的就是通过分析数据,发现其中的规律,然后根据指令为人类服务。

    ③我们AI能发展到今天,核心原因就是向人类学习。硅基能够前行到今天,有两个技术至关重要:一个是神经网络,另一个是深度学习。

    ④____?研究者们认为,人类的大脑就是世界上最强大的计算机。人脑每秒钟可以处理约1016个操作,同时耗能非常低,仅为20瓦左右,相当于一个电灯泡的功率。人类的大脑还真是厉害,我的神经网络是模仿人类大脑而来的,因此与人类大脑有着许多相似之处。神经网络的设计灵感来自大脑中的神经元和突触连接。而深度学习就是出色的学习方法,它基于神经网络而设计,可以让计算机自主学习,从而不断进化并提升自己的性能。二者之间的关系就像是大脑和思维之间的关系,神经网络是实现深度学习的基础,而深度学习则是神经网络的高级应用。

    ⑤____?可以说,没有人类就没有我。虽然与我对话的人类反复地表扬我,但我坚持认为自己并没有超越人类,只是在某些方面比人类更加高效罢了。

    (1)、请将下面问题填到文中横线处。(填序号)

    A.什么是AI    B.AI将取代人类吗    C.为什么要学习人类的神经网络

    (2)、“人脑每秒钟大约可以处理1016个操作,同时耗能非常低,仅为20瓦左右,相当于一个电灯泡的功率。”

    这个句子中运用了的说明方法,让我们知道了人脑的特点,其中“大约”能不能去掉?为什么?

    (3)、“我们在生活中,应该如何与AI共处?”这个问题是针对(角度),我还可以从另外一个角度提问:角度(    )
    (4)、苏联作家米·伊林是一个提问题的高手,他在《十万个为什么》中提出了许多谜题。

    目录

    屋内旅行记

    第一站自来水龙头

    ①人从什么时候开始洗澡的?    10

    ②为什么要用水清洗?    11 

    ③人是怎样让肥皂泡起作用的?    14 

    ④人为什么要喝水?    18

    ⑤水能不能炸毁房屋?    20

    ①你对目录中哪个问题感兴趣?根据提示填写。

    问题(序号)

    我的推测

    结合阅读内容我得知的答案

    ②文文看到妈妈把沾满灰尘的衣服拿到水龙头下冲洗,不一会儿灰尘就被水冲走了。她想知道这是为什么,根据目录,那她应该翻到第页。

  • 12、国学经典。
    (1)、选择合适内容的序号。

    ①待到山花烂漫时,。    ②蒹葭苍苍,。    ③胜人者有力,

    , 平明送客楚山孤。    ⑤七月流火,。    ⑥ , 鼓瑟吹笙。

    A.九月授衣    B.寒雨连江夜入吴    C.白露为霜    D.我有嘉宾    E.她在丛中笑    F.自胜者强

    (2)、乡村风景宜人,根据语境填诗句。

    油菜花丛中,孩童追赶着蝴蝶,让人想到《宿新市徐公店》中“。”桃花一簇簇地绽放,这就是杜甫笔下“?”的真实写照。

  • 13、以下说法有误的一项是(    )
    A、老舍说“猫的性格实在有些古怪”,看来他十分讨厌猫。 B、“胤恭勤不倦,博学多通。”中“倦”是疲倦,“通”是通晓、明白的意思。 C、“铁杵成针、悬梁刺股、程门立雪”都是与古人读书求学有关的故事。 D、《巨人的花园》是王尔德的作品,告诉我们要学会与别人分享快乐。
  • 14、“明贬实褒”是作者情感表达的一种方式。下列句子中不属于“明贬实褒”的是哪一项?(    )
    A、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 B、我家那个调皮鬼不知道又跑哪儿疯玩去了。 C、妈妈真傻,专吃鱼尾,总是把鲜美的鱼肉留给我。 D、自从有了钱,他每到一个地方都非有人侍候不可,真是架子十足!
  • 15、下列词语都是描写人物品质的一项是(    )
    A、慷慨    惊恐万分    心花怒放 B、悲戚    惊慌失措    惴惴不安 C、勇敢    临危不惧    视死如归 D、愉悦    才华横溢    彬彬有礼
  • 16、有的词语是近几十年才出现的,如“克隆”。下列词语中与“克隆”类型不同的是(    )
    A、窗口 B、云技术 C、人工智能 D、互联网
  • 17、下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是(    )
    A、强(juè)    难(jiē) B、花(kuí)    嘱(zhǔ) C、食(zuó)    音(tiáo) D、住(lóu)    机(jiè)
  • 18、读新闻材料,完成小题。看拼音,写词语。

    “DeepSeek”大语言模型的问世,就像一头闯进房间里的大象,改变着人们的学习、工作和生活习惯。pì rúDeepSeek可以根据用户要求进行文学创作、聊天等,这些功能影响了一些工作gǎng wèi。科学家们yù cè , 在知识bào zhà的未来,人工智能可能会与人类共同接受教育,改变教育xíng tài。但是,现在人工智能无法替代人类创造性地解决问题。时代hū huàn我们不仅xū yào积极思考,还要善用AI工具,nǔ lì成为有数字素养的新时代人。

  • 19、从下列选项中选择其中一个题目,完成习作
    (1)、选项一:近年来,“幸福美好”一词成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历,讲述一个关于幸福的故事。可以围绕“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”……

    要求:①题目自拟,语句通顺,书写工整,表达出自己的真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。不少于500字。

    (2)、选项二:生活处处藏真情:家人默默的守候是亲情,师长暖心的叮嘱是师恩,困难时伸手相助是友情,陌生人一次帮扶是温情,目睹家国瞬间是家国情怀。一件小事、一处景物、一件旧物,都能牵出心底浓浓的情意。

    要求:①选取亲身经历的一件具体事例,内容真实,抒发真情实感;②侧重细节描写(动作、神态、环境),中心紧扣“情”;③题目自拟,语句通顺,书写工整,表达出自己的真情实感。④文中不能有真实的人名、校名、地名;⑤不少于500字。

  • 20、课外阅读。

    一碗面的温度

    ①那年冬天,窗外光秃秃的树枝被风吹得咔咔直响,炉子里的火苗有气无力地晃动着,父亲下岗了,家里的气氛变得沉闷。放学后,我总能在校门口看到一个卖面的小摊,热气腾腾的锅里飘出诱人的香气。我咽了咽口水,摸摸空空的裤兜,默默走开。

    ②一天晚上,我写完作业,父亲忽然说:“走,爸带你去吃碗面。”我愣了一下,跟着他来到那个小摊前。父亲要了两碗面,一碗给我,一碗自己吃。我大口大口地吃着,父亲却吃得很慢,还不时把自己碗里的肉夹到我碗里。

    ③“爸,你不爱吃肉吗?”我问。

    ④“你吃吧,爸不喜欢。”他笑了笑。

    ⑤后来我才知道,父亲下岗后只找到一份搬运工的活,那天他累得腰都直不起来,却还是用仅有的几块钱给我买了那碗面。

    ⑥多年以后,我吃过很多山珍海味,却再没有尝到过比那碗面更香的味道。

    (1)、给加点字选择正确读音。

    了咽口水(yān yè yàn)

    人(xiù yòu)

    动(huàng huǎng)

    (2)、根据意思,从文中找出相应的词语写在横线上。

    ①形容热气上升,气氛热烈。

    ②比喻极难得的珍贵食品。

    (3)、文中句子“父亲却吃得很慢,还不时把自己碗里的肉夹到我碗里”中的“很慢”和“不时”两个词语,分别表现了父亲怎样的心理?

    ①“很慢”表现了父亲

    ②“不时”表现了父亲

    (4)、下列对第⑤自然段的理解正确的一项是(    )
    A、写出父亲工作的辛苦,为下文“我”长大后报答父亲做铺垫。 B、侧面表现父亲下岗后的艰难,突出了父亲对“我”深沉的爱。 C、说明父亲不想让“我”知道他做搬运工,所以一直隐瞒。 D、这段话与吃面这件事无关,可以删去。
    (5)、下列对短文主要内容的概括,最准确的一项是(    )
    A、父亲下岗后带“我”去吃面,自己不吃肉,多年后“我”仍怀念那碗面。 B、“我”小时候很喜欢吃面,父亲每天带“我”去小摊吃面。 C、父亲下岗后做搬运工,用仅有的钱给“我”买面,并把肉夹给“我”,体现了深沉的父爱。 D、多年后“我”吃遍了山珍海味,却都不如那碗面好吃。
    (6)、找出第①自然段中环境描写的句子抄写下来,这样的环境描写有什么作用?
    (7)、题目《一碗面的温度》里的“温度”有两层含义,请分别写出来。

    一层指 , 另一层指

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