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1、下列选项中不是我国传统节日的一项是( )。A、清明节 B、端午节 C、七夕节 D、元旦节
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2、下列选项中,与其他三项描写景色不同的一项是( )。A、迟日江山丽,春风花草香。 B、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C、竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知。 D、远山寒山石径斜,白云生处有人家。
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3、下列四组词语中,书写有错误的一组是( )。A、蜜锋没精打彩 B、辨别相提并论 C、价值芬芳迷人 D、设计争奇斗艳
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4、下列加点字读音完全正确的一项是( )。A、保存(cún) 欧洲(zòu) B、聚(jù)集 舞蹈(dǎo) C、新鲜(xiān) 前爪(zhuǎ) D、欣赏(shǎn) 检(jiǎn)查
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5、照样子,写词语。
无忧无虑(ABAC式词语):
源源不断(AABC式词语):
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6、根据语境看拼音写词语。
众多旅行者踏上旅途,在博物馆看到了①zào zhí
术的演变,在温棚里闻过②zhèng qí dòu yàn
的花朵们散发的③fēn fāng
在河北走过④lì shī
悠久的⑤zhào zhǒu qiáo
, 在杭州西湖⑥xīn shàng
过吐露出⑦lián péng
的荷花池。这-切美好都被他们手中的相机永久⑧jì lù
下来。 -
7、写作
题目:我喜欢 ▲
要求:把题目补充完整,可以填一种植物、动物或一处自然景物。写清楚它的特点,语句通顺, 300字左右。
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8、阅读
醉人的油菜花
①我最喜爱油菜花。初春时节,油菜花盛开了,真让我心醉神迷。
②油菜花长得娇美,它的花瓣或四叶,或六叶。一棵油菜上可绽放出数十朵小花。开花时,油菜花上下连成一串,左右连成一片。一块菜地,就是一个美丽无比的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田边,油菜花竞相怒放,颜色变成浓烈的金色。春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬,它的颜色变得暗黄,此时它的收获期也到了。
④随着花期的深入,随着颜色的加深,油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味很宜人,清新淡雅的气息使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂,引来了蝴蝶,一群群的蜂儿飞到这里,在油菜花的花蕊上采蜜,数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。
⑤油菜花不仅让人赏心悦目,而且它的作用也很大。油菜花的嫩茎及叶子,可以当作蔬菜食用;花儿谢了以后结出的果实,可以榨油,其含油量高达40%,是人们常用的植物油-菜籽油的原料。
(1)、阅读第③自然段,完成练习:①文章的第③自然段是围绕“ ”来写的。
②围绕这句话,它是如何写清楚的?试着把思维导图填写完整。
(2)、对画横线的句子,理解最恰当的一项是( )。A、写出了油菜花和麦苗很有礼貌。 B、写出油菜花和麦苗急需营养。 C、把油菜花和麦苗当人写,呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。(3)、短文第②-⑤自然段是从外形、、和这几个方面来介绍油菜花的。 -
9、 阅读短文,回答问题
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)、语段中画横线的句子,把荷叶比作 , 生动形象地写出了荷叶和的特点。(2)、根据语段内容,补全下面的导图。
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10、 根据课文内容完成填空(1)、那些小燕子,那么伶俐的小燕子,也由南方飞来,加入这的图画中,为春光平添了许多生趣。(2)、兔走触株,。 其耒而 , 冀复得兔。(3)、诗中有美好的景色:①泥融飞燕子,。②竹外桃花三两枝,。诗中有传统节日:③?牧童遥指杏花村。④千门万户曈曈日, 。
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11、 按要求写句子(1)、这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词写一个句子)(2)、鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴 , 皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了。”(注意加点部分,照样子把句子补充完整。)
小兰:“对不起,我下次不会迟到了!”
(3)、例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(照样子,围绕一个意思写一写)天上的云形态各异:
(4)、下面语段中有三处错误,请使用修改符号在原文上修改。院子里有水池一个,里面有许多美丽的小金鱼。每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的,真是飘亮极了。
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12、用一句话概括下面这段内容,下面最恰当的一项是( )。
植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。
A、百鸟知道时间。 B、动物知道时间。 C、猫头鹰知道老鼠的底细。 D、植物知道时间。 -
13、小畅对“鱼灯笼”的制作流程进行了梳理,正确的一项是( )。
先在纸上设计出鱼形,剪裁出鱼形纸张,再用竹条或铁丝组装鱼形灯笼骨架。从底部开始,向上粘贴纸张,确保平整,最后用画笔和颜料装饰鱼头和鱼身。
A、设计→剪裁→组装→装饰→粘贴 B、设计→组装→剪裁→装饰→粘贴 C、剪裁→组装→设计→装饰→粘贴 D、设计→剪裁→组装→粘贴→装饰 -
14、说话和做事都要前后一致,不能( )。A、掩耳盗铃 B、滥竽充数 C、自相矛盾 D、南辕北辙
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15、 把词语补充完整
花巧 没打 窃窃
求剑 蛇影 画添
井底 杞人 邯郸
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16、 比一比,再组词
波 凑 功 说 觉
泼 奏 攻 税 搅
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17、 在括号中选择合适的词语(1)、水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。(2)、这只小狗的鼻子真 (灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。(3)、他们走在回家的路上,唱起了一首 (轻快 轻巧)的歌曲。(4)、老师用目光 (鼓舞 鼓励)我举手回答问题。
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18、 给加点字选择正确的读音。
闲散 (sǎn sàn) 模样 (mó mú)
木杆 (gān gǎn) 凶相 (xiāng xiàng)
差异 (chā chà) 积累 (lěi lèi)
朝鲜 (xiǎn xiān) 挨挨挤挤 (āi ái) -
19、 看拼音,写词语。
zhēng zhí
zī shì
ǒu ěr
yún chèn




xùn liáng
miǎn fèi
gòng xiàn
jiān gù




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20、阅读
隐“功”埋名,报国不言悔
①2021年10月28日“共和国勋章”获得者、中国工程院院士黄旭华,向中国船舶重工集团公司第七一九所捐赠1100万元个人所获奖金,作为科技创新奖励基金,以激励更多优秀人才脱颖而出。“当祖国需要我冲锋陷阵的时候,我就一次流光自己的血;当祖国需要我一滴一滴地流血的时候,我就一滴一滴地流。”这是黄旭华对祖国的承诺,也是他一直以来的坚守。
②1958年,中国核潜艇工程正式立项,34岁的黄旭华参加了核潜艇总设计组工作,成为最早参与核潜艇研制的29人之一。第一代核潜艇人用自创的“笨办法”,靠着一把算盘,闯过了一道又一道难关。由于核潜艇研制是国家最高机密,从1958年到1988年求索的30年,也是黄旭华隐姓埋名的30年。他的兄弟姐妹埋怨他是“不孝子”:他的父亲直到去世都没再见到他,也不知道他在做什么;他的母亲从63岁盼到93岁才盼来团圆;他从外地回家,女儿问:“爸爸,你到哪里出差了?”黄旭华对此深感内疚,但他并不后悔。他说:“我这辈子没有虚度,一生都属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!”
③现在,年过九旬的黄旭华依然精神矍铄,不仅每天坚持上班,为祖国新一代核潜艇的研制殚精竭虑,献计献策,而且经常不辞劳苦四处奔波,到校园、科研院所做讲座,为了国家和地方的科技发展与人才培养奔走操劳,贡献余热。
④对于年青一代的科研设计人员,黄旭华会送给他们“三面镜子”:一是“放大镜”——扩大视野,跟踪追寻有效线索;二是“显微镜”——放大信息,看清其内象和实质;三是“照妖镜”——鉴别真假,吸取精华,为我所用。他传授给年轻人的是一个老知识分子的真知灼见,是一代核潜艇总设计师渗透到骨子里的对国防事业的热爱和忠诚。
(1)、联系上下文或自己的阅读经验理解词语。殚精竭虑:
真知灼见:
(2)、本文①——④段依次写到了黄旭华的四件事情,请用简洁的语言概述出来。(每空四个字)捐赠奖金 →→ →传授经验
(3)、仔细阅读文本,判断下列选项中对文本理解有误的一项是( )A、“当祖国需要我一滴一滴地流血的时候,我就一滴一滴地流。”意思是说“我”要不断地、坚持不懈地为祖国的核潜艇事业做出贡献。 B、黄旭华隐姓埋名,他的父亲直到去世都没再见到他,黄旭华是个不孝子, C、黄旭华要送给年青一代科研人员的“三面镜子”就是要年青人多看,细看,辩证地看。 D、黄旭华一生忠爱祖国的核潜艇事业,对祖国的国防事业有着赤诚的热爱。(4)、黄旭华建议年青一代要有“三面镜子”,联系你的学习和日常生活,举例谈谈你拥有过哪面镜子。不少于30字。