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1、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A、辩论赛上，他理直气壮地阐述观点，赢得了阵阵掌声。 B、杂技演员威风凛凛地站在钢丝上，每一个动作都惊心动魄。 C、面对敌人的威逼利诱，革命先烈斩钉截铁地拒绝了。 D、这本名著的构思别出心裁 ， 读来令人回味无穷。
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2、下列划线字的读音和字形完全正确的一项是（ ）A、笨拙（zhuó） 日寇 自做自受 B、渲染（xuàn） 糟糕 全神贯注 C、菜畦（wā） 干燥 居高临下 D、伽蓝（jiā） 斗篷 暴露无遗
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3、根据拼音和语境，写出正确的词语。
在深圳这座xuān nào的都市，我时常怀念yōu jìng的故乡。想起爷爷bié chū xīn cái的竹编手艺，想起失败后不jǔ sàng的鼓励。这些记忆，如同在岁月中táo zuì ， 温暖我心。
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4、请将下面的句子正确、工整地抄写在横线上，注意行款布局。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
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5、从以下两个题目中，任选一题，完成一篇习作。(1)、目一：那一刻，我长大了
成长，有时就在一瞬间。当你第一次勇敢地承认错误，当你努力后终于收获了成功，当你学会了体谅父母的辛苦，当你为陌生人伸出援手……那一刻，你或许发现自己不一样了。请记录下这样一个瞬间，写出具体的事情和真实的感受。
(2)、题目二：给 的一封信书信，是传递情感与思考的古老方式。在你的生活中，一定有你想倾诉的人或对象：辛勤的老师、即将分别的同学、未来的自己，甚至是家乡的一棵树、读过的某一本书……请补全题目，写一封信，说说你的心里话。
要求：若选题目一，请将事情写清楚、写具体，重点刻画“那一刻”的心理与感受。若选题目二，请注意书信格式，感情真挚。文中不得出现真实的校名、人名。书写工整，卷面整洁，不少于450字。
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6、阅读下面关于“中国戏曲”和“现代科技”的材料，完成下面小题。
【材料一】中国传统文化的瑰宝——戏曲（节选）
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工……舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园……中国戏曲的情节有时也是写意性的，如，二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗……
③在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作……如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。
④再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
【材料二】关于“ChatGPT”的简述
ChatGPT是2022年发布的一款人工智能聊天机器人程序。它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，还能完成撰写邮件、文案、代码等任务。它的出现引发了全球关注，有人用它辅助学习，也有人担忧它可能取代某些创造性工作。
【材料三】观点与讨论
· 王同学：现在有VR（虚拟现实）可以让人身临其境，有AI可以写诗画画，传统戏曲节奏太慢，表现形式也“假”，对年轻人吸引力不大了。
· 李老师：戏曲的“写意”和“虚拟”恰恰是其艺术精华所在。一桌二椅，千军万马；挥鞭即骑马，摇桨便行舟。这种以简驭繁、以虚代实的美学，需要观众调动想象去共同完成，是任何高科技都无法替代的互动体验。
(1)、阅读【材料一】，中国戏曲的主要特征可以概括为：、和具有高度的传统技艺性。(2)、【材料一】第②段中，为了说明中国戏曲“写意性”的特点，作者运用了的说明方法；第③段则运用了的说明方法，使说明更加具体易懂。(3)、下列说法与材料内容相符的一项是（ ）A、中国戏曲和西方戏剧一样，都强调在舞台上逼真地模仿现实生活。 B、ChatGPT功能强大，已能够完全独立进行艺术创作，取代人类艺术家。 C、戏曲中“挥鞭即骑马”的表演，是“虚拟动作”的体现，需要观众发挥想象力。 D、李老师认为，VR等技术完全可以复现戏曲的艺术魅力，戏曲必将被淘汰。(4)、请结合【材料一】和【材料三】中李老师的观点，针对【材料三】中王同学的看法，进行有礼貌的、有理有据的反驳。(5)、班级要举办“文化传承，有我一份”的主题活动。请你结合以上三则材料，设计一项具体活动，并说明这项活动如何有助于传统文化的传承。活动名称：
设计说明：
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7、阅读《少年闰土》（节选），完成下面小题。
①……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
②“它不咬人么？”
③“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
④我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
⑤“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
⑥啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
(1)、第①段中加点的“无端”一词是什么意思？从“便是现在也没有知道”中，你能体会到“我”怎样的心情？(2)、第④段中，“素不知道”“如许”“先前单知道”这些词语表达了“我”怎样的内心世界？请结合上下文分析。(3)、谈谈你对选文最后一句（画线句）中“院子里高墙上的四角的天空”的深层含义的理解。(4)、选文通过鲜明的对比来塑造人物、表达情感。请找出其中一处对比，并简析其作用。 -
8、文言文阅读。
欧阳询观古碑
欧阳询①尝行，见古碑，晋索靖②所书。驻马观之，良久而去，数百步复反，下马伫立，及疲，乃布③裘④坐观，因⑤宿其旁，三日方去。
【注释】①欧阳询：唐代书法家，楷书四大家之一。②索靖：晋代书法家。③布：铺开、展开。④裘：皮衣。⑤因：于是。
(1)、解释下列加点的字。
良久而去：
三日方去：(2)、请用现代汉语翻译下面的句子。
数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观。(3)、请用简洁的语言，梳理欧阳询观古碑的过程（每空不超过4个字）。驻马观碑→良久而去→→下马伫立→→宿旁三日
(4)、这个故事主要通过对欧阳询的描写，表现了他的精神品质。 -
9、传统文化连线：请将下列艺术形式与其对应的美称或特点用线连起来。
书法 高山流水
绘画 笔走龙蛇
音乐 栩栩如生
文章 妙笔生花
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10、综合实践：名著阅读与思辨。
本学期，我们阅读了《童年》《小英雄雨来》等作品。
(1)、请从以上作品中任选一位让你印象最深刻的人物，用一句话介绍他/她的一个特点，并说明理由。人物：
介绍与理由：
(2)、在班级讨论中，有同学认为小英雄雨来的故事发生在战争年代，对今天和平环境下的我们意义不大。你同意吗？请简要说明你的看法。 -
11、按要求完成句子练习。(1)、仿写句子：读例句，注意加点的部分，围绕“期盼”这一主题仿写。
原句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
仿写：
(2)、修改病句（用修改符号在原句上修改）：通过参加南山区“阅读小博士”竞赛，使我更加深刻地体会到了阅读的乐趣。
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12、请根据语境，选择恰当的词语填入横线。（填序号）
A．亮相 B．压轴 C．行头 D．唱白脸
在班级“戏曲文化周”活动中，小明的京剧十分专业，他的节目更是赢得了满堂彩。而负责维持纪律的老师则常常 ， 确保活动有序进行。
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13、根据课文内容或积累填空。(1)、诗中见山河：杜牧的“ ， 水村山郭酒旗风”绘出江南画卷；刘禹锡的“ ， 浪淘风簸自天涯”展现黄河雄浑。(2)、文中寄情怀：鲁迅先生所言“其实地上本没有路， ， 也便成了路”，鼓舞我们勇于开创。(3)、名言蕴精神：诸葛亮的“鞠躬尽瘁，”是奉献；李纲的“祖宗疆土， ， 不可以尺寸与人”是坚守。(4)、经典藏智慧：《伯牙鼓琴》中，锺子期赞“善哉乎鼓琴，”，成就知音佳话；《书戴嵩画牛》中，牧童指出“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃 ， 谬矣”，启示我们。
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14、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A、别出新裁 全神惯注 威风凛凛 B、暴露无疑 技高一筹 居高临下 C、笔走龙蛇 惟妙惟肖 余音绕梁 D、忘乎所以 自做自受 粉墨登场
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15、根据拼音和语境，写出正确的词语。
登上南山之巅，深圳的繁华尽收眼底。改革者们的kāng kǎi与wán qiáng精神，化作这座城市zhào yào未来的光芒。从pí juàn到振奋，我们见证了无数梦想的绽放。
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16、请用楷书将下面的句子工整地抄写在横线上，注意行款整齐、布局合理。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
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17、从以下两个题目中，任选一题，完成一篇习作。(1)、题目一：幸福的模样
幸福是什么？是努力后收获的掌声，是困惑时老师的点拨，是深夜回家时那盏等待的灯……请以“幸福的模样”为题，写一篇记叙文，通过具体事例写出你对幸福的理解。
(2)、题目二：那一刻，我长大了“长大”有时不在身高，而在心灵。当你勇敢面对困难、真诚理解他人、主动承担责任……那一刻，你就长大了。请记录下这样一个瞬间，写出真实经历和感受。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺。书写工整，卷面整洁。不少于450字。
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18、阅读下面关于“人工智能与传统文化”的材料，完成下面小题。
【材料一】
ChatGPT等人工智能工具能协助创作诗歌、撰写文章，甚至模仿书法风格。有人认为，这为传统文化的大众化传播和创新性表达提供了新工具。
【材料二】
书法家李老师认为：“AI可以模仿‘形’，但无法体会毛笔与宣纸摩擦的质感，更无法注入书写者当下的情感与修养。书法的灵魂在于‘人’。”
【材料三】
某校调查显示：超过60%的学生认为AI可以帮助自己更好地了解传统文化；但也有35%的学生担心过度依赖AI会削弱亲身实践的动力。
(1)、请根据材料二，概括李老师认为人工智能无法替代书法艺术的核心原因。(2)、材料三中的调查数据反映了同学们对“AI与传统文化”怎样的态度？(3)、班级辩论赛主题是“AI技术对传统文化传承利大于弊/弊大于利”。请结合以上三则材料，为你支持的正方或反方，陈述一条理由。 -
19、阅读下面文章，完成习题。
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
⑪啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
(1)、节梳理：请用简洁的语言概括文章叙述的关于母亲的两个主要事件。(2)、词句赏析：请从描写方法或修辞手法的角度，赏析文中画线的句子。(3)、人物理解：文章两次写到母亲“慈祥的微笑”，联系上下文，分别揣摩母亲当时内心的想法。(4)、主旨感悟：联系全文，谈谈你对文章标题“田野上的白发”含义的理解。 -
20、文言文阅读。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(1)、解释下列加点字的意思。
方鼓琴而志在太山
少选之间而志在流水(2)、请用现代汉语翻译句子。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。(3)、这个故事衍生出了一个形容知音难觅或乐曲高妙的成语，这个成语是：。(4)、“知音文化”是中国传统文化的重要组成部分。请结合本文和你的积累，谈谈你对“知音”的理解。