相关试卷
- 广西贵港市平南县2016-2017学年八年级上学期物理12月月考试卷
- 2017-2018学年沪科版物理八年级第三章 声的世界 单元测试卷
- 2017-2018学年沪科版物理八年级第二章 运动的世界 单元测试卷
- 贵州都匀市2015-2016学年九年级上学期物理期中统考试卷
- 广西贵港市港南区2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
- 福建省福州市长乐市2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
- 福建泉州惠安县城北教研联盟2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
- 2017年广西百色市中考物理试卷
- 2017年广西来宾市中考物理试卷
- 2017年江苏省扬州市树人学校中考物理三模试卷
-
1、如图所示，一工件在传送带带动下向右做匀速直线运动，请在图中画出工件的受力示意图。（不计空气阻力）
-
2、如图所示，运输液体货物的槽车，液体上有气泡，车向右开动时，气泡将向（“左”或“右”）其原因是具有惯性。
-
3、如图所示，两个人对雪地的压力是差不多的，然而一个人的脚陷进雪里，另一个人却没有。这是因为不踩滑雪板的人，对雪地的压力的作用效果明显、压强（选填“大”或“小”）。
-
4、如图所示是小红通过查阅资料，绘制的物体在地球表面和月球表面上受到的重力与质量的关系图像。下列分析正确的是（ ）
A、图线B为物体在地球表面受到的重力与质量的关系图像 B、同一个物体在月球上的质量等于在地球上的质量 C、物体的质量与它受到的重力成正比 D、质量为4.2kg的物体在月球上所受重力为7N -
5、关于重力、压力和压强的理解，下列说法正确的是（ ）A、压力的方向和重力的方向都是竖直向下 B、物体自由静止放在水平地面上时，对地面的压力就是物体的重力 C、压强大小在数值上等于物体单位面积上所受的压力，所以压强就是压力 D、压强越大，则压力的作用效果越明显，但压力不一定越大
-
6、如图，一空烧杯静止放置在水平桌面上，向空烧杯内缓慢加水直至加满的过程中，则（ ）
A、烧杯的重心在烧杯上 B、杯与水的共同重心将一直上升 C、杯与水的共同重心将先上升后降低 D、杯与水的共同重心将先降低后上升 -
7、如图所示，小安用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，使其做匀速直线运动。下列说法中正确的是（ ）
A、箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 B、箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 C、箱子受到水平方向的推力大于地面对箱子的摩擦力 D、人推箱子的力与箱子推人的力大小相等 -
8、用如图所示装置匀速提升水中的物体（物体始终未露出水面）。第一次提升物体A，体积为VA=6×10-4m3 ， 人对绳子竖直向下的拉力为F1 ， 人拉力的功率为P1 ， A物体移动的速度为v1=0.4m/s，机械效率为η1；第二次提升重为GB=15N的物体B，人对绳子竖直向下的拉力为F2 ， 人拉力的功率为P2 ， B物体移动速度为v2 ， 机械效率为η2。已知：功率P1∶P2=7∶6，η1∶η2=8∶7，物体A、B的体积VA∶VB=1∶2，重力GA∶GB=4∶5，忽略绳重、绳与滑轮间摩擦及液体对物体的阻力，问：
(1)、物体B所受的浮力FB浮；(2)、动滑轮的重G动；(3)、人提升物体B时，绳子自由端移动的速度。 -
9、如图所示电路中，R1=R2=5Ω。当只闭合开关S，滑片P滑至a端时，电压表的示数为U1；再闭合S2时，电流表A的示数为0.5A，则U1=V；当开关S、S1、S2都闭合且滑片P在b端时，电流表A的示数为I，电流表A1的示数为I1 ， 且I：I1=5：4，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。
-
10、实验小组用如图所示的电能表来测量某用电器的功率。实验时他们将其余所有用电器关闭，数出电能表转盘在10min内转了600圈。则该用电器在10min内消耗的电能是J，该用电器可能为（选填“电水壶”“电视机”或“电风扇”）。
-
11、
阅读短文，回答问题。
跨学科实践：设计模拟智能喷淋系统
【任务与要求】为学校草坪设计制作一款智能喷淋系统，结合草坪湿度等实际情况，实现智能喷淋作业。
【设计与测算】科创小组设计了如图甲的电路图，控制电路中的压敏电阻RF在水箱底部（如图乙），当水箱底部水压降低到一定程度，注水系统向水箱注水，底部水压增加到一定程度时，注水系统停止工作（其中RF阻值随纯水的深度h变化如图丙），此时如果草坪的湿度低于某值时（湿敏电阻置于草坪中），喷淋系统开始工作。
（1）当水位上升时，控制电路中的电流________（选填“增大”“减小”或“不变”），通电时电磁铁的上端是________（选填“N”或“S”）。
（2）喷淋时，下列现象说法正确的是__________；
A. 空中出现大量的白气是水蒸气 B. 出现彩虹，其中的红色光带就是红外线 C. 弹簧受到的弹力比注水时要小 D. 水龙头“后仰”说明力的作用是相互的 （3）已知控制电路的电压U=12V，当水箱内的水位达到2m时，通过电磁铁线圈的电流为0.2A，此时衔铁刚好被吸下，则R=________Ω，10s内电阻R消耗的电能是________J（电磁铁线圈电阻忽略不计）。
【评价与改进】
（4）科创小组为了节能环保，注水系统采用的是生活废水（ρ废水>ρ水）作为水源，这样将导致注水系统在________2m（选填“大于”或“小于”）处停止工作，你将控制电路如何改进就仍然可以在2m处停止注水：________。
【升级与创新】
（5）为控制草坪的湿度在7.5%~30%之间，同学们设计了如图丁所示的模拟控制电路的电路图。电源电压UAB=12V喷淋系统电功率满足P≤4W时，喷淋系统开始启动；当P≥16W时，喷淋系统停止工作（喷淋系统阻值不变）。湿敏电阻Rs在不同湿度时的阻值如下表。则喷淋系统启动时两端电压________V；当电源电压降低时，喷淋系统启动时的湿度将________。
湿度/%
5
10
20
30
40
50
60
阻值/Ω
12.0
6.0
3.0
2.0
1.5
1.2
1.0
-
12、如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。
(1)、选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的关系，玻璃板尽可能选择茶色的目的是；(2)、将棋子A平行于玻璃板向右运动时，像的大小将 ， 像的位置相对于棋子A是；(3)、移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像，说明平面镜成的是像。 -
13、如图所示，属于费力杠杆的是（ ）A、
核桃夹
B、
羊角锤
C、
钢丝钳
D、
镊子
-
14、如图所示，电源电压不变，电阻 ， ， 。当开关闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为 ， 则电源电压为V；调整开关可使电路的最大电功率达到W。
-
15、如图所示为气体打火机中的点火装置——压电点火器。当按下打火按钮时，按钮下压压电材料使其A、B两端分别出现“正”、“负”电荷，电荷通过与压电材料相连的导线，在打火机的排气嘴处放电，从而点燃燃气。打火按钮相当于电路中的；放电时，电流方向是（选填“由A到B”或“由B到A”）。
-
16、如图所示是某居住小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，它的阻值随光照的增强而减小，R2为定值电阻，A、B接监控装置．则
A、当有人通过而遮蔽光线时，A、B之间电压升高 B、当有人通过而遮蔽光线时，A、B之间电压降低 C、当仅增大的阻值时，可增大A、B之间的电压 D、当仅减少的阻值时，可增大A、B之间的电压 -
17、如图所示，闭合开关 ， 小灯泡、均不亮，电流表的示数为0。若故障只有一处且发生在灯泡或上，下列方法能够检测出故障的是（ ）
A、将电流表改接在灯泡、之间 B、将电流表并联接在或两端 C、将电流表并联接在开关或电源两端 D、将开关改接在、之间 -
18、在降落伞比赛活动中，嘉嘉设计了如下表所示的实验记录单，用于研究降落伞在空中飞行的时间与哪些因素有关，请你分析表格中的数据并回答问题。
实验次数
降落伞的伞绳长(m)
降落伞伞衣的形状
降落伞的伞衣面积(m2)
降落伞的总质量(g)
降落伞释放高度(m)
降落伞飞行时间(s)
1
1
圆形
0.5
20
3
2
1
圆形
1
____
3
3
1
圆形
1
30
3
4
1
正方形
1
20
3
5
1.5
正方形
1
20
3
6
1.5
正方形
1
20
6
(1)、活动中需用的测量工具有刻度尺、天平、；(2)、实验中用到的科学探究方法是；(3)、若要研究降落伞在空中的飞行时间与伞衣形状的关系，则实验次数2中的划线处应填g；(4)、除此之外，你认为影响降落伞在空中飞行时间的因素还可能有(写出一个即可)。 -
19、某同学家里装修时，所用墙纸的规格是“0.53 m×10 m(宽 x 长)，厚度0.63 mm”。他想测量一下墙纸厚度是否属实，于是取一张废弃的墙纸，做了如下实验：
A.用刻度尺测出墙纸长度为L1。
B.把纸紧密地环绕在圆柱体铅笔上，数出圈数为n圈。
C.如图所示，用刻度尺测出圆环的直径为D1。
D.用刻度尺测出铅笔的直径为 D2。
(1)、以上步骤中，没有必要的步骤是。(2)、墙纸厚度的表达式是 h=。(3)、该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同。产生误差的原因可能是____(多选)。A、每次绕的松紧程度不同 B、刻度尺的刻度不均匀 C、墙纸厚度不均匀 D、记录时小数点点错 -
20、如图所示，小明正在用方格纸测某一不规则降落伞伞衣的面积。他所用方格纸每个小格的面积是1cm2 ， 则该伞衣的面积约为cm2。小明准备探究伞衣面积对降落伞飞行时间的影响，他每次只改变降落伞伞衣的面积，而保持其他因素不变，这种科学实验的方法是。
