相关试卷

1、如图展示的是我国古代劳动人民智慧的成果，下列说法中正确的是( )

A、古代铜镜成像利用了光的直线传播 B、日晷测量时间利用了光的反射 C、拨火罐利用了大气压 D、箭在飞行过程中，受到惯性的作用

查看解析
2、粤剧是岭南地区具代表性的传统戏曲剧种之一，其独特的音乐、唱腔和表演风格深受广大观众的喜爱。下列分析正确的是( )

A、不同乐器发出的声音，音色相同 B、演唱者的声带振动时，振幅越大，音调越高 C、演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小 D、现场观众听到的声音，是通过空气传播的

查看解析
3、学校倡导“节约用水”，同学们设计了一个学校小花园的水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，R₀为定值电阻，R₁为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关S，水箱中水位上升时，连杆带动滑片 P向上移动，下列分析正确的是( )

A、R₁接入电路的电阻变大 B、R₀通过的电流变小 C、电压表的示数变小 D、电路中总功率变大

查看解析
4、某同学设计了校园道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯 L发光，R₀为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是( )

A、 B、 C、 D、

查看解析
5、同学们制作了如图所示的简易拉力器，在某次健身过程中，小华在2s内所做的有用功为170J，他所做有用功、额外功占比如图所示。下列说法正确的是( )

A、该器材中的机械是定滑轮，可以省力 B、该器材中的机械是动滑轮，可以改变力的方向 C、提升重物过程中，小华所做的总功为200J D、小华拉力做功的功率85W

查看解析
6、学校开展“安全用电，珍惜生命”的主题教育活动，下列关于家庭电路说法正确的是( )

A、人的安全电压为36V B、家庭电路的总开关控制整个家庭电路 C、电能表表盘的示数为用电器的实际功率 D、可以用湿抹布擦拭正在工作的台灯

查看解析
7、我国目前已建成全球最大可再生能源体系，下列属于可再生能源的是( )

A、风能 B、石油 C、天然气 D、核燃料

查看解析
8、如图所示，两个完全相同的长方体薄壁容器A、B分别盛有体积相等的水和液体甲，水的深度为 $0.1 m$ ，容器 $B$ 的底面积为 $0.02 m^{2}$ ，液体甲对容器底部的压强比水对容器底部的压强小 $200 Pa$ 。求：

(1)、水对容器底的压强；

(2)、水对容器底部的压力；

(3)、液体甲的密度。

查看解析
9、一辆质量为1吨的四轮轿车在平直的公路上匀速行驶，1小时内它向前行驶了80公里，它受到的阻力是重力的0.2倍，每个轮胎与地面接触面积为0.01平方米。（g取10N/kg）求：

(1)、轿车的行驶速度；

(2)、轿车的牵引力（即使轿车向前行驶的力）大小；

(3)、轿车对地面的压强。

查看解析
10、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中（图甲）选择小卡片的目的是；
(2)当小卡片平衡时，小华将卡片翻转一个角度，设计此实验步骤的目的是为了探究；
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是；
(4)小刚同学也用小华的装置进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为（选填“能”或“不能”）用小刚的装置进行实验；
(5)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是；
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
(6)图乙中，若左边挂2N的钩码，右边挂5N钩码时，木块保持静止，则此时木块受到的摩擦力是N，若再在右边增加3N的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，要使木块向左匀速直线运动，则要再在左边增加所挂钩码的重力为N。

查看解析
11、同学们为了“探究影响液体压强大小因素”，他们设计了如图1的实验。如图2，a、b、c、d、中金属盒在液体中的深度不同，实验测得几种情况下压强计的 $U$ 形管两侧液面高度差的大小关系是 $h_{4} > h_{1} = h_{2} > h_{3}$ 。

(1)、实验前，小明利用 $U$ 形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现 $U$ 形管两侧液面不相平，如图2所示，他应做的调节是___________（选填“A”或“B”）。

A、取下软管重新安装 B、将右侧管中高出的液体倒出

(2)、实验中液体内部压强的大小通过反映出来。

(3)、实验中液体内部压强最小的是图。

(4)、分析两个图可以说明液体压强与深度有关。因此拦河大坝要做成的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）。

(5)、有同学分析c图和d图得出液体压强与液体的密度有关，你认为他的方法是否正确，理由是。

查看解析
12、如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验；

(1)、实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动，根据的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；

(2)、观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数，可知：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；

(3)、观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数 $F_{1} < F_{3}$ ，说明：压力一定时，接触面粗糙程度，滑动摩擦力越大；

(4)、在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）请回答下列问题：
①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是（填编号）；
A木板的质量 B.木块的质量 C.砝码的质量 D.托盘和砝码的总质量
②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是。

查看解析
13、小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验。他使用多个相同的砝码做实验

(1)、使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在方向调零。

(2)、如图所示，在某次测量中，弹簧测力计的读数为N。

(3)、小明多次实验，根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图像，由图可知，物体所受重力的大小与物体的质量成。

(4)、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，如甲、乙、丙在三次实验中，均用，来显示小桌对海绵的压力作用效果。

(5)、比较两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

查看解析
14、

(1)、已知甲的重力为 $5 N$ ，乙的重力 $10 N$ ，画出甲对乙的压力示意图。

(2)、画出斜面上滑的物体所受的重力 $G$ 和摩擦力 $f$ 的示意图（作用点都画在重心上）。

(3)、图中为在草坪上由于惯性向右滚动的足球，足球越滚越慢，画出足球所受力的示意图。

查看解析
15、如图，一块重50牛的长方形砖块的长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的压力（“相等”或“不相等”），在平放、侧放、竖放过程中，对地面最大的压强是最小压强的倍。

查看解析
16、起重机吊重物，当重物以 $1 m / s$ 匀速上升，吊钩的向上拉力是 $1000 N$ ，当重物以 $2 m / s$ 匀速上升时，吊钩的拉力N，重物所受的重力是N。

查看解析
17、小明骑自行车上学，车胎有凹凸花纹，这是通过增大接触面的的方法来增大摩擦；为了减慢车速，他捏紧车闸，这是通过增大的方法增大摩擦。

查看解析
18、如图，小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动，请写出两个与此现象相关物理知识：

(1)、

(2)、。

查看解析
19、如图，开门时用手推在（填“A”“B”或“C”）处最容易打开，这表明力的作用效果跟有关。

查看解析
20、关于力学现象的描述，以下说法正确的是（　　）

A、用力推桌子，桌子没推动，是推力小于摩擦力 B、跳远运动员起跳前助跑，是利用了惯性 C、足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性 D、汽车行驶时必须系好安全带，是为了防止惯性带来伤害

查看解析

上一页 43 44 45 46 47 下一页跳转