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1、声音的强弱用“分贝(dB)”来表示，下面关于“0dB”的理解，正确的是( )A、0 dB意味着物体不发生振动 B、0 dB是人耳能听到的最弱的声音 C、低于0 dB的声音，人耳感觉得到 D、0 dB就是没有声音，人耳感觉不到
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2、如图甲、乙是两种声音的波形图。从图形可知：图是噪声的波形，它是物体振动发出的声音；图是乐音的波形。
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3、从环保角度看，以下不属于噪声的是( )A、阅览室内的絮絮细语声 B、吸引着人们的雄辩有力的演讲声 C、夜深时忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 D、音乐课上，教室里歌声嘹亮
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4、物理学中噪声是指( )A、妨碍他人正常学习、工作、生活的声音 B、响度超过70 dB以上的声音 C、商店中推销商品的广告声 D、一切不规则振动发出的声音
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5、如图所示，在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是( )
A、防止噪声的产生 B、在传播过程中减弱噪声 C、在人耳处减弱噪声 D、防止风吹到头部 -
6、某市市区的主要道路口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示数字49.20，这个数字的单位是。
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7、噪声是由发声体的振动产生的；从环境保护的角度看，只要是影响了人们正常工作、学习、休息的声音，都可以称之为。
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8、请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是( )A、足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B、居民小区内震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C、歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D、车站里，提醒旅客检票上车的广播声
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9、取一张光滑的厚纸，按照如图所示做成一个小纸锅，纸锅里装些水，放在火上加热，注意不要让火苗烧到水面以上的纸，你会看到什么现象?。请你提出一个相关的问题：?
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10、雨天，小宇看到雨滴从屋檐上往下滴，于是提出了一个问题：雨滴下落的速度跟哪些因素有关呢?接下来他应该进行的探究环节是 ( )A、设计实验 B、猜想与假设 C、进行实验 D、作出解释
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11、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁体来吸一下”，这时，有位同学手拿磁体吸了一下硬币。就“拿磁体吸了一下硬币”这一环节而言，属于科学探究中的 ( )A、作出解释 B、评估和反思 C、猜想与假设 D、进行实验
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12、在实验室中，小明要测量一个形状不规则的石块的体积和质量，他要用到的测量仪器有( )A、刻度尺、秒表 B、千分尺、天平 C、量筒、天平 D、量筒、温度计
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13、下列仪器中不是用于测量长度的是( )A、
卷尺
B、
游标卡尺
C、
千分尺
D、
挂钟
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14、如图所示，美丽的倒影属于物理学中的现象。
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15、物理学是一门研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象的科学。开水壶里的水烧开后，会产生很多“白气”。这一现象属于 ( )A、声现象 B、光现象 C、热现象 D、力现象
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16、不同物体吸收太阳辐射的能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的 ( )A、提出问题 B、猜想与假设 C、进行实验 D、作出解释
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17、小明同学到商店购买乒乓球时，总要将几个乒乓球从某一位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的 ( )A、提出问题 B、猜想与假设 C、进行实验 D、作出解释
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18、请将下列测量仪器与测量对象用线连接起来。
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19、下列有关测量仪器用途的说法中不正确的是 ( )A、托盘天平是测量质量的仪器 B、温度计是测量温度的仪器 C、秒表是测量时间的仪器 D、弹簧测力计是测量体积的仪器
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20、如图所示的是一种比较罕见的天象——“日晕”，它是一种 ( )
A、力现象 B、电现象 C、热现象 D、光现象