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1、物理学研究的内容包括：力现象、光现象、声现象、热现象、电现象和磁现象等。请认真观察下面的三幅图，可知：(a)图研究的是现象；(b)图研究的是现象；(c)图研究的是现象。
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2、根据图中的信息，回答下列问题：
(1)、用刻度尺测量图中A、B两地之间的直线距离，测量结果为cm。由此可知，A、B两地之间的实际直线距离为km。(2)、图中使用刻度尺的方法是否妥当?答：。因为。
(3)、若沿图中的公路，可以从 A 地前往B地。你能使用棉线和刻度尺测得这段公路的实际长度吗?请简述你的方法。答：。
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3、用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度(如图)，关于木块长度的测量结果，正确的一组是( )
A、5.2cm 5.18 cm B、3.2cm 3.18 cm C、3.20 cm 3.18 cm D、3.2cm 3.2cm -
4、如图所示的是用刻度尺测量物体长度的情形。
(1)、其中操作正确的是。(2)、其他情况中操作错误之处是：。 -
5、如图所示，刻度尺的分度值为 mm，铅笔的长为 cm。
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6、如图所示，所测木块的长度是 cm。
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7、在国际单位制中，长度的基本单位是。若要进行下表中提及的测量活动，请你从图中选择合适的测量工具，并将字母填入表中。
测量对象
初中生投掷实心球的距离
物理课本的宽度
螺母的外径
所选工具
(选填字母)
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8、长度单位的换算：
1 km=m
3.4m =mm
1 cm=m
5.6m m=km
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9、根据观察，教室的宽度最接近于( )A、60 mm B、8 dm C、8m D、60 m
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10、用科学记数法改写下面的数：
234000=
45600=
0.00234=
0.0000456=
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11、某次测量如图所示，该刻度尺的分度值是 ， 被测物体的长度是。
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12、PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 μm的颗粒物。单个 PM2.5 隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于 PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确的是( )A、2.5μm=2.5μm×10-6 mm B、 C、 D、
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13、完成下列长度单位的换算。(1)、2.8m=km=2.8×102。(2)、3.5nm=m=3.5×10-3。
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14、请用连线的方式将左侧的情景与右侧相应的选项连接起来。
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15、用科学记数法改写下面的数：
54300=；0.0000123=。
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16、用科学记数法改写下面的数：
3200=；0.0067=。
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17、秒表所测时间为2分36.0秒，请在图中画出长指针和短指针所在的位置。
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18、李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，把这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕了77圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量该导线圈的长度，测量情况如图所示。该导线圈的长度是cm，这一品牌导线的直径约是mm。
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19、小丽用一拉得很紧的皮尺去测一张桌子的长度，这样测得的结果会 ( )A、偏大 B、可能偏大，也可能偏小 C、偏小 D、对结果无影响
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20、如图所示，圆锥体的高 h 为 cm。
