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1、如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。关于客机的相关物理知识，下列说法正确的是（ ）
A、客机所在高空的大气压强比海平面附近的大气压强更大 B、客机采用密度大的材料，可以减轻它的重力 C、客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用 D、机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用其上方流速越大压强越大的原理获得升力 -
2、如图所示，取两个玻璃杯，将乒乓球放入左边杯子中。将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为1cm。双手扶稳杯子，对准两个杯口中间用力吹气，则乒乓球（ ）
A、向左杯的杯口处运动 B、向左杯的杯底处运动 C、静止不动 D、向上跳起 -
3、如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重。如果比赛时甲组最终获胜，下列说法正确的是（ ）
A、比赛时，甲组的拉力较大 B、比赛时，乙组的拉力较大 C、比赛时，甲组的拉力等于乙组的拉力 D、无法判断 -
4、
小艾做“探究杠杆平衡条件”实验，每个钩码重均为0.5N。
（1）如图甲所示，实验前，应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量；
（2）如图乙，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个钩码；
（3）用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
【拓展】
（4）如图为普通超市购物车，小艾同学推车向右前进时遇到门槛，他想竖直向下压车把手，使前轮翘起通过门槛，如图（a）所示；而小炫同学想将购物车掉转车头，竖直向上抬车把手，抬起后轮通过门槛，如图（b）所示，若整车的重心在O1与O2中点的正上方，请问同学（选填“小艾”或“小炫”）的方案更省力。
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5、某小组利用图中装置，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)、如C图所示，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N；(2)、由两图可以测出物体排开水所受重力的大小；(3)、由以上步骤可初步得出的结论是；(4)、小红利用图中器材按照下列步骤测出了石块的密度。a.用弹簧测力计测出小石块的重力，记为G；
b.将小石块完全浸在水中，用弹簧测力计测出拉力，记为F；
c.写出小石块密度的表达式：ρ石=（水的密度用ρ表示）。
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6、用笔画线代替绳子组装如图所示的滑轮组，使用滑轮组提升重物时最省力。
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7、请在图中画出杠杆的动力臂和阻力臂。
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8、如图所示，小华同学用40N的水平拉力F拉重力为400N的木箱，使木箱在水平面上匀速直线运动前进了4m，若木箱与地面之间的摩擦力是90N。则力F在此过程中做的功为 J，此过程中该滑轮组的机械效率是。
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9、如图所示，分别用力F1、F2匀速提升相同质量的物体。其中可以看作省力杠杆的是图中的滑轮（选填“（a）”或“（b）”），不计滑轮重及摩擦，若拉力F1的大小为20牛，则拉力F2的大小为牛。
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10、小明爸爸要将质量为90kg的重物搬到高度为1m的车上。为了省力，他用长度为4m的长木板搭了一个斜面，如图所示。之后他用大小为500N、方向沿平行于斜面向上的力F将重物匀速推到车上，用时10s。g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）
A、使用斜面不仅能省力，还能省功 B、小明爸爸所做的额外功为900J C、小明爸爸推重物时做功的功率为90W D、该斜面的机械效率为45% -
11、如图所示，下列器件在使用中属于费力杠杆的是（ ）A、
独轮车
B、
瓶起子
C、
羊角锤
D、
镊子
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12、学习了物理知识，下列说法中正确的是（ ）A、人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力 B、运动员举着杠铃不动时，人对杠铃的支持力做了功 C、在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用 D、物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
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13、下列估测数据中符合实际的是（ ）A、一名中学生所受的重力约为50N B、一名中学生站立时对地面的压强约1×104 Pa C、手托两个鸡蛋的力约为100N D、一名中学生从一楼上到二楼所做的功约为150J
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14、小明在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，做出如下猜想：
①可能与接触面的粗糙程度有关；
②可能与接触面的压力有关
③可能与接触面的材料有关
(1)、为了验证猜想，小明做了甲、乙、丙三次实验，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿水平长木板做运动。如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为N；小明比较图甲、乙可知：其他条件相同时，越大，滑动摩擦力越大；比较图乙、丙两次实验，可验证猜想（填序号）。(2)、为了验证猜想③，小明用两款鞋底材料不同的运动鞋进行实验，如图丁所示。实验时，用手向左水平拉动木板1，木板1（填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。(3)、你认为小明为验证猜想③所设计的实验是否合理？（填“合理”或“不合理”），理由是：。 -
15、如图所示，水平地面上放了一个底面积为400cm2的薄壁圆柱形容器，正方体物块A的重为6N、边长为10cm，用一根细线与容器底部相连并浸没于水中，此时水深为30cm。则此时水对容器底部的压强为Pa，细线对物块A的拉力为N。
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16、如图1，将塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶中的水会流出使盆景内水面升高，此过程中，水对盆景底部A点的液体压强不断（选填“变大”“变小”或“不变”）。当水面上升到某一高度，由于的作用，水不再流出。如图2，工人取两端开口的透明塑料软管灌满水。将它两端靠在墙面的不同地方，利用静止的水面A、B记下两个等高标记。这根软管相当于一个。
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17、关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）
A、甲图中：护士用注射器向病人注射药液是利用了大气压的作用 B、乙图中：高压锅容易将饭煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理 C、丙图中：高铁站台边，人必须站在安全黄线以外候车，是因为列车驶来时安全线与列车之间的气压会增大 D、丁图中：拦河大坝做成上窄下宽，是因为河水深度越深压强越大 -
18、
(1)、如图甲，这是探究“电阻一定时电流与电压关系”的电路图，请用笔画线代替导线，将未连接完整的电路连接起来。要求滑动变阻器的滑片往左滑时，电流表示数增大。(2)、如图乙，请在电路图中的两个◯内填上相应的电表符号，闭合开关小灯泡能发光。(3)、如图丙，请用笔画线代替导线，将灯泡和开关正确接入家庭电路。 -
19、(1)、如图所示，一个均匀材质的方形物块静止在斜面上。请画出这个物块所受的重力和摩擦力示意图。
(2)、如图，一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地，请画出此刻地面对他的摩擦力的示意图（A点是作用点）。
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20、在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电压U恒为8V），一个电流表，一个电压表，一个滑动变阻器（规格为“”），一个小灯泡（额定电压 ， 额定功率小于1.2W），两个阻值分别为、的定值电阻。
（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接；
（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为W；
实验次数
1
2
3
4
5
电压/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.24
0.32
0.38
0.44
电功率/W
（3）分析表中数据可得出结论，小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而（填“变大”“不变”或“变小”）。根据实验数据还可以判断出，小聪在实验中选用的定值电阻（填“”或“”）；
（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想了一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为0~15V，请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后，闭合开关S，将开关拨至“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为V；
②滑片不动，再将开关S拨至“2”，读出电压表示数；
③小灯泡的额定功率（用、、表示）；若实验步骤②中，在将开关拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值（填“偏大”或“偏小”）。