-
1、 下列物态变化中放出热量的是( )A、熔化 B、汽化 C、升华 D、凝华
-
2、 以下各种形式的能源中,属于二次能源的是( )A、风能 B、水能 C、电能 D、核能
-
3、 中国人民解放军仪仗队男队员的平均身高约为( )A、1.88m B、1.88dm C、1.88cm D、1.88mm
-
4、科创小组的同学设计了如图甲所示的力学综合实验装置,力传感器A上确固定在水平杆上,下端通过竖直轻杆与正方体E相连,水平升降台上放有溢水杯c和力传感器B,小桶D放在力感器B上,溢水杯C中的水面刚好与溢水口齐平,水平升降台匀速上升,当t=0时,正方体E刚好接触水面,之后排开的水全部流入小桶D中,力传感器B的示数FB随时间t变化的关系如图乙所示。已知g=10N/kg.ρ水=1.0x103kg/m3.(1)、当力传感器B的示数FB=5N时, 求正方体E受到的浮力:(2)、求升降台匀速上升的速度:(3)、当t=10s时,力传感器A的示数FA=2N,求正方体E的密度。
-
5、小飞家响应国家家电以旧换新惠民政策,置换了一台储水式电热水器,铭牌如下表,原理如下图, R1、R2是储水箱中加热器内的电阻,S1为漏电保护开关,S2为温控开关。已知c水=4.2x103J/(kg℃)
额定加热功率
2000W
额定电压
220V
额定保温功率
400W
防水等级
JPX4
温度范围
室温
额定容量
5OL
加热方式
双管加热
内胆材质
金属板搪瓷
(1)、求保温档正常工作2小时消耗的电能:(2)、求R1的阻值:(3)、该电热水器在加热状态下正常工作 40min,使额定容量的水温度开高20℃,求它的加热效率。 -
6、实践出真知。“九章”社团的同学们利用所学知识进行跨学科实践——自制密度计。(1)、他们用铁钉插入粗细均匀、横截面积为0.2cm2的吸管并密封,制作了第一代密度计。使用铁钉的目的是使吸管重心降低、在液体中竖直 , 测试时将其放入密度为 1.0g/cm3的清水中,测得它的吃水深度为10.5cm;取出再放入盐水中,测得它的吃水深度为10.0cm, 则盐水的密度为g/cm3 , 发现两次吃水深度相差很小,同学们猜想可能是吸管横截面积太小的缘故:(2)、于是, 他们用横截面积较大、粗细均匀的柱形瓶做了第二代密度计,测试时发现它在清水和上述盐水中的吃水深度差与第一代密度计几乎一样,老师提出:根据密度计在两种液体中受到液体对它的力相等,可推出这种粗细均匀的密度计在清水和盐水中的吃水深度的比值关系是别:用、表示);(3)、同学们围绕怎样增大吃水深度差这一问题,结合前两次的制作经验,将设计思路和数据输入某AI软件,设计了如图所示的第三代密度计,若第三代密度计在清水中的吃水深度仍为10.5cm, 则它在上述盐水中吃水深度为cm. 若它在某种液体中的吃水深度为 15.0cm, 则这种液体的密度为g/cm3.(以上结果保留两位小数)
-
7、小州与小腾利用如图甲所示电路来探究电流与电压、电阻的关系,电源电压恒为3V.(1)、在探充电源与电压的关系时,应控制不变。请你用笔画线代替导线将图乙补充完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。(2)、在探究电流与电阻的关系时,小州先将滑动变阻器调到最大阻值,再把5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,记下此时电压表的示数刚好为1V,电流表示数为 0.2A. 他由此计算出滑动变阻器的最大阻值为Ω.接着他把定值电阻换成10Ω, 发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为 1V.小腾分析后指出,只需将清动变阻器接入电路的阻值调(选填“大”或“小”),使定值电阻两端的控制电压由1V调为2V, 重做以上实验即可。(3)、小州将定值电阻由10Ω换成30Ω继读实验,又发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数回到2V。经过分析,他将滑动变阻器更换为0-(选填“5”或“20")Ω的滑动变阻器后,可完成探究。
-
8、2025年6月6日是第30个全国“爱日”,图甲为眼睛的结构示意图,图乙为某科学兴趣小组自制的一个用来模拟眼睛变焦过程的装置,(1)、图甲中的视网膜相当于图乙中的 , 在图乙的光屏上已成蜡烛的清晰(像未画出),其情况是倒立、(选填“缩小”“等大”或“放大”)、实像。(2)、图乙中,把蜡烛向右移动一定距离后(相当于看近处景物),光屏上的像变棋糊了,缓慢(选填“注入”或“吸出”)适量水来改变水凸透镜厚度,像又变清晰了,当眼睛长时间处于这种状态,睫状肌会过度疲劳失去弹性,导致看远处景物时无法将晶状体调到较(选填“薄”或“厚”)状态,(3)、据此,请你为预防近视提一条科学合理的建议:。
-
9、下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据,请你在坐标纸上描点并用平滑曲线连接起来。
时间/min
0
1
2
2
4
5
温度/℃
92.0
94.1
96.2
98.0
98.0
98.0
-
10、随着科技发展,机器人开始走进人们的生活。如图所示,机器人托着茶杯处于静止状态,请你画出茶杯对机器人手的压力F压及其力臂L(以机器人手肘0为支点)。
-
11、小兴学习了简单机械后,设计了如图所示的装置,粗糙斜面长1m、高0.5m,滑轮组位于斜面顶端,不计绳重、滑轮重、滑轮的摩擦,各段绳子均与斜面平行。她把重为24N的物体从斜面底端匀速拉到顶端,用时10s,弹膏测力计示数为5N, 则对物体做的有用功为J.绳子末拉力做功功率为W,物体受到斜面的摩擦力大小为N
-
12、如图所示,电源电压不变,小灯泡L标有“6V3W”的字样,不考虑灯丝电阻变化,电流表量程为0~3A,滑动变阻器最大阻值为24Ω,闭合所有开关,移动滑片到中间位置,L正常发光,则电源电压为V:保持滑片不动,闭合S: 断开s1、S2 , 电流表示数变化了0.8A, 则R0为Ω: 调节开关及滑动变阻器,使电路总功率达到允许的最大值,此时清动变阻器接入电路的阻值为Ω
-
13、小复周末参加家庭劳动、如图甲所示,他用抹布向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的挛擦力方向向 , 为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是为了摩擦;如图乙所示,他用 50N的水平推力推重为300N的餐桌,没推动,此时餐桌受到的摩擦力大小为N,
-
14、小华一家人在端午节期间外出旅游,领略祖国大好河山。他们驾车从泸州到重庆,再坐游轮游览长江三峡。他们所驾汽车的发动机是汽油机,如图是汽油机的示意图:游轮从上游到下游经过的船闸是利用了原理:当乘客下游轮后,游轮底受到水的压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。
-
15、在家庭实验室,小中给弟弟表演“舞动的纸屑”系列“魔术”。他用音响设备播放(黄河大合唱),看到静置于扬声器上的纸层“随歌起舞”,这说明声音是由物体产生的;他用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,看到纸飞向玻璃棒,这是因为玻璃棒带了而“隔空吸纸”;如图所示,他左手操住软管下,靠近纸屑,右于握住软管上方,用力甩动,软管内空气流速增大,压强变 , 纸屑被吸入管内,从上端飞出,好似“天女散花”.
-
16、现代家庭电路的智能电能表分时段计责,引导用户错峰用电。智能电能表的芯片主要用到了材料(选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”),它的表盘如图所示,若在一段时间内指示灯闪烁了120次,则表明用电器消耗了J的电能,在使用带有金属外壳的用电器时,应将金属外壳 , 以有效地防止漏电蒂来的安全隐患
-
17、在探究液体压强与容器形状关系的过程中,同学们建立了以下模型。甲、乙、丙三个容器的底面积相同而形状不同,容器中分别装有ρ甲<ρ乙<ρ丙且深度相同的三种液体,将完全相同的密闭小瓶按如图方式放入液体中,均能漂浮。则故入小瓶后,下列判断正确的是( )A、各容器内液面上升高度 B、各容器内液面上升高度 C、各容器底部受液体压力变化量 D、各容器底部受液体压力变化量
-
18、物理应用无处不在。如图甲、乙所示是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路,电源电压恒为6V,R0为20Ω的定值电阻,电流表量程为0--0.6A,R为压敏电阻,其电阻值R与击打力F的关系如图丙所示。下列说法中正确的是( )A、用甲电路测试,当击打力为1000N时,电流表的示数0.12A B、用乙电路测试,当电流表示数为0.50A时,击打力为2000N C、甲、乙两电路相比,甲电路的击打力测量范围较小 D、乙电路中可增大R0的阻值来增大击打力测量范围
-
19、中国科技发展目新月并,对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是( )A、白鹤滩水电站年均发电量 624亿千瓦时——水力发电是将机械能转化为电能 B、“天问二号”小行星探测器遨游太空——探测器在太空中通过电磁波与地面站联系 C、中国空同站利用太阳能电池板供电—―太阳能属于清洁能源 D、中国夹破了“人造太阳”1亿摄氏度持续1000 秒的技术—该反应为核裂变
-
20、如图所示为学校地理教研组新到的一个磁悬浮地球仪。底座隔空托起地球仪与下列哪个实验原理相同A、
B、
C、
D、