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1、观察图所示的甲、乙两个电路，回答问题。
(1)、请用箭头在图中标出开关均闭合时两个电路中的电流方向。(2)、开关均闭合后，甲电路中灯泡L1、L2是联的，乙电路中灯泡L1、L2是联的。(3)、甲电路中，开关S控制灯；乙电路中，开关S控制灯 ， 开关S1控制灯。(均选填“L1”“L2”或“L1 和L2”) -
2、生活中的电路：家庭中的电灯、电吹风机、电视机、电脑等用电器大多是联在电路中的。
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3、串联电路和并联电路
串联电路
并联电路
实物图和电路图
(1)连接特点
用电器首尾依次相连
用电器并列地连接在电路中(用电器共用的那部分电路是路，单独使用的那部分电路是路)
(2)电流路径
只有条路径
至少有条路径
(3)开关作用
开关可以控制用电器，开关位置的改变对其控制作用没有影响
路开关控制所有用电器，路开关控制其所在支路上的用电器
(4)用电器间是否互相影响
用电器之间(选填“互相”或“互不”)影响
各支路用电器(选填“互相”或“互不”)影响
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4、下列电路图中，闭合开关后可使所有灯泡都发光的是( )A、
B、
C、
D、
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5、如图所示的电路中，当开关S1 闭合、S2断开时，电路处于状态；当开关S1、S2 均闭合时，灯(选填“L1”或“L2”)被短路，此时灯L1 ， 灯 L2(后两空均选填“发光”或“不发光”)。
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6、请根据图甲所示的电路图，用笔画线表示导线把图乙中的元器件连起来。
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7、图所示是玩具电风扇内部的电路元器件。请用笔画线表示导线将元器件连接起来，使开关闭合后电风扇能够工作，并在虚线框内画出对应的电路图。(电风扇用“Ⓜ”表示)
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8、如图所示的电路中，闭合开关后，若灯 L1 不发光、L2发光，则电路中存在的故障可能是；若两灯均不发光，此时将一根导线连接在灯 L2的两端，若灯 L1 发光，则电路中存在的故障可能是。(均选填字母，假设故障仅一处，不发生在电源上)
A. 灯 L1 短路
B. 灯 L1 断路
C. 灯 L2 短路
D. 灯 L2 断路 -
9、如图 所示，小明正在练习连接电路。
(1)、在连接电路时，开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态。(2)、如图甲所示，电路连接好后，两灯泡均不发光，此时电路处于(选填“通路”“断路”或“短路”)状态。(3)、如图乙所示，小明闭合开关，两灯泡均发光，此时电路处于(选填“通路”“断路”或“短路”)状态。(4)、在图乙所示电路的基础上，小明将一根导线接在电源两端(如图丙所示)，结果两灯泡均熄灭且电池很烫，此时电源被 ， 可能造成(选填“电源”或“灯泡”)被烧坏。(5)、在图乙所示电路的基础上，小明将一根导线分别接在灯泡L1的两个接线柱上(如图丁所示)，结果灯泡L1熄灭、L2仍发光，这是因为 ， 此时(选填“有”或“没有”)电流经过灯泡L1。 -
10、请根据图甲所示的电路图，在图乙中连接实物电路。
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11、请在虚线框内画出图所示电路对应的电路图。
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12、电路的三种状态(1)、正常接通(用电器能够工作)的电路叫作路。(2)、某处被切断(电路中没有电流通过)的电路叫作路。(3)、直接用导线将电源的正、负极连接起来时，电源会被 ， 此时电路中的电流很大，可能把烧坏，这是不允许的。电路接通，但用电器两端被导线直接连通时，该用电器会被 ， 不能工作。
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13、电路图：用符号表示电路连接的图。请将下表中电路元器件的符号补充完整。
电路元器件
电池
开关
灯泡
电阻器
电动机
电铃
发光二极管
实物图
符号
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14、下列电路图中，电路完整且有电流通过的是 ( )A、
B、
C、
D、
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15、下列选项中，通常情况下都属于导体的一组是( )A、塑料、空气、橡胶 B、玻璃、陶瓷、人体 C、金属、大地、人体 D、盐水、橡胶、食用油
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16、图是甲、乙两金属棒中自由电荷的移动情况，移动的自由电荷是电荷，(选填“甲”或“乙”)金属棒中有电流产生，电流的方向向(选填“左”或“右”)。
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17、图所示是某款手电筒的结构图，其中干电池是手电筒的 ， 是电能的装置；小灯泡是电路中的 ， 是电能的装置；按键是电路中的 ， 其作用是。
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18、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( )A、绝缘体内部没有电荷，因此不能导电 B、导体容易导电是因为其内部有大量的自由电荷 C、导体都是靠正电荷的定向移动来导电的 D、没有大量自由电子的物体是绝缘体
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19、铅笔是我们常用的一种书写文具，组成铅笔的各部分名称如图所示(笔芯主要由石墨制成)，其中属于导体的是 ， 属于绝缘体的是。(均选填序号)
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20、如图所示，发光二极管正常发光，下列说法错误的是( )
A、导线中一定有持续定向移动的电荷 B、电流从发光二极管正极流入，负极流出 C、在电源外部，电流从电源正极出发，流向电源负极 D、调换电源的正、负极，发光二极管仍能发光