相关试卷

（1）量筒的质量m_筒；

（2）液体的密度ρ_液；

（3）如果量筒装入100cm³该液体，液体和量筒的总质量是多少？

（1）人听到的两次声音中，后听到的声音是在什么介质中传播的？

（2）铁管的长度是多少？

（1）实验中，由于蜡烛燃烧变短，小明发现光屏上看不到烛焰完整的像了。为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心，他可以将光屏向（填“上”或“下”）调节。

（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现一个清晰倒立、缩小的像，这个像是像（选填“实”或“虚”）。小明用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像（选填“完整”或“不完整”）．

（3）请根据上图中物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是（填序号）：

A.8cm          B.10cm            C.12cm        D.15cm

（4）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；

①小有为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向移动（选填“左”或“右”）；

②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片；

（5）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：.

多普勒效应

1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高；当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增大，频率变小，音调就变低，后来人们把它称为“多普勒效应”。

声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。

根据上述内容回答：

（1）交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用工作的；

（2）多普勒效应发生的前提是声源与观察者之间存在着 ， 若声源不动，观察者向声源运动，（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应；

（3）从听到火车鸣笛的音调变高判断，火车正在（选填“靠近”或“远离”）观察者；

（4）彩超仪器发射的是一系列的 ， 彩超既具有的优点，同时提供了血流动力学的丰富信息。

（1）将天平放在水平桌面上，如图甲所示，接下的正确操作是；

（2）调节好天平水平平衡后，小华将合金块放在左盘，在右盘加减砝码，当将最小为5g的砝码放入右盘时，分度盘指针如图乙所示，接下的正确操作是 ， 使天平再次水平平衡，砝码和游码如图丙所示，则合金块的质量m_合金=g；

（3）小华在量筒中倒入体积为V=30cm³的适量水，发现合金块放不进量筒，改用如图丁所示的方法测合金块的体积：

a、用调节好的天平称出①中烧杯和水的质量m₁；

b、将合金块轻轻放入烧杯内，标记下此时水面的位置并称出②中烧杯、水和合金块的质量为m₂；

c、将合金块取出后，将量筒中倒出部分水加水至烧杯标记处，量筒中剩余水的体积为V₂ ， 如丁图所示，称出此时③中烧杯和水的质量为m₃；

小明根据以上步骤，快速写出了合金块体积为V_合金=V₁-V₂ ， 并根据这个体积计算出合金块的密度为kg/m³ ， 由于步骤c中取出合金块时合金块上沾有水，小明的结果会导致后面计算出的合金块密度（偏大/偏小/不变）；

（4）小华没有利用量筒提供的数据写出了合金块的密度表达式为（用上面的字母表示，合金块的质量用m_合金表示，水的密度用ρ_水表示）。此实验中合金块拿出后带走了部分水，此过程对小华的实验结果（有/无）影响。

（1）为了更好地完成实验，M应是一块（选填“A、B或C”）；

A.2mm的平面镜       B.2mm的平板玻璃       C.1mm的有色平板玻璃

（2）玻璃板应当（选填“垂直”或“倾斜”）于水平桌面放置；

（3）两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；

（4）实验时应在蜡烛（选填“A”或“B”）一侧观察蜡烛A的像：如果将竖立的M沿图中虚线水平向右移动一段距离，则蜡烛A的像相对于桌面（选填“向左”、“向右”或“不发生”）移动；

（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像；

（6）正确进行实验，多次改变蜡烛A的位置，并准确测出蜡烛A和蜡烛B到镜面的距离，其目的是为了（选填“减小误差”或“寻求普遍规律”）。

（1）如图甲中秒表的示数为s。

（2）如图乙所示小明用 A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是 ， 物体的长度为cm。

（3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中一次明显是错误的，它是；其他四组结果的尾数不相同，这属于测量中的（选填 “误差”或“错误”），根据以上测量记录，这一物体的长度应记作。