江苏省初中物理中考真题专项复习-电磁学：电路和欧姆定律
试卷更新日期：2025-10-31 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 如图所示，是小红连接的测量小灯泡额定功率的电路，小灯泡的额定电流为0.3A。电源电压保持不变，R为定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为20Ω.越将滑动变阻器的滑片 P 置于B 端，断开开关 S2 ， 闭合开关S、S1电流表示数为0.1A；移动滑片P置于A端，电流表的示数为0.2A.重新将滑片 P 移至 B 端，断开开关S1 ， 闭合开关S、S2 ， 移动滑片 P 使电流表的示数为0.3A；保持滑片P 的位置不变，断开开关S1 ， 闭合开关S、S1 ， 电流表示数为0.16A. 下列说法中正确的是（ ）
A、电源的电压为3V B、定值电阻R 的阻值为10Ω. C、小灯泡的额定电压为3.8V D、小灯泡的额定功率为0.75W2. 如图所示的家庭电路，闭合开关，灯泡发光。一段时间后，突发熔丝熔断。下列四种电路故障中：①开关处短路，②开关处断路，③灯泡处短路，④插座内左右金属片接触，会导致熔丝熔断的是（ ）
A、①③ B、②③ C、①④ D、③④3. 如图所示，盒子面板上有两个小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式：①闭合开关，灯泡一个亮，一个暗，则两个灯泡并联；②闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭，则两个灯泡可能并联；③拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍然亮，则两个灯泡并联；④用电压表分别并联在两个灯泡两端，示数均为1.5V，则两个灯泡并联。该同学判断正确的是 ( )
A、①④ B、③④ C、②③ D、②③④4. 家用抽油烟机装有排气扇和照明灯，使用时它们既能同时工作又能单独工作。下列电路符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 跨学科实践活动中，学习小组为某居民小区设计“图书自动借阅机”，通过刷卡(相当于闭合开关 或人脸识别(相当于闭合开关， 都可以使电动机工作，完成借阅服务；当天黑时，光控开关 闭合还可以提供照明。下列电路符合设计要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 观察电动自行车发现：捏紧左边或右边的刹车把手，车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起；拨动向左或向右的转向灯开关，车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起.车尾指示灯电路原理图合理的是A、
B、
C、
D、
7. 安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客坐在座椅上时，开关 闭合；若系好安全带，则开关 闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯 L 亮起；系上安全带时，指示灯 L 熄灭。下列电路图中符合设计要求的是 （ ）A、
B、
C、
D、
8. 小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为 3V。闭合开关后，发现电压表 V1 的示数为3V，电压表 V2 的示数为0V，则电路的故障可能是 （ ）
A、电阻 R1 短路 B、电阻 R1 断路 C、导线①断路 D、导线②断路9. 噪声是污染环境的公害之一。某科技小组为了监测噪声的强弱，用学生电源、电压表、定值电阻R0、声敏电阻R 等实验器材进行探究，设计如图甲所示电路。其中R的阻值随声音强弱变化如图乙所示。某次测试中，当噪声为70dB 时，电压表示数为6V ；当噪声为40dB 时，电压表示数为3V 。下列说法正确的是（ ）
A、R0阻值为20Ω B、电源电压为24V C、电路中电压表示数随声音强弱增大而减小 D、当电压表示数为4.5V时，噪声强度为50dB10. 某兴趣小组想设计一种能自动测定光照强度的装置，当光照强度增强时，光敏电阻阻值变小，光照强度显示器（由电压表改装而成）示数增大，反之示数减小。若电源电压不变，是定值电阻，则下列设计的电路图中符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 小明要设计自动防盗报警电路。要求：开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，导线 MN被扯断，灯亮且电铃响。下列电路符合设计要求的是A、
B、
C、
D、
12. 如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，则
A、电流表A示数变小 B、电压表V1示数不变 C、电压表V1示数与电流表A示数之比变大 D、电压表V2示数与电流表A示数之比变小13. 冬天，为控制蔬菜大棚的温度在 20~28℃，同学们设计了如图所示的控制电路。电源电压3V， R1是热敏电阻， R0选用3kΩ或5kΩ的定值电阻。闭合开关S， 当R1两端电压U≥2V时，开启加热系统：当U≤1.8V时，关闭加热系统。热敏电阻R1在不同温度时的阻值如下表。下列说法正确的是（ ）温度/℃
4.1
9.0
14.3
20.0
28.0
38.2
45.5
阻值/kΩ
22
16
10
6
4.5
3
2.5
A、R1的阻值与温度成反比 B、选用3kΩ的定值电阻能够满足设计的要求 C、R1和R0的功率可能相等 D、增大电源电压使开启加热系统的温度变低二、填空题
-
14. 家庭电路有两根进户线，分别是火线和零线。火线和零线之间的电压为V。各用电器都是一端接在火线上，另一端接在零线上，即这些用电器是联的。用测电笔的笔尖接触电线，如果氖管发光，表示接触的是线。15. 按照图甲连接电路，探究通过导体的电流与电压、电阻的关系，电源电压恒为3V，三个定值电阻Ra、Rb、Rc.探究通过导体的电流与它两端电压的关系时，先将电阻 接入电路：将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大端，闭合开关，读出电压表、电流表的示数.移动滑片P，改变电阻两端电压继续探究，根据实际所测数据，以电流F为纵坐标，以电压U 为横坐标，在坐标系中描点画出Ra的I-U图像a、再分别将Rb、R，接入电路，采用同样的方式探究，得到图像b、c，如图乙所：示.则Ra的阻值为Ω；单独分析图乙中每条I-U图.像，可知：当导体电阻，一定时，；实验中滑动变阻器的最大阻值为Ω.为了探究.电流与电阻的关系，分别将三个电阻接入电路，需要保持电、阻两端电压不变，则该电压的最小值为V.
16. 测电笔由氖管和高电阻串联构成，可以辨别火线与零线。正确使用时，手要接触测电笔部的金属电极，笔尖与线接触时氖管发光；氖管发光时其两端电压为70V，通过测电笔的电流不得超过0.1mA，则高电阻的阻值至少为Ω(不计人体的电阻)。三、实验探究题
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17. 小明用两个小灯泡探究串联电路电压的特点。
(1)、实验电路如图a所示，请用笔画线表示导线，将电路连接完整。(2)、连接好电路，闭合开关，发现电压表有示数，两个小灯泡都不亮。故障原因可能是（ ）A、短路 B、短路 C、开关断路 D、或断路(3)、故障排除后进行实验，电压表的示数如图b所示，电压为V。(4)、用电压表测出小灯泡两端电压为2.5V，两端电压也为2.5V。小明由此得出结论：串联电路中，各用电器两端电压相等。请你指出小明实验中存在的问题：。18. 如图甲所示为测量定值电阻阻值的实物电路。
(1)、连接电路前应开关。(2)、用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。(3)、闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到(选填“A”或“B”)端。(4)、闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图乙所示，为A，计算出定值电阻的阻值为Ω。(5)、不增加器材，利用该电路还可以进行的实验是。19. 在“测量定值电阻的阻值”实验中，某学习小组用如图甲所示的器材进行实验。
乙：
实验序号
U/V
I/A
1
1.0
0.10
2
2.0
0.20
3
2.5
0.24
(1)、在图甲中，请用笔画线代替导线将电路补充完整，要求滑动变阻器接入电路阻值最大。(2)、该实验的原理是。(3)、闭合开关，电流表无示数、电压表有示数，则发生的故障是。(4)、某小组实验数据如图乙所示，则该电阻值是Ω(结果保留1位小数)；接着，换用不同阻值的电阻继续实验，画出a、b电阻的I—U图像如图丙，则其中(选填“a”或“b”)阻值更大。20. 现想测量两个小灯泡、正常发光时的电阻．
(1)、图甲是用“伏安法”测量正常发光时电阻的实物电路．①用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整（导线不允许交叉）；
②闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，故障原因可能是小灯泡（选填“断路”或“短路”）；
③排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为（精确到0.1）．
(2)、为了测量额定电流为的小灯泡正常发光时的电阻，小明和小华设计了图丙所示的电路，定值电阻的阻值为 ， 电源电压恒为 ． （已知，且满足测量要求）①将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端；
②闭合 ， 断开 ， 调节滑片 ， 使电压表示数为时，小灯泡正常发光；
③共同完成上述操作后，小明和小华分别只进行了以下一步操作．
小明：保持滑片不动，断开 ， 闭合 ， 读出电压表的示数．
小华：保持滑片不动，闭合 ， 读出电压表的示数．
综合以上信息，对小明、小华的方案能否测量出小灯泡正常发光时的电阻进行评价（填字母）．
A.只有小明的方案可行 B.只有小华的方案可行
C.两人的方案都可行 D.两人的方案都不可行21. 小红和小华设计一种能自动测定油箱内油面高度的装置.器材有：电源(电压可调)、电流表、电压表、阻值约为 100Ω的电阻片、定值电阻R、细金属杆OABC、浮子(体积为20cm2)、开关、导线、油箱、汽油；汽油为绝缘体.(pn1=0.75g/cm3 ， g取10N/ kg)(1)、她们首先要从电阻片上截取一段阻值为40Ω的电阻，为此连接了如图甲所示的电路。
将鳄鱼夹置于电阻片的B'端，闭合开关S，电压表示数如图乙所示为V。向A'端缓慢移动鳄鱼夹，观察电流表示数，当示数为A时，标记幅鱼夹的位置，则该位置到A2端的阻值即为40Ω。
(2)、她们重新调节了电源电压，连接了如图丙所示的装置，电阻 它与金属杆OA接触良好(摩擦不计).金属杆OABC 可以绕固定点O-自由转动，其重心在OC 连线上.浮子可以绕CD 轴自由转动。
①在油箱内倒入汽油，当浮子处于图丙所示的位置时，浮子浮在汽油中静止，恰好一半体积浸入汽油，此时浮子所受浮力大小为N.继续倒油，油面上升、浮子再次静止时，浸在汽油中的体积(选填“变大”“变小”或“不变”).
②为了在电流表的刻度盘上标出油箱内油面高度，闭合开关S，当OA处于M端的位置，在电流表的刻度盘上标定此时油面高度为0cm，此时电流表示数为0.12A、继续向油箱内倒入汽油，记录油面高度k和对应的电流表示数I，当OA处于N端的位置时，电流表示数为0.6A，数据记录在下表中.则该装置中电源电压为V，电阻R 阻值为Ω；当电流表示数为0.5A时，油面高度为cm.
油面高度h/ cin
0
2.5
5
7.5
10
电流表示数
0.12
0.15
0.2
0.3.
0.6
22. 灯泡标有“2.5V0.3A”字样，在测量其电阻大小的实验中，小军设计了如图甲所示的电路，电源电压3V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。
(1)、请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。(2)、闭合开关前，滑片应位于最端。闭合开关，电压表示数为0.3V，电流表指针有偏转，灯泡不发光，这是因为。(3)、移动滑片，灯泡发出微弱的光，此时电压表示数为0.6V，电流表示数如图乙，灯泡电阻为Ω。继续移动滑片使灯泡正常发光，此时灯泡电阻约为Ω.(均保留一位小数)(4)、小军分析实验数据，发现灯泡电阻是变化的。他想较准确估测灯泡未通电时的电阻，设计了以下三个方案。方案一：闭合开关，移动滑片至灯泡即将发光，测出此时灯泡电阻R1。
方案二：闭合开关，移动滑片至阻值最大端，测出此时灯泡电阻R2。
方案三：完成方案一和方案二中的测量，算出 R1、R2的平均值。
你认为最合理的是方案理由是。
23. 用电压表和电流表测量定值电阻. R的阻值.
(1)、如图1，请用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)、正确连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数始终为零、电流表示数有变化，则故障是 .(写出一种可能的情况)(3)、排除故障，闭合开关前，小明观察到电流表示数为0.04 A，由于没有螺丝刀，无法调零.继续实验，电流表示数为0.28 A时，电压表示数如图2，读数为V，电阻R 的阻值为 Ω.多次测量后，为了画出通过电阻R 的电流随它两端电压变化的图像，应注意什么? .(4)、小明画出了如图3的图像.发现图线与纵轴交点的纵坐标为0.04 A，此数值恰与电流表未调零时的示数相同，他认为这是一种巧合.他的观点是否正确? ， 请说明理由：.24. 小组同学测量定值电阻的阻值。实验器材为：3节新干电池（每节电池的电压恒为）、开关、定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线。
(1)、请在图甲中以笔画线完成电路连接。要求：①电流表、电压表均使用大量程（测量时再选择合适的量程）；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于端。
(2)、闭合开关 ， 发现电流表有示数、电压表无示数，电路故障可能是。(3)、排除电路故障，移动滑动变阻器的滑片 ， 测得多组数据。进行实验①时，电压表的示数如图乙所示，请将表格填写完整。实验序号
①
②
③
▲
2.8
4.5
0.1
0.2
0.3
▲
14
15
的平均值/
▲
(4)、用该定值电阻、额定电压为的灯泡连接电路如图丙所示，灯泡的关系图像如图丁所示。闭合开关 ， 灯泡的实际功率为其额定功率的 ， 则电源电压为V。25. 小明选用电源（电压恒为4.5V）、定值电阻（若干）、滑动变阻器（20Ω2A）、电流表、电压表、开关及导线，探究电流与电压的关系。
(1)、如图甲所示，小明选取阻值为10Ω的电阻进行实验。用笔画线代替导线将电路连接完整；(2)、将滑动变阻器的滑片移至最右端。闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，为A；(3)、小明测得多组数据，分析得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。为验证结论是否具有普遍性，小明应更换重复上述实验；(4)、第（2）问中，若预先未将滑动变阻器的滑片移至最右端，闭合开关时，可能损坏；(5)、另一组的小华记录的数据比较杂乱，如图丙所示。请指出小华操作中存在的问题：。26. 小明用电压为6V的电源、定值电阻R1、电压表、电流表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R2、开关等器材，探究导体中的电流与导体两端电压的关系。
(1)、根据图甲所示电路图，将图乙的实物图连接完整；(2)、电路连接正确，规范操作后，闭合开关，小明发现电流表无示数，电压表示数为6V。中路中仅有一处故障，则故障可能是。(3)、排除故障后继续实验，小明的实验数据如下表：实验序号
1
2
3
4
5
电压/V
1.5
2.5
3.5
4.5
5.5
电流/A
0.150
.25
0.35
0.45
0.54
老师指出表中有一组数据是无法从实验中测得的，请你判断这组数据的实验序号是。
(4)、通过实验得出初步结论：时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。27. 小明想测量标有“”字样的小灯泡正常发光时的电阻，连接的部分电路如图甲所示。
(1)、请用笔画线代替导线将电路连接完整；(2)、小明连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表均无示数，产生这一现象的原因可能是____；A、小灯泡断路 B、滑动变阻器断路 C、小灯泡短路 D、滑动变阻器短路(3)、排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示。此时小灯泡的电阻是（结果保留一位小数）；(4)、利用现有器材，能否“探究通过导体的电流与电压的关系”？ ， 理由是。四、综合题
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28. 小华在实验室中测量铅笔芯的电阻大小。测量电路如图1所示，电源电压为4.5V。
(1)、闭合开关前，图1中的滑动变阻器滑片应置于最端。(2)、请按照图1的电路图将图2的实物图连接完整。(3)、将滑动变阻器滑片从初始位置移动到另一端，逐次记录电压表示数U和电流表示数1，完成后作出U-I图像，如图3所示，由图可知，铅笔芯的阻值为Ω，滑动变阻器的最大阻值为Ω。(4)、小华想用实验室一只刻度线清晰，但所标数字模糊不清的电流表 A1 ， 制作一个可直接测定电阻的仪器，他设计的电路如图4所示，电路中电源电压U'恒定且未知，操作如下。①在a 、b接线柱间接入导线，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电流表指针指到最大刻度；
②保持滑片位置不变，ab间改接入10Ω的定值电阻，此时电流表指针偏转到最大刻度的 处；
③取下 ab 间的定值电阻，接入待测电阻，电流表指针偏转到最大刻度的处，可知待测电阻的大小为Ω；
④在电流表表盘刻度线处标相应的电阻值，则电阻值分布是(选填“均匀”或“不均匀”)的。
29. 如图1所示为某水位自动控制的模拟装置。柱形物体 Q 的横截面积 高H=0.5m，密度 用一硬杆将 Q连接在力敏电阻 R2的下方，硬杆的质量和体积均不计，Q的下端到水池底部的距离h-0.05m。通过调节电阻箱 R1的阻值，可使水位控制在某一范围内。已知电源电压 的阻值与硬杆对 的作用力F的关系图像如图2所示；当电磁铁线圈中的电流I≥0.05A 时，衔铁 K被吸住，位于位置a，此时水池停止排水，开始注水；当l≤0.03A时，衔铁 K 才会被释放，位于位置b ，此时水池停止注水，开始排水。不计线圈电阻，ρ水 g 取10N/kg。
(1)、Q 的质量为 kg。若硬杆对 的作用力 F 不断增大，则R2的阻值将。(2)、开始时水池中无水，要确保闭合开关 后，即开始注水。① 求R1接入电路的电阻的最大值。
② 若 接入电路的电阻取①中的最大值，求最高水位到池底的距离。
(3)、为了能将水位控制在一定范围内，R1接入电路的电阻的最小值是Ω；此时最高水位和最低水位的高度差是m。