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1、小明用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，电源电压为3V且保持不变。
(1)、用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表示数变大）；(2)、将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，电路出现的故障是定值电阻；(3)、根据实验数据描绘电流与定值电阻的倒数关系图像，如图乙所示。由图像可知，电阻R两端的电压为V。得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成比；(4)、分析实验数据可知，本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω。若将电流和滑动变阻器电阻的倒数关系图像在图乙坐标系中绘出，则该图像可能出现在（选填“A”或“B”）区域。 -
2、在学习“液体的压强”时，同学们了解到“液体内部向各个方向都有压强”后，老师把底部有小孔的无盖空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了图甲中的“喷泉”。
(1)、根据图甲中的现象，小明提出一个与液体压强有关的科学问题：；(2)、利用图乙中的装置对以上问题展开探究。实验前将压强计放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图乙（a）所示的情景，于是小明将U形管右侧高出部分的液体倒出，接下来会看到的现象是：U形管两边的液面高度差（选填“为零”或“不为零”）；(3)、正确调整压强计后，通过比较图乙中（b）、（c）两次实验可得出：同种液体中， ， 压强越大；(4)、小红猜想：液体压强可能与液体密度有关系。为探究两者的关系，小红保持图乙（c）中的探头在水中的位置不变，向烧杯中倒入一杯浓盐水，搅拌直至杯中的液体混合均匀后，观察U形管两侧液面高度差的变化。同学们认为她还应进行以下操作：；(5)、图丙所示是活塞式抽水机的结构图。活塞在力的作用下，向下运动，该过程中活塞上表面受到液体的压强将（选填“增大”或“减小”）。 -
3、小明利用托盘天平（最大测量值200g，分度值0.2g）、量筒、水、食盐、烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配制盐水，步骤如下：
(1)、将天平放在水平台面上，将游码移至标尺的零刻度线，若此时指针如图甲所示，应将平衡螺母向调节，使指针对准分度盘中央的刻度线；(2)、为称量出2g盐，小明先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，使天平平衡，如图乙所示；接下来，继续将游码移至g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡；(3)、用量筒量取50mL的水，并全部倒入烧杯中，再将2g盐全部倒入烧杯中，则小明所配制的盐水密度为（假设加盐后烧杯中液体的体积不变，取）；(4)、小明用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤，如图丙所示。用两个相同的柱形的塑料容器，分别取20mL的水和盐水装入其中，放在天平两边的托盘上（天平已调节平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知道盐水密度。①这架盐水密度秤，使用时天平左盘容器中应该倒入液体（选填“水”、“盐水”）；
②若使用时，天平如图丙所示，则盐水密度是。这个密度秤的最大测量值为。
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4、某电热水器的发热体电阻为20Ω，正常工作时通过的电流为10A，则1s内产生的热量为J；电热水壶的电源线应选用导电性能好的（选填“铜”或“铁”）芯线，以减少发热损耗。
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5、夏季，高空的冷空气下降，会使地面空气密度增大，大气压强（选填“升高”或“降低”）。冷空气下降后，由于高空缺乏水蒸气，无法形成降水，所以此时当地的天气常常为“晴”。小明制作了一个如图甲所示的水气压计，图乙为某地7月15日和16日的天气情况。图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置，则15日细管内水柱液面应该在（选填“A”或“B”）位置；如果此水气压计管内外液面高度差为1cm，则说明瓶内气体压强与大气压强之差为Pa。（瓶内气压保持不变， ， ）
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6、如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）；如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时（选填“是”或“不是”）平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态（选填“会”或“不会”）发生改变。
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7、小林同学在家庭电路中安装一只螺丝口灯泡和一个三孔插座，要求开关只控制灯泡，部分导线已连接，请你在下图中只添加2根导线帮小林完成安装。
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8、如图甲，小圳同学周末去万达商场，站在商场的手扶电梯上，随梯匀速下楼。在图乙中画出小圳的受力示意图。（图中“·”表示小圳）
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9、如图所示的电路中，电源电压为6V保持不变。定值电阻的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”，电流表使用0～0.6A量程，电压表使用0～3V量程。闭合开关后，为了保证电路各元件的安全，下列说法正确的是（ ）
A、电路允许通过的最大电流为0.5A B、滑动变阻器的取值范围为 C、电流表的最小值为0.1A D、电压表的最小示数为1V -
10、我国“探月工程”不断突破，探测器带月壤返回地球过程中，说法正确的是（ ）A、月壤样本带回地球后质量会变大 B、探测器绕月飞行时运动状态保持不变 C、探测器在月球上仍受到惯性作用 D、着陆时反推火箭向下喷火减速，说明物体间力的作用是相互的
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11、小明用装有静电除尘纸的拖把擦地板时，静电除尘纸与地板摩擦，可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法中正确的是（ ）
A、静电除尘纸和地板摩擦创造了电荷 B、静电除尘纸的工作原理是带电体吸引轻小物体 C、静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有同种电荷 D、静电除尘纸带电后能够吸引同种电荷的灰尘 -
12、厨房换气扇依靠电动机工作。下列图中哪个是电动机的工作原理（ ）A、
B、
C、
D、
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13、下列各图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A、图甲运动员对弓弦的拉力使弦弯曲 B、图乙撑杆跳高运动员对杆的力使撑杆弯曲 C、图丙磁铁对小铁球的吸引力使小铁球运动方向发生改变 D、图丁跳水运动员对跳板的压力使跳板弯曲 -
14、阅读短文，回答问题。
主动式空气净化器
随着人们健康意识的提高，空气净化器逐渐走进家庭。图甲是某型号的主动式空气净化器，其内部的工作过程如图乙所示：脏空气进入净化器时，灰尘被正电钨丝放电而带上电，流到负电格栅板时，带电灰尘被吸附。经过活性炭层时，有毒化学气体被吸附，排出空气的污染物浓度大幅降低，多次循环后变成洁净空气。下表是该主动式空气净化器在不同挡位工作时的参数。净化空气量是指净化空气的体积，净化效率等于净化前后空气中污染物浓度的差与净化前污染物浓度的百分比。图丙为净化器内的空气质量监测电路，定值电阻 ， 电源电压为；图丁为气敏电阻的阻值随空气中污染物浓度变化的曲线。
工作挡位
待机
1挡
2挡
3挡
功率/W
0.9
44
75
103
净化空气量
-
240
360
500
(1)、该空气净化器中负电格栅板吸附灰尘的原理是；(2)、该空气净化器接在家庭电路中，在1挡正常工作时通过它的电流是A；如果室内面积为 ， 房间的高度为 ， 请你计算该空气净化器在3挡工作时，理论上可以净化房间内的空气次，耗电共；(3)、若某次空气净化器启动前，空气中污染物的浓度是 ， 此时监测电路中电流表的示数是A。 -
15、2025年国产新能源汽车强势崛起，以插电式混合动力汽车为例，它实现了能源的“按需分配”和“高效利用”，备受消费者青睐。
充电模式
充电电压
充电电流
公共充电桩
380V
100A
家用充电桩
220V
30A
(1)、智能驾驶：图甲是启动汽车的卡片钥匙，所使用的芯片是由（选“半导体”或“超导体”）制成的；钥匙相当于汽车电路中的（填一种电子元件）；(2)、辅助系统：后视镜内部镶嵌了电热丝（图乙）用来加热，这是利用了电流的 ， 并通过的方式来增大镜片内能（选“热传递”或“做功”），进而防雾、除霜。若电热丝中的电流为0.4A，阻值为20Ω，则电热丝的电功率是W；(3)、动力系统：①充电桩（图丙）：它们在电路中的连接方式是；其有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现；
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16、
实验一：“动手知真”小组在“用电流表和电压表测电阻”实验时，选取如下器材：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定值电阻RX和导线若干。
（1）如图甲，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到端（选填“A”或“B”）。
（2）闭合开关，调节滑片P，直到电压表、电流表示数如图丙所示，则RX的阻值为Ω。
（3）改变待测电阻两端电压进行多次测量，目的是（选填序号）
A. 避免偶然性，寻找普遍规律 B. 求平均值减少误差 实验二：小佳同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，两个透明容器中封闭着电阻丝和等量的空气。
（4）实验中通过观察两个U形管中液面的来比较电流通过导体产生热量的多少；
（5）观察图甲，发现在通电时间和相同时，B管中的液面高度差更大，表明电流通过导体产生热量的多少与有关；
（6）采用图乙中的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”时，左侧容器中应该选用阻值为Ω的电阻丝。
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17、图甲是某款电水壶，其额定电压为220V，加热功率为1000W，保温功率为88W。电水壶内部简化电路如图乙所示，其中和均为定值的发热电阻丝，通过开关S的闭合与断开可实现“加热”和“保温”挡的切换。求：
(1)、电水壶处于“加热”挡时，正常工作100s所消耗的电能；(2)、电水壶处于“保温”挡时，正常工作时的电流；(3)、发热电阻丝的阻值。 -
18、如图所示是一种便携式气炉，用丁烷气体为燃料。一次烧水时，将2kg、初温为10℃的水加热至90℃，消耗了0.05kg丁烷气体。已知水的比热容为，丁烷的热值为。求：
(1)、加热过程中水吸收的热量；(2)、0.05kg丁烷气体完全燃烧放出的热量；(3)、加热过程中气炉的加热效率η。 -
19、小乐同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，实验器材如下：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω；1A”字样，导线若干。
(1)、如图甲，小乐同学探究电流与电阻的关系时，先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是V，要完成这次实验，接下来他应将变阻器滑片向端（选填“左”或“右”）移动，此时眼睛应该注意观察表的示数；(2)、小乐同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。他通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后，指出其中有一次是错误的数据。请你帮他分析一下，出错的是第次，由表中数据可以得出结论：在电阻一定时，电流与电压成；实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(3)、实验结束后小乐想利用小灯泡来探究电流与电压的关系，他的实验方案是否可行?（选填“可行”或“不可行”），理由是小灯泡的电阻随温度升高而。 -
20、在“比较水和食用油的吸热能力”的实验中：
(1)、除了图甲中器材，还需要天平和；(2)、采用相同热源加热的目的是通过比较（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较水和食用油吸收热量的多少；(3)、根据实验数据绘制成图像（图乙），升高相同的温度，吸收的热量多（选填“食用油”或“水”）；；(4)、冬天，如果你想自制暖手袋，应选实验中的哪种液体：（选填“食用油”或“水”）。