• 1、(1)计算:5+833π0

    (2)解方程组:y=2xx+y=12

  • 2、如图,在平面直角坐标系中,点O是原点,等边OAB的顶点A的坐标是4,0 , 点P从原点O开始,以每秒2个单位长度的速度沿OABOA的路线做循环运动,第2025秒时点P的坐标是

  • 3、若m2+6n2=0 , 则mn=
  • 4、甲、乙两支篮球队队员身高的平均数均为1.88m , 若甲、乙两队队员身高的方差分别为s2=3.6,s2=1.2 , 则队员身高更为整齐的球队是队.(填“甲”或“乙”)
  • 5、如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长均为1,ABC的每个顶点都在格点上,则点C到直线AB的距离为(       )

    A、15 B、17 C、131010 D、171015
  • 6、小亮骑自行车前往离家2千米的图书馆,骑行5分钟后遇到同学,停留聊天10分钟,继续骑行5分钟到达图书馆,下列选项中能大致描述他去图书馆的过程中离图书馆的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系的图象是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=8 , 将此长方形沿EF折叠,使点D与点B重合,则AE的长度为(       )

    A、3 B、4 C、5 D、6
  • 8、在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限.则k,b的值可以是(       )
    A、k=1,b=2 B、k=1,b=2 C、k=1,b=2 D、k=1,b=2
  • 9、下列命题是真命题的是(       )
    A、相等的角是同位角 B、三角形两边的平方和等于第三边的平方 C、立方根等于本身的数只有0和1 D、如果a=b,b=c , 那么a=c
  • 10、小明参加篮球技能大赛,两项技能得分情况如下表所示(每项满分100分):

    项目

    投球技能

    控球技能

    得分

    70

    90

    若综合成绩按投球技能占60% , 控球技能占40%来计分,则小明的综合成绩为(       )

    A、50分 B、78分 C、80分 D、82分
  • 11、如图,ABCD , 直线EFAB,CD分别交于点E,F . 若1=36° , 则2的度数为(       )

    A、30° B、36° C、54° D、144°
  • 12、已知x=2y=3是方程kx+2y=2的解,则k的值为(       )
    A、4 B、2 C、2 D、4
  • 13、已知变量x,y之间的关系式为y=2x+1 , 当x=1时,y的值是(       )
    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 14、下列图标是轴对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、在图1、图2,图3中.点EF分别是四边形ABCDBCCD上的点;下面请你根据相应的条件解决问题.

    特例探索:

    (1)在图1中,四边形ABCD为正方形(正方形四边相等,四个内角均为直角),EAF=45° , 延长CDG , 使DG=BEBE=2DF=3 . 则EF=________.

    在图2中,B=D=90°AB=ADBAD=60°EAF=30°BE=1FD=1.5;则EF=________.

    归纳证明:(2)在图3中,B+D=180°AB=AD . 且EAF=12BAD , 请你观察(1)中的结果,猜想图3中线段BEEFFD之间的数量关系,用等式表示出来,并利用图3证明你发现的关系式.

  • 16、《周髀算经》中记载了“平矩以正绳,偃矩以望高,覆矩以测深,卧矩以知远,环矩以为圆,合矩以为方”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的DEF).小明利用“矩”可测量大树AB的高度.如图,通过不断调整自己的姿势和“矩”的摆放位置,使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知“矩”的两边长分别为EF=0.2mDE=0.3m , 小明的眼睛到地面的距离DM1.5m , 测得AM=18m , 求树高AB

  • 17、已知:如图,在ABCD中,AC,BD相交于点O , 且BD平分ABC

    (1)、求证:ABCD是菱形;
    (2)、若AC=6BD=8 , 求菱形ABCD的周长.
  • 18、一个不透明的袋子里装有6个白球和若干个黑球,这些球除颜色外都相同.从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后放回搅匀,不断重复该过程,并绘制了如图所示的统计图.估计袋子里黑球的个数为

  • 19、在比例尺为1:50000的地图上,某条道路的长为4cm , 则该道路的实际长度是km
  • 20、如图所示图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
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