• 1、第四届全民阅读大会于2025年4月23日至25日在太原举办,大会主题是“培育读书风尚建设文化强国”,通过全民阅读构筑共有精神家园,提升社会文明程度,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供文化滋养和精神力量.某校数学综合实践小组为了解全校2000名学生最喜欢阅读的一种图书类型进行了抽样调查,调查的图书类型包括“A人文社科类”、“B文学艺术类”、“C科普生活类”、“D少儿类”和“E其它”,并将调查情况绘制成如下两幅尚不完整的统计图.

    根据调查信息,回答下列问题:

    (1)、本次调查共抽查了_______名学生,m的值为_______;
    (2)、补全条形统计图;
    (3)、估计该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有多少名?
    (4)、假如你是小组成员,请你向该校提一条合理建议.
  • 2、如图,数轴上有ABC三个点,分别表示数181020 , 有两条动线段PQMN , 点Q与点A重合,点N与点B重合,且点P总在点Q的左边,点M总在点N的左边,PQ=2MN=5 , 线段MN以每秒1个单位的速度从点B开始一直向右匀速运动,同时线段PQ以每秒3个单位的速度从点A开始向右匀速运动.当点Q运动到点C时,线段PQ立即以相同的速度返回;当点P运动返回到点A时,线段PQMN立即同时停止运动.设运动时间为t秒(整个运动过程中,线段PQMN保持长度不变).

    (1)、当t=0时,点Q表示的数为 , 点M表示的数为
    (2)、在整个运动过程中,求点Q和点N重合时t的值.
    (3)、在整个运动过程中,当线段PQMN重合部分长度为1时,请直接写出此时t的值.
  • 3、在数学活动课上,刘老师组织七(1)班的全体学生用硬纸板制作圆柱体(如图1).七(1)班共有学生50人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每人每小时剪20个圆柱体侧面(如图2)或剪10个圆柱体底面(如图3).

    (1)、七(1)班女生有多少人?
    (2)、计划男生负责剪圆柱体侧面,女生负责剪圆柱体底面,要求1个圆柱体侧面配2个圆柱体底面,需要调多少名男生去支援女生,才能使每小时剪出的圆柱体侧面与圆柱体底面正好配套?
  • 4、先化简,再求值:a2+3a2+b23a2+b2+3b2 , 其中a=12b=2
  • 5、如图,直线ABCDEF相交于点O . ∠AOC=60 , 若BOFCOF=12 , 求BOF的度数.

  • 6、解一元一次方程:5x3=3x+5
  • 7、计算:1+4+25×13
  • 8、如图是一个三角点阵,从上向下有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,以此类推第n行有n个点;

    (1)它们的前6行点数和为

    (2)它们的前n行点数和为

  • 9、已知a+3b4=0 , 则2a+6b1=
  • 10、若单项式3amb55a2b5是同类项,则m=
  • 11、如图是2026年1月的月历,任意移动图中“H”形框可以遮盖七个数,则这七个数的和不可能是(     )

    A、77 B、91 C、147 D、161
  • 12、若m是奇数,则m2除以8的余数是(     )
    A、7 B、5 C、3 D、1
  • 13、如图,已知ab是数轴上的两个数,下列正确的式子是(     )

    A、ab<0 B、a+b>0 C、ab>0 D、ab<0
  • 14、如图,数学课上甲同学将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在AB边上E处,若BAC=80° , 则BAD=(     )

    A、80° B、60° C、40° D、20°
  • 15、根据等式的性质,下列各式变形错误的是(     )
    A、a=b , 则a+3=b3 B、a=b , 则ac2=bc2 C、a=b , 则a2=b2 D、a=b , 则a÷3=b÷3
  • 16、下列各式中计算正确的是(     )
    A、3+4=7 B、42=16 C、8×2=16 D、9÷3=3
  • 17、如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,从正面看这个几何体得到的平面图形是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 18、太阳到地球的距离约为150000000km , 将这个数字150000000用科学记数法可表示为(     )
    A、1.5×109 B、15×108 C、1.5×108 D、1.5×107
  • 19、计算:5=(     )
    A、5 B、5 C、15 D、15
  • 20、综合与探究:

    【问题背景】如图,AOB=90° , 点PAOB的平分线上,PCOA于点C

    (1)、【操作探究】如图①,点M在射线CO上,连接PM , 过点PPNPM交射线OB于点N , 过点PPEOB于点E

    ①补全图形,则CPE的度数为   ▲   

    ②若点M在线段CO上,求证:OM+ON=2OC

    ③若点M在射线CO上,OM=1OC=3 , 求ON的长;

    (2)、【拓展应用】如图②,点D在线段PC上,连接ODDOP=22.5°OD=4 , 直接写出POD的面积.
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