• 1、如图是一栋楼房的平面图, 下列式子中不能表示它的面积的是( )

    A、a2+5a+15 B、(a+5)(a+3)3a C、a(a+5)+15 D、a(a+3)+a2
  • 2、原子的直径一般是 0.00000001 cm .  其中数字 0.00000001 用科学记数法表示为( )
    A、1×107 B、1×107 C、1×108 D、1×108
  • 3、某班级学生打算购人多肉植物为教室增添绿色气息. 该班学生在市场上了解到甲、乙两种多肉的价格和大小都比较合适, 现有如图所示的信息.
    (1)、求甲、乙两种多肉每个分别是多少元?
    (2)、若该班同学购买多肉共花费 120 元, 设甲、乙两种多肉分别购买 m 个、 n 个 (m1n1)
    ①用含 m 的代数式表示 n
    ②若 mn 均为偶数, 求出所有满足条件的购买方案, 并指出哪种购买方案总数量最多.
  • 4、某校为了了解七年级学生跳绳成绩, 抽取部分学生进行跳绳成绩检测,根据检测结果制成频数表 (见表 1). 经过一段时间训练后, 进行第二次抽测, 检测结果见表 2. 根据频数表, 完成以下问题:
    表1 被抽样学生跳绳成绩的频数表

    组别/个

    频数


    149.5159.5

    25


    159.5169.5

    28


    169.5179.5

    21


    179.5189.5

    16


    189.5199.5

    10

    表2 被抽样学生跳绳成绩的频数表

    组别/个

    频数


    149.5159.5

    32


    159.5169.5

    44


    169.5179.5

    52


    179.5189.5

    42


    189.5199.5

    30

    (1)、求出第一次、第二次抽样的样本容量.
    (2)、 现规定学生跳绳 170 个以上 (含 170 个)为达标. 小林说: “第二次不达标人数比第一次多,因此这段时间训练效果不理想”; 小明说: “第二次达标人数比第一次多,因此这段时间训练效果理想”. 请你评价这两位同学的观点,并说明理由.
  • 5、先化简 3mm+2+mm2m24m ,  再从 1234 中选取一个合适的数作为 m 的值代入求值.
  • 6、在综合拓展实验课中, 某小组裁剪出了 1 张边长为 a 的正方形纸片, 3 张长为 a 、宽为 b 的长方形纸片和 1 张边长为 b 的正方形纸片如图 1 所示. 将这些纸片无缝拼接放置在长方形 ABCD 上 (如图 2 所示), 若图 2 中的阴影部分的周长: 长方形 ABCD 的周长 =713 ,  则图 2 中阴影部分的面积: 长方形 ABCD 的面积 = 
  • 7、小明家购进一台扫拖一体机器人. 该机器人识别出小明家需要扫地和拖地的面积均为 60 m2 ,  小明让机器人对识别的面积先扫地再拖地, 发现拖地的时间比扫地的时间多 100 min ,  且扫地的速度是拖地的 3 倍. 若拖地的速度为 x m2/min ,  则可列方程为
  • 8、 计算 15a35a2÷(5a)=
  • 9、 若 x2+mx+4=(x+2)2 ,  则常数 m= 
  • 10、 某班若干名学生每分钟脉搏次数的频数直方图如图所示, 则每分钟脉搏次数不少于 78 次的学生人数有名.
  • 11、 如图, 将一条两边沿互相平行的纸带折叠. 若 12=43 ,  则 3 的度数是 (    )
    A、100 B、105 C、108 D、144
  • 12、 如图, 将三角形 ABC 沿水平方向向右平移到三角形 DEF 的位置 ( A 与 DB 与 E ,  C 与 F 分别是对应点). 已知点 AD 之间的距离为 2EC=2BE ,  则 BF 的长为 ( )
    A、8
    B、6
    C、4
    D、2
  • 13、用加减消元法解二元一次方程组3x2y=7xy=2时,下列方法中可以消元的是( )
    A、① + ②
    B、① - ②
    C、①+ ② ×2 D、② ×3
  • 14、中国天宫空间站距离地面约 400000 m ,  其中数据 400000 用科学记数法表示为( )
    A、4×105 B、40×104 C、4×104 D、0.4×106
  • 15、如图, 直线 l1l2 被直线 l3 所截, 则 1 与 2 是一对( )
    A、同位角
    B、内错角
    C、同旁内角
    D、对顶角
  • 16、 在ABCD中,ACBD交于点O , 过点O作直线EFGH , 分别交平行四边形的四条边于EGFH四点,连结EGGFFHHE

    (1)、如图①,试判断四边形EGFH的形状,并说明理由;
    (2)、如图②,当EFGH时,四边形EGFH的形状是
    (3)、如图③,在(2)的条件下,若AC=BD , 四边形EGFH的形状是
    (4)、如图④,在(3)的条件下,若ACBD , 试判断四边形EGFH的形状,并说明理由.
  • 17、 如图,在矩形ABCD中,点EFBC上,且BE=CF , 连接AEDF . 求证:ABEDCF

  • 18、 先化简,再求值:(a22a+1a2a+a24a2+2a)÷2a , 从2a1中选择一个你最喜欢的整数代入计算.
  • 19、 在 RtABC中,C=90°
    (1)、若AB=15AC=12 , 求 BC的长.
    (2)、若AB=6A=30° , 求 BC的长.
  • 20、 计算:
    (1)、(3+2)(32)
    (2)、2(8+2)
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