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1、如图,在平行四边形中,且分别交对角线于点、 , 连接、.(1)、求证:四边形是平行四边形;(2)、若 , , , 求的长.
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2、如图,在中,垂直平分 , 分别交、于点、 , 平分 , .(1)、求的度数;(2)、若 , 求的长.
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3、如图,在平行四边形中, , , 则.
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4、如图,平行四边形的对角线相交于点 , 且 , 的周长为22,则平行四边形的两条对角线的和是.
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5、如图,在中,是角平分线,于 , 于 , , , 则的面积为.
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6、如图,平行四边形的对角线 , 相交于点 , , 分别是 , 的中点,连接 , , , .若 , , .则的长为.
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7、如图,在中, , , , 直线垂直平分 , 点为直线上的动点,则的最小值是.
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8、在中, , 的垂直平分线交于 , 连接 , , 的度数为( )A、 B、 C、 D、
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9、下列四组数种,为勾股数的是( )A、2,3,5 B、4,12,13 C、3,4,5 D、1,2,3
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10、如图,在中, , , 点在上, , , 则等于( )A、4 B、5 C、6 D、8
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11、一个多边形的内角和为 , 那么这个多边形是( )A、十边形 B、九边形 C、八边形 D、七边形
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12、下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A、 B、 C、 D、
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13、先填写表,通过观察后再回答问题:
a
…
0.000 1
0.01
1
100
10 000
…
…
0.01
x
1
y
100
…
(1)、表格中x= , y=;(2)、从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:①已知≈3.16,则≈;
②已知=8.973,若=897.3,用含m的式子表示b,则b=;
(3)、试比较与a的大小. -
14、(1)、计算= , = , =;(2)、探索规律,对于任意的有理数a,都有=;(3)、有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简+--+.
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15、【阅读理解】∵<< , 即2<<3.
∴的整数部分为2,小数部分为-2.
∴1<-1<2.
∴-1的整数部分为1,-1的小数部分为 -2.
【解决问题】已知a是-3的整数部分,b是-3的小数部分.求:
(1)、a,b的值;(2)、(-a)3+(b+4)2的平方根. -
16、下面是小李同学探索的近似数的过程:
∵面积为107的正方形边长是 , 且10<<11,
∴设=10+x,其中0<x<1,画出如图所示示意图.
∵图中S正方形=102+2×10·x+x2 ,
S正方形=107,
∴102+2×10·x+x2=107.
当x2较小时,省略x2 , 得20x+100≈107,得到 x≈0.35,即≈10.35.
(1)、的整数部分是;(2)、仿照上述方法,探究的近似值(画出示意图,标明数据,并写出求解过程). -
17、计算:(1)、-(-1)2×|-2|+;(2)、-14+-+|-2|.
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18、把下列各数填在相应的大括号里:
-4,-|-|,0, , 2 013,-(+5),+1.88,0.010 010 001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),-2.33,….
整数集合{ };
非负数集合{ };
分数集合{ };
无理数集合{ }.
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19、比较大小:1(选填“<”“>”或“=”).
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20、已知3a-1与a-5是一个数的平方根,则这个数.