• 1、 在 △ABC 中,∠A : ∠B : ∠C = 2 : 3 : 4,则这个三角形的最大内角为(    )
    A、40° B、60° C、80° D、90°
  • 2、 如图,工人师傅砌门时,常用木条 EF 固定长方形门框 ABCD,使其不变形,这样做的根据是(    )

    A、两点之间的线段最短 B、三角形具有稳定性 C、长方形对边相等 D、长方形的四个角都是直角
  • 3、 木工师傅做一个三角形木架,有两根木条的长度为 7cm 和 4cm,第三根木条的长度可以是(    )
    A、5cm B、18cm C、3cm D、13cm
  • 4、  

    (1)、如图1, AB=AE, AB∥BE, 点C是AE上一点, AC=DE, 求证: △ABC≌△EAD
    (2)、如图2,在等腰△ABC中,AB=AC,AM⊥BD,垂足点M,AN⊥BC,垂足点N,其中AM.=∠AN,在BC中取点E,使得AD=BE,并且BD平分∠ABC,用含t的表达式表示 AE+BDAB的值.
    (3)、如图3, 在△ABC中,BC=45°,AC=6, AB=32 , AD=BE,直接写出AE+BD的最小值.
  • 5、 将军饮马问题是一道典型的几何最值问题,下面一起探究相关问题.

    (1)、如图1, 点A,B是直线l外的顶点, AB=2, 连接PA,PB, 求PA-PB的最大值.
    (2)、如图2,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°, AB=6,作BC中点O,延长AO至点D,使得AO=2OD,在AB上取点E,使得3AE=EC,求·PE-PD的最大值.
    (3)、如图3, 在等腰△ABC中, ∠BAC=120°, AB=AC=8,P为△ABC外的一点,AP=6,求PB-PC的最大值.
  • 6、 综合与实践课上,老师以“发现-探究-拓展”的形式,培养学生数学思想,训练学生数学思维.以下是课堂主题展示:

    (1)、如图,在等腰△ABC中,AC=BC, 点D为线段AB上的一动点 (点D不与A,B重合) , 以CD为边作等腰△CDE,CD=CE, ∠ACB=∠DCE=α,连接BE. 解答下列问题:

    ①如图1, 当α=90°时,线段AD,BE的数量关系为    ▲     , ∠ABE=    ▲    °;

    ②如图2,当α=60°时,试探究线段AC与BE的位置关系,并说明理由;

    (2)、如图3, 四边形ABCD中, ∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD, 连接AC, 若AC=8, 则四边形ABCD的面积为多少?(直接写出结果).
  • 7、 2026年夏季,台风天气时常影响宁波,对市民的生产生活造成一定影响.如

    图,有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向点B,已知点C为一海港,且点C与直线AB上A,B两点的距离分别为600km和800km,且AB=1000km, 以台风中心为圆心周围500km以内为受影响区域.

    (1)、求证: ∠ACB=90°;
    (2)、海港C受台风影响吗?为什么?
  • 8、 如图,在△ABC中, AB=AC, D是边BC的中点, 点M, N分别在线段AB, AD上,且AM=MN.

    (1)、MN与AC平行吗?请说明理由;
    (2)、若∠BAC=40°,点N在线段BM的垂直平分线上,求∠DBN的度数.
  • 9、   如图, 在Rt△ABC中, 4∠A=90°, CE平分∠ACB, 且BE,

    (1)、过E作ED⊥BC垂足为D,求证:BD=CD
    (2)、若BE=4, 求AE的长.
  • 10、   如图,在等腰△ABC中, BA=BC, 点F在AB边上, 延长CF交AD于点E, BD=BE.∠ABC=∠DBE.

    (1)、求证: AD=CE;
    (2)、若∠ABC=30°, ∠AFC=45°,求∠EAB的度数.
  • 11、 如图,点M, N在边OA上, OM=x, ON=x+4,点P是边OB上的点. 若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的取值范围是.

  • 12、 点D是锐角三角形△ABC的三条高线交点, BD=AC, ∠ABC的度数为.
  • 13、 如图,将△ABC竖直向上平移得到△DEF, EF与AB交于点G,G恰好为AB的中点,若AB=AC=10, BC=12, 则AE的长为.

  • 14、如图,这是一株美丽的勾股树,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积是2、4、1、2,则最大正方形E的边长是.

  • 15、等腰三角形一边上的高是该边的一半,那么这个三角形的顶角的度数是多少.
  • 16、 如图, △ABC≌△DEF, 点A, E, B, D在同一条直线上, 若AD=8, BE=5, 则AE的长是

  • 17、 如图,在等腰△ABC中, AB=AC, CD⊥AB于点D, BH⊥AC于点H,点E在边AC上,连接BE交CD于F, ∠ABE=2∠DCB, BF+CE=10 , BH=22 , 则△ABE的面积为(      )

    A、5 B、45 C、25 D、5
  • 18、 如图,在△ABC中,B=90°,AC=BC=4,点D为BC边上一动点(不与点B、C重合),CE垂直AD交AB于点E,垂足为点H,连接BH并延长交AC于点F,下面结论错误的是(      )

    A、BH的最小值为 25-2 B、若AD是BC边上的中线,则 DH=355 C、若AD平分∠CAB,则 CD=22BD D、若BD=2CD, 则 CH=2105
  • 19、 如图,在△ABC中, AD是BC边上的中线, 若AB=4, BC=12. ∠B=30°, 则△ABD的面积是 (      )

    A、4 B、6 C、12 D、24
  • 20、如图, △PBC的面积为2,CP平分∠ACB,AP⊥CP于点 P,连接BP,则△ABC的面积为(      )

    A、3 B、4 C、5 D、6