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1、小科和同学们在课后一起玩“蒙眼抓人”的游戏，下列信息中，能抓到人的是（ ）。A、小杭在你前面 B、小琴在距离你七步远的地方 C、小金在你左边五步远的地方
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2、要准确描述火箭发射塔架的位置，选择（ ）作为参照物最合适。A、周围高大的建筑物 B、正在撤离的车辆 C、空中盘旋遥拍的无人机
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3、请据图判断下列说法的正误(参照物均选跑道)。
(1)、跑道上的运动员是运动的。 ( )(2)、跑道旁站着的老师是运动的。 ( )(3)、操场外的电线杆是静止的。 ( )(4)、跑道旁陪跑的同学是静止的。 ( ) -
4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”根据这句话的描述，相对于竹排来说，青山是(填“运动”或“静止”)的。
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5、知识点二 位置(1)、日常生活中，我们利用和来描述两个物体之间的位置关系。(2)、距离可以用米、厘米等来表示，也可以用等估计；方向可以用、、、、上、下等来表示。
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6、知识点一 运动(1)、物体有和两种状态。(2)、我们把物体位置的变化叫。(3)、说明一个物体的位置 时，必须 选好。
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7、猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。(1)、小猪噜噜把南瓜送到了家，南瓜的运动路线是（ ）。A、
B、
C、
(2)、下列物体的运动路线中，与猴妹妹的小风车叶片的运动路线相同的是（ ）。A、
B、
C、
(3)、拓展分享：是不是每个物体都只能有一种运动路线?如果不是，请举出一个例子加以说明。。 -
8、探究物体的运动路线。(1)、如果要清楚地观察一个物体的运动路线，我们可以（ ）。A、在物体上贴上小圆点 B、开心地随便玩物体 C、直接询问同学结果(2)、请你用“线条+箭头”的方式在方框中画出下列图片中圆点的运动路线。
(3)、我们发现：同一物体的不同部位(填“只有一种”或“可以有多种”)运动路线。 -
9、请将下列运动路线的序号填入相应的横线上。
工作的电扇的扇叶：；工作的雨刮器：；拨
动的古筝琴弦：；向前弹跳的弹力球：。
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10、在物体的不同位置贴上圆点，让物体运动起来，圆点的运动路线一定相同。 ( )
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11、拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千，它们三者在运动时的运动路线不完全相同。 ( )
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12、下列关于物体运动的描述，正确的是（ ）。A、球形的物体运动时的运动路线一定是“
”
B、物体的运动路线是单一的
C、同一个物体的不同部位可能有不同的运动路线
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13、坐在游乐场旋转木马上的人，没有出现的运动路线为（ ）。A、
B、
C、
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14、下列物体中，运动路线一样的是（ ）。A、正在擦黑板的黑板擦和滚动的足球 B、行进的汽车轮子和掷出的铅球 C、手表的指针和运动的指尖陀螺
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15、 观察如图所示的钟摆上的小圆点，它的运动路线是（ ）。
A、
B、
C、
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16、知识点物体的运动路线
指尖陀螺的运动路线是；弹簧上下弹跳、弹拨后钢尺的运动路线是；正在平直公路上行驶的小汽车，车身的运动路线是 ， 车轮的运动路线是。
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17、小瓯非常热爱科学，经常会把身边与科学有关的事物记录下来。下面是小瓯在度假期间记录的科学笔记，请你帮小瓯把笔记补充完整。如图所示为院子里的一张桌子，桌面上有个小钢珠。
(1)、根据小钢珠的运动路线，①→②的运动方式可以描述为。(2)、测量小钢珠一共滚了多远，比较合适的测量工具是。(3)、对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表达方式为（ ）。A、小钢珠在橡皮擦的北面 B、小钢珠在距离橡皮擦1厘米处 C、小钢珠在橡皮擦的北面，距离橡皮擦1厘米处(4)、小瓯再次做实验，观察到小钢珠冲出了桌面，冲出桌面后，它的运动路线是图中的(填“甲”“乙”或“丙”)。
(5)、做这个实验时，当小钢珠冲出桌面时，我们（ ）观察小钢珠的运动路线。A、可站起来从上往下 B、可蹲下来从侧面 C、可随意 D、要坐好从上往下 -
18、在课堂上，我们先尝试直接用蓝色球去撞击红色球，再分别利用直线轨道和曲线轨道去撞击红色球。(1)、我们发现，直接用蓝色球去撞击时击中红色球比利用轨道去撞击时击中红色球要(填“容易”或“困难”)得多。(2)、用线条和箭头画一画下面两种轨道中蓝色球击中红色球的运动路线。
(3)、图甲中蓝色球击中红色球时的运动方式为运动，而图乙中蓝色球的运动方式为运动。 -
19、如图所示，小球沿着装置从A 点运动到D 点后冲出装置，小球在这个装置的段做曲线运动，小球在 AB 段和段做直线运动。
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20、知识点直线运动和曲线
(1)、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为和。(2)、当小球在平滑的桌面上滚动时，它的运动路线是 ， 当小球冲出 桌面后，它的运动路线是。