教科版科学 四年级上册2.1《我们的呼吸与消化》一课一练

试卷更新日期:2026-08-26 类型:同步测试

一、理解掌握 练一练

二、实验探究 做一做

  • 5. 观察呼吸体验对比图,完成问题:

    (1)、短暂憋气时,人体会出现、胸闷的感受。
    (2)、深呼吸可以帮助身体(缓解/加重)呼吸不适。
  • 6. 观察消化体验情境图,回答问题:

    (1)、肚子饥饿时,身体会无力,肚子有时会
    (2)、进食过多,肠胃负担加重,身体会出现的不适感。

三、实践应用 固一固

  • 7. 阅读材料分析题

    阅读材料:呼吸和消化是人体最基础的生命活动,时刻保障我们的生命运转。人体通过鼻子呼吸,一呼一吸完成一次完整的呼吸过程,为身体提供氧气。我们吃的食物进入体内,经过胃、肠道的消化吸收,为身体提供能量,没用的食物残渣、代谢废物会被排出体外。如果呼吸不畅、饮食不规律,人体就会出现乏力、腹胀、胸闷等不适,影响身体健康。

    (1)、人体获取氧气、维持生命的基础活动是
    (2)、简要说明食物在人体内的消化结果:食物经过消化吸收,为人体提供能量,未被吸收的废物会被排出体外。

四、迁移创新 试一试

  • 8. 下列关于呼吸与消化的说法正确的是( )。
    A、食物消化只需要胃参与即可 B、一呼一吸算作一次完整的呼吸 C、饥饿腹胀不属于消化相关体验

五、项目类、实践类 (合作完成)

  • 9. 辩论会:关注呼吸与消化健康,日常饮食习惯比呼吸习惯更重要(利大于弊/弊大于利)