教科版科学四年级上册2.2《认识呼吸器官》一课一练

试卷更新日期:2026-08-26 类型:同步测试

一、理解掌握 练一练

二、实验探究 做一做

  • 5. 观察人体呼吸结构图,完成问题:

    (1)、吸气时,人体胸腔会(扩张/收缩)。
    (2)、空气从鼻腔进入人体后,经过气管最终进入
  • 6. 观察呼吸模拟实验装置图,回答问题:

    经典呼吸模拟装置,塑料瓶模拟胸腔、橡胶膜模拟膈肌、瓶内气球模拟肺、吸管模拟气管。

    (1)、向下拉动底部橡胶膜,瓶内气球(鼓起/变小),模拟吸气。
    (2)、该装置中,吸管对应的人体器官是

三、实践应用 固一固

  • 7. 阅读材料分析题

    呼吸是生物维持生命的重要活动,通过呼吸可以完成身体与外界的气体交换。人体呼吸时,空气先经过鼻腔,再通过气管进入肺部,在肺部完成气体交换。膈肌的收缩与舒张带动胸腔变化,帮助人体完成吸气和呼气。不同动物的呼吸器官不同:鱼类依靠鳃在水中呼吸,蚕依靠气门呼吸,大多数陆生动物依靠肺呼吸。

    (1)、空气进入人体呼吸器官的先后顺序:鼻腔→气管→
    (2)、膈肌在呼吸过程中的作用:膈肌通过收缩和舒张改变胸腔大小,帮助人体完成气和气的呼吸过程。

四、迁移创新 试一试

  • 8. 下列关于呼吸器官与呼吸过程说法正确的是( )。
    A、肺是人体主要的气体交换器官 B、所有动物都用肺进行呼吸 C、呼吸时胸腔不会发生变化

五、项目类、实践类 (合作完成)

  • 9. 辩论会:刻意深呼吸锻炼对身体,利大于弊还是弊大于利?