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1、岩石是人们常用的一种天然材料，在我们周围的建筑或物品中用到了多种岩石。
(1)、小刚将三块岩石分别在非常坚硬的钢板上摩擦一分钟，如图所示为岩石摩擦前后的样子，这三种岩石中最软的是(填字母)。(2)、我国石墨矿产丰富，下列属于石墨用途的是( )。A、制成水杯 B、制成橡皮 C、制成铅笔(3)、岩石学家常常观察岩石的( )，从而对岩石的种类作出判断。A、颜色 B、光滑程度 C、成分和颗粒(4)、请将下列矿产与其类别用线连起来。
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2、李华在田野里挖了一块土壤，带回家研究。(1)、他先把土壤放在手里捻了捻，感觉到土壤很湿润，这说明土壤中有。(2)、然后，他把土壤放入水中，用小棒搅拌时，发现有气泡冒出来(如图甲)，这说明土壤中有。
(3)、搅拌后静置一段时间，发现水面上漂浮的是 ， 杯底出现多层沉积物(如图乙)，最上面一层是 ， 越到底下，颗粒越。(4)、李华还观察到这块土壤非常粗糙，黏性弱，渗水性好，它可能是( )。A、沙质土 B、黏质土 C、壤土(5)、观察结束后，李华应该把土壤( )。A、倒在花坛里 B、倒在垃圾桶里 C、倒在水槽里 -
3、土壤加水搅拌静置后，沉在最底层的是黏土。
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4、不同土壤对同一种植物生长的影响是不同的。
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5、保护土壤是大人的事情，我们还小，什么也做不了。
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6、人们根据土壤的形成过程不同，将土壤分为沙质土、黏质土、壤土。
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7、治理黄土高原水土流失的根本途径是大力植树种草，保持水土。
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8、下列关于土壤的说法，正确的是( )。A、黏质土是最适合植物生长的土壤 B、土壤中没有空气 C、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质
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9、关于黏质土的性质，下列说法中正确的是( )。A、用手捻一捻，感觉颗粒比较粗糙 B、加点水握一握，发现很难成团 C、加点水搓一搓，发现很容易搓成条
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10、土壤里面有( )。
① 沙砾 ② 沙 ③ 黏土 ④ 腐殖质 ⑤ 水 ⑥ 空气
A、①③④ B、③④⑥ C、①②③④⑤⑥ -
11、用手指蘸少量潮湿的沙和黏土，发现( )更容易留在白纸上。A、沙 B、黏土 C、无法比较
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12、野外采集岩石用来制作标本时，下列做法正确的是( )。A、独自到矿上或采石场采集，不用家长或老师陪同 B、将采集的标本用纸或毛巾包好，编号、记录后保存 C、野外的岩石很多，可随意挖掘和采集，采集的标本越多越好
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13、制作岩石和矿物标本的意义包括( )。
① 丰富知识、开拓视野 ②用于观赏，增加生活情趣
③ 为科学研究提供样品 ④ 锻炼动手实践能力
A、②④ B、②③④ C、①②③④ -
14、将水倒入土壤中搅拌并观察，下列说法中，错误的是( )。A、搅拌后变浑浊，放置一段时间后无分层现象 B、静置一段时间后，沉淀物中最上面一层是黏土，其次是沙粒，越到下面颗粒越粗 C、搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气
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15、在比较不同土壤的渗水性的实验中，需要改变的条件是( )。A、土壤的种类 B、土壤的数量 C、水的多少
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16、下列关于岩石、矿物和土壤的说法，正确的是( )。A、岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们可以随意开采 B、岩石、矿物和土壤都是可再生资源，取之不尽、用之不竭 C、岩石和土壤与人类生产、生活息息相关，我们要合理开采和利用
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17、在校园中观察土壤上的动植物时，下列说法正确的是( )。A、对于不认识的动植物，可以用拍照的方式记录 B、只需要观察，不需要记录 C、观察的过程就是随便看，看见什么记录什么
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18、沙质土、黏质土、壤土是按土壤的( )分类的。A、颗粒颜色的不同 B、颗粒含量的不同 C、颗粒形状的不同
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19、下列各项关于防止土壤污染的说法，不正确的是( )。A、加强对工业废水、废气、废渣等的治理和综合利用 B、大量使用农药和化肥 C、对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理
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20、“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是( )。A、吸收有毒气体，净化空气 B、增加大气温度，调节气候 C、减缓雨水对地表的冲刷，保持水土