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1、探险小队挖到一箱宝藏,里面有好多奇怪的物体,队员们决定用这些物体做溶解实验,探索其中的秘密。(1)、队员把宝藏里的红糖块放进水里搅拌,红糖“消失”了,这是因为红糖( )。A、被水吞掉了 B、飞到天上去了 C、变成小颗粒分散在水里了(2)、请正确排列红糖在水中的溶解过程:

( ) → ( ) → ( )。(填序号)
(3)、宝藏里还含有下面这些物体,它们的混合情况中,不属于溶解现象的是( )。A、把白砂糖放进水里
B、把硬币和沙子混在一起
C、把柠檬汁挤到水里
(4)、队员在宝藏里发现了一些五颜六色的天然小石子,把这些小石子放进水里后,能看到的现象是( )。
A、水变成彩色了 B、水面升高了 C、小石子“消失”了 -
2、整理寻宝工具:请给下列物品设计两种不同的分类方法。

第1种分类标准:按照分类,分类结果:;第2种分类标准:按照分类,分类结果:。
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3、红糖放进水里“消失”了,是真的不存在了。 ( )
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4、食用油滴在水里会浮在水面上。 ( )
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5、池塘里的水是静止的,所以有的水不会流动。 ( )
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6、水和牛奶都是液体,流动快慢一样。 ( )
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7、木块有固定形状,水没有固定形状。 ( )
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8、乒乓球形状规则,容易叠放。 ( )
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9、用简易天平可以准确比较物体的轻重。 ( )
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10、分类能让我们整理寻宝物品更便捷。 ( )
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11、按大小给宝藏物品分类,各组分类结果一定相同。 ( )
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12、寻宝路上的不同物体,不会有相同的特征。 ( )
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13、第六关 :比拼液体流动速度(1)、比较水和食用油哪个流得快,其实验目的是( )。
A、比较两者颜色 B、比较两者流动特性 C、比较两者气味(2)、相同条件下,水和食用油的流动现象是 ( )。A、水流动得更快 B、食用油流动得更快 C、两者流动得一样快(3)、水和食用油的流动实验说明液体流动快慢( )。A、与颜色有关 B、与黏度无关 C、与黏度有关 -
14、第五关:探秘宝藏旁的水(1)、宝藏旁的瓶子里装着水,水的形状是( )。
A、固定的 B、球形 C、随瓶子形状改变而改变(2)、关于水和空气的特征,下列说法中错误的是( )。A、它们都摸得着 B、它们都是无色的 C、它们都是无味的(3)、遇到未知的液体宝藏,不能用( )的方法了解它。A、看一看 B、闻一闻 C、尝一尝(4)、玻璃杯中装着的水和小木块的共同特征是( )。
A、有形状 B、有颜色 C、会流动 -
15、第四关:观察宝藏的形状(1)、宝藏箱里有乒乓球、小木块、篮球,其中不容易滚动的是( )。A、乒乓球
B、小木块
C、篮球
(2)、要把宝藏整齐叠放,下列物品中叠放最方便的是( )。A、球形玩具
B、方形盒子
C、圆柱形杯子
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16、第三关 :掂量宝藏的重量(1)、比较两个宝藏盒的轻重,最准确的方法是( )。A、掂一掂 B、猜一猜 C、称一称(2)、下列三种物体中,最重的是( )。A、玻璃杯
B、回形针
C、一元硬币
(3)、适合用手掂量比较轻重的是( )。A、两个气球
B、两个大箱子
C、一个苹果和两颗樱
(4)、寻宝时发现三筐蔬菜,最重的是( )。A、白菜
B、胡萝卜
C、茄子
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17、第二关:给宝藏物品分分类(1)、打开宝藏盒需要用到下图中的工具,这些工具按( )标准可分成框起来的这样两类。
A、颜色 B、形状 C、软硬(2)、你看到路边有下图这三种物品,并把它们被归为一类,你的分类标准是( )。
A、大小 B、形状 C、轻重(3)、宝藏花园里有白菜、香蕉、苹果,其中与其他两种不是同一类的是( ) 。A、白菜
B、香蕉
C、苹果
(4)、小组合作整理寻宝时发现的物品,按不同特征分类,结果会( )。A、一定相同 B、一定不同 C、可能不同 -
18、第一关:找到宝藏(1)、寻宝路上遇到不同的物体,要描述它们的特征,最有效的方法是( ) 。A、只看一眼 B、对比观察 C、凭记忆说(2)、要判断宝藏盒的轻重,你会用( )来感知。
A、
B、
C、
(3)、观察宝藏旁的石头,你不能通过“看”直接知道的特征是 ( )。A、颜色 B、形状 C、软硬 -
19、恐龙公园中模拟的恐龙生活环境,不需要的是 ( )。A、植物 B、湖泊 C、高楼大厦
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20、微型恐龙公园的“森林植被区”,最适合摆放的恐龙模型是( )。A、爱吃树叶的梁龙 B、生活在海洋的鱼龙 C、喜欢沙漠的甲龙