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1、如表所示为小明记录的自己在不同状态下每分钟的呼吸次数。
实验序号
安静状态
运动结束时
运动结束休息3分钟后
运动结束休息10 分钟后
1
22
35
25
21
2
20
34
26
20
3
21
35
25
21
(1)、小明在安静状态下每分钟呼吸次数的平均值是。(2)、在不同状态下,每分钟的呼吸次数。(3)、运动结束时每分钟的呼吸次数比安静状态每分钟的呼吸次数 , 说明运动会使每分钟的呼吸次数。 -
2、氧气对生命具有重要的意义。
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3、刚刚跳完绳时,相比一直处于安静状态,呼吸会明显加快。
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4、运动后呼吸加快,但能较快恢复到平静时的状态,说明身体比较健康。
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5、儿童探索乐园里正举行三分钟跳绳比赛,小刚报名参加了。下表是小刚比赛前后每分钟呼吸的次数,开始运动后的小刚( )。
比赛前平静状态
跳绳1分钟后
跳绳3分钟后
20
28
35
A、每分钟呼吸次数增加,身体耗氧量增加 B、每分钟呼吸次数减少,身体耗氧量增加 C、每分钟呼吸次数增加,身体耗氧量减少 -
6、晚上休息时,如果你把头埋在被窝里,一会儿就会觉得越来越闷,呼吸越来越困难,这主要是因为( )。A、被窝里空气越来越热 B、被窝里氧气越来越少 C、被窝里二氧化碳越来越少
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7、进行活动时,人体每分钟呼吸次数最少的是( )。A、踢足球 B、打羽毛球 C、下围棋
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8、人体在剧烈运动时,呼吸会加快,这是因为运动时需要消耗更多的( )。A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳
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9、在安静状态下,人体每分钟呼吸( )次左右。A、2 B、20 C、60
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10、运动前后呼吸的变化
运动前:呼吸平缓、均匀,身体耗氧量小。
运动中:呼吸变快、变深,身体耗氧量。
运动后:呼吸变快、变深,休息一段时间后每分钟的呼吸次数逐渐 , 身体逐渐恢复到运动前的状态。
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11、吸入、呼出气体的比较
人体吸入和呼出的气体成分的比较:呼出的气体中氮气含量基本不变,含量减少,二氧化碳和其他气体含量增加。人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出 。
人体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命活动。
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12、为了探究馒头在口腔中的消化现象,小秋用馒头、镜子做了下表所示的实验。让我们和小秋一起来探究。
咀嚼次数
咀嚼一次
咀嚼五次
咀嚼十次
食物的状态
完整的馒头被分成许多小碎块、有一些湿润
碎块黏在一起了,又湿润了一些
碎块已经变得稀烂了,很湿
小秋的感觉
馒头被轻易地咬碎,软软的
馒头有点干,舌头上感觉有很多馒头渣
馒头湿湿黏黏的,有甜味
(1)、是食物消化开始的地方,它对于食物的消化是由、舌、唾液共同完成的。(2)、舌头的主要功能是将食物在口腔中进行传送和 , 这样能够让食物被充分地切断、磨碎,让 与食物充分地混合。(3)、小秋感觉到馒头湿湿黏黏的,是因为馒头在咀嚼时会被浸湿变软。(4)、小秋将馒头咀嚼十次后,感觉到馒头有甜味,你认为可能的原因是( )。A、馒头里面加了糖 B、唾液有甜味 C、馒头在口腔里被消化成有甜味的物质 -
13、牙齿的作用比舌头大,我们只需要保护牙齿。
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14、人体有很多消化器官,所以吃东西时,不咀嚼也没关系。
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15、牙齿可以帮助消化。
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16、某小组正在分角色表演“食物在口腔里的消化”,下列表述错误的是( )。A、甲同学:我是舌头,我的作用可大了,可以搅拌食物、传送食物 B、乙同学:我是牙齿,不同形状的牙齿在消化中起着不同的作用 C、丙同学:我是唾液,我能把所有食物都消化成食糜,这样胃的负担就小了
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17、牙齿的健康很重要,下列行为中,有利于保护牙齿的是( )。A、餐后刷牙或漱口 B、多喝饮料 C、用蛮力刷牙
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18、图中牙齿的名称和作用分别是( )。
A、门齿 切断食物 B、臼齿 研磨食物 C、犬齿 撕裂食物 -
19、吃饭时,有利于消化的做法是( )。A、细嚼慢咽 B、狼吞虎咽 C、暴饮暴食
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20、食物在小秋的口腔里被初步消化时,其舌头的主要功能是( )。A、磨碎食物 B、润湿食物 C、搅拌食物,协助吞咽