相关试卷

1、学习了磁铁知识后，小科也想自己制作一个指南针。

(1)、小科把蹄形磁铁悬挂起来，使它自由旋转（如图一），等磁铁静止后，他发现磁铁的两极（选填“能”或66不能”）指示南北方向。

(2)、他用磁铁摩擦小钢针，这个过程叫。为了使钢针获得的磁性更强，他应该用磁铁的哪一处摩擦？请在图二的圆圈处打上“√”。

(3)、在摩擦的过程中，小科发现（）。

A、沿一个方向摩擦和来回摩擦，钢针获得的磁性一样 B、沿一个方向摩擦次数越多，钢针获得的磁性越强 C、摩擦后的磁针各部分，钢针获得的磁性一样强

(4)、小科想知道摩擦后磁针的南北极，于是他把磁针的针尖靠近指南针的南极，发现被吸引，那么针尖是极。

(5)、右图是小科制作的水浮式指南针，泡沫塑料小球的作用是

(6)、制作完成后，小科测试指南针，发现指针转动不灵敏，可能原因是。

(7)、下列不属于自制指南针评价标准的是（）。

A、与设计方案是否一致 B、制作材料是否稀有昂贵 C、是否轻巧简便

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2、学习了“动物的一生”后，小科利用纸盒为蚕宝宝建了一个家。开始了他的养蚕之旅。小科先在纸盒上方扎了一些小孔，这是为了。蝴蝶和蚕的一生都要经历多个阶段，它们都要经过卵→→蛹→成虫。小科拍摄了一张照片，右图中两只蚕蛾在

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3、小科在操场上玩时发现水坑里的水慢慢变干了，小科心想：“太阳照射会加快水的蒸发速度吗？”于是小科进行了实验探究（右图），为了实验公平要保证相同。通过实验，小科发现向阳处的水蒸发的速度比背阴处的水更

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4、在太阳系中，除了太阳还有颗行星。太阳系中唯一适合生命生存的行星是。小科在课后还去查找了火星的信息，对照下图火星信息卡片，“？”处应填写

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5、小科将细沙平铺在水槽中，用大小不同的球从相同高度撞击沙面，制造出许多大小、深浅不同的坑。实验中，平铺在水槽里的细沙模拟，球模拟的是太空中撞向月球的。小科发现，用更大的球从相同的高度撞击，形成的“环形山”更（选填“大”或“小”）。

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6、小科和同学们研究利用阳光下影子运动轨迹的规律来辨别方向，做了“太阳一棍子法”模拟实验。在这个实验中，手电筒模拟的是，当手电筒在A处时，棍子影子顶点在（选填“1”“2”）处。连接1和2，垂直于连线的是方向。

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7、小科在山上发现一棵被砍的树桩（如图），他通过观察年轮，判断方向（填字母）是南方，原因是

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8、制作科普海报时，下列做法正确的是（）。

A、直接从网上摘录信息 B、画面好看才是最重要的，内容是其次 C、兼顾科学性、视觉吸引力和信息传达效率

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9、中国计划在2030年之前完成载人登月任务，后续将建造月球基地。科研人员无法直接在月球上生存，主要是因为（）。

A、月球上缺乏氧气 B、月球上缺乏土壤 C、月球上缺乏阳光

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10、小科在课上学会用“数格子”的方法来比较面积的大小。他用相同的方法比较甲湖和乙湖的轮廓图，可以发现（）。

A、甲湖面积比乙湖大 B、甲湖面积和乙湖一样大 C、乙湖面积比甲湖大

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11、通过研究发现，月球上的引力是地球上引力的六分之一，因此小科同学用同样的力在月球上蹦起来的高度（）。

A、比在地球上高 B、比在地球上低 C、和地球上差不多

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12、下面属于地球特点的是（）。
①有充足的氧气②会发光发热③自身不会发光
④是一个球体⑤表面有海洋和陆地⑥生活着形态多样的动植物

A、②④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①③④⑤⑥

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13、下列物体属于光源的是（）。

A、太阳 B、月亮 C、镜子

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14、小科对动物进行分类，他把羊、牛、蚕分为一类，老虎、狮子和老鹰分为一类。由此我们知道他的分类依据是（）。

A、运动方式 B、食性 C、有无脊柱

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15、下列属于动物繁殖活动的是（）。

A、蜻蜓低飞 B、公鸡打鸣 C、燕子筑巢

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16、在观察蚕的生长过程中，小科不能用（）的方式记录。

A、写观察日记 B、拍照、摄像 C、按自己想象画图

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17、右图是人一生中不同的生长阶段，③阶段属于（）。

A、青少年期 B、成年期 C、老年期

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18、关于动物的一生，下列说法不正确的是（）。

A、不是所有的动物都有生存和繁殖的需求 B、动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡的过程 C、动物的繁殖方式各异，常见的有胎生和卵生两种

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19、分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（）。

A、熊猫、狗、燕子都是胎生动物 B、兔子、金鱼、蜻蜓都是昆虫 C、鳄鱼、天鹅、蜜蜂都是卵生动物

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20、小科根据右图“寻宝”，小球的位置是从旗杆出发先往东走5米，再往南走10米，再往西走10米，它的位置应该在（）点。

A、a B、b C、c

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