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1、下列物体是否属于光源?请连线。
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2、在做一个运动模型的时候，我们用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是( )。A、骨头 B、关节 C、肌肉
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3、当我们听到上课铃声响起，迅速回到教室，下列传递过程正确的是( )。A、接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应 B、接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→作出反应 C、接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→作出反应
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4、小明和小华在练习 50米跑时产生了冲突，小明不小心撞倒了小华，而且没有表达歉意，小华很愤怒。作为小明和小华的好朋友，这时你应该( )。A、对两人进行劝解，和平解决 B、和小华一起，报复小明 C、装作看不见，明哲保身
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5、在没有风的教室里，一根蜡烛燃尽需要 60分钟。据此推测，在有风的海岛上，一根相同的蜡烛燃尽大约需要( )。A、45分钟 B、60分钟 C、75分钟
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6、摆钟的发明利用了( )发现的原理。A、惠更斯 B、爱迪生 C、伽利略
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7、小明在家里找来了塑料瓶，如果要制作水钟，他应该按照( )步骤进行。
①实施方案 ②明确问题 ③制订方案 ④评估与改进
A、①②③④ B、②③①④ C、①③②④ -
8、( )的出现，大大提高了钟表的准确度。A、日晷 B、摆钟 C、水钟
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9、鸡蛋的蛋清相当于地球的( )。A、地幔 B、地核 C、地壳
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10、小明想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该( )。A、缩短摆绳长度 B、增加摆绳长度 C、换一个更重的摆锤
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11、地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是( )。A、如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方 B、快速跑到窗边，打开窗户大声呼救 C、如果来不及离开房间就躲藏在床、桌子等坚固的家具下
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12、小明用多层橡皮泥进行模拟的过程属于科学探究中的( )。A、发现并提出问题 B、观察、实验、获得证据 C、作出猜想或假说
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13、下列地球表面的变化中，属于因火山喷发而形成的是( )。A、弯曲的岩层
B、黄土高原上的沟壑
C、长白山天池
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14、在下列情形中，不属于光的反射的是( )。A、奥运圣火采集 B、手影游戏 C、猴子捞月
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15、利用潜望镜，我们可以从它下面的孔看到上面孔之外的景物，这说明( )。A、镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向 B、光经镜面反射后，可以曲线传播 C、光可以沿曲线传播
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16、晚上熄灯后，人眼还能模糊地看到物体，主要原因是( )。A、人眼在黑暗环境有夜视功能 B、受房间内外其他灯光的影响 C、房间内物体都会发光
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17、综合分析
抛石机是古代的一种攻城武器，我国的抛石机最早出现在战国时期，它有稳固的三角形支架和可绕横轴转动的长杠杆，短臂端悬挂方形配重块，长臂末端装有盛石的抛勺，底部配有绞盘和绳索装置。
(1)、下列关于抛石机说法错误的是（ ）。A、抛石机是一种利用杠杆原理工作的机械装置 B、抛石机的主要工作原理是弹力装置，与杠杆原理没有关系 C、抛石机可以通过调整杠杆两端的力臂长度，改变石块抛射的距离(2)、六年级的“鲁班小组”计划制作一台抛石机模型，图15是他们绘制的模型示意图。用手向下压木棍的A端时，B端的球就会投出去。但在测试模型时，同学们发现当用力压木棍A端时，整个机器容易倾倒。为了解决这个问题，下列改进方案中最合理的是（ ）。A、增加四边形结构 B、缩小底座的面积 C、增加底座的重量(3)、鲁班小组决定进一步优化抛石机。他们已经完成了第一轮测试（用图15装置投了 3 次，每次都飞出不到0.5米就落地）。你推测这台抛石机最可能存在的问题是什么（写出推测和推测依据）？针对你推测的问题，并给出改进建议。 -
18、资料分析
材料一：现代天文学证实，地球绕太阳公转，同时地轴与黄道面始终保持约的倾角（即赤道面与黄道面的交角一一黄赤交角约为），使得太阳直射点在南北回归线之间作周年回归运动，从而形成四季更替（如图11）。材料二：2026年的端午节为6月19日，距夏至节气（6月21日）仅两日。夏至，是夏季的第四个节气。夏至时，太阳直射北回归线，正午时分，北回归线及附近地区会出现“立竿无影”的奇景。
材料三：圭表是我国最古老的天文仪器之一。圭表由水平的"圭"和直立的"表"组成。观测时，将表垂直立于圭的南端，正午时分太阳行至正南，表影落在圭面上，此时测量影长最为精准。
(1)、根据材料一，地球上产生四季更替的主要原因是（ ）。A、地球绕太阳公转，且地轴始终倾斜约 B、地球绕太阳转，有时在近日点，有时在远日点 C、地球绕地轴自转，且自转周期为24小时(2)、根据材料二，今年端午节期间地球处在图12中（ ）之间的位置。A、甲和乙 B、乙和丙 C、甲和丁(3)、根据材料三，用圭表测量影长，（ ）时间最准确。A、清晨 B、正午 C、傍晚(4)、端午节（6月19日）当天，深圳（北纬22.5°）的正午影长最可能接近下图中的那个？请写出你判断的依据（提示：可以从太阳直射点，深圳纬度，纬度和影长的关系，三个角度中任选一个来说明）。
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19、实验探究
1823年，英国电学家斯特金在一根U型铁棒上绕了18圈裸铜线，当铜线与电池接通时，U型铁棒变成了一块“电磁铁”，能吸起比它重20倍的铁块，这就是电磁铁的发明。科学探究小组制作了电磁铁并做了相关实验，请你完成以下问题：
(1)、小科把通电的电磁铁钉尖分别靠近磁针的两极，结果如图9。可以判断钉尖（ ）。A、是N极 B、是S极 C、既是N极又是S极(2)、小科还发现电路接通，铁芯可吸引大头针；电路断开，铁芯上的大头针掉落。在这个过程中，能量的转化是（ ）。A、电能转化为动能能 B、动能转化为磁能 C、电能转化为磁能(3)、探究小组结合电磁起重机的工作原理，用相同的铁钉、导线、电池、弹簧测力计和小铁块，研究电磁铁磁力的影响因素，如图10。实验次数 初始读数 甲 乙 丙 第一次 0.25N 0.3N 0.32N 0.4N 第二次 0.29N 0.32N 0.4N 第三次 0.3N 0.32N 0.4N 如果要严格证明"电磁铁磁力大小与线圈匝数有关"，应该选用哪两组数据？请写出完整的推理过程。（要求：指出变量，用数据证明，得出结论）
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20、以下（ ）的变化类型与其它三项不一样。A、馒头蒸熟膨胀 B、紫甘蓝泡醋变红色 C、冷水烧开冒泡 D、虾被煮熟后变红