• 1、奔跑100米,羚羊用时6秒,猎豹用时5秒,那么羚羊跑得更快一些。    (   )
  • 2、比较两名同学跑50米的快慢,下列说法中,正确的是( )。
    A、两名同学一定要从同一地点出发 B、两名同学一定要在同一时间出发 C、两名同学不同出发时间,不同出发地点也能比较快慢
  • 3、运动会上,小杭、小西、小宸跑完50米分别用时10秒、9.5秒和11秒,那么(   )。

    A、小杭最快 B、小西最快 C、小宸最快
  • 4、知识点相同距离比较运动快慢

    (1)、运动相同的距离,可以用比较运动的方法来比较运动的快慢。
    (2)、物体运动相同距离所 用 的 时 间 越 , 运动得越快;用的时间越 , 运动得越慢。
    (3)、是陆地上奔跑速度最快的动物。
  • 5、两名同学听口令从相同地点同时沿直线向相反方向出发,听到“停止”口令时停止运动,比较他们运动的快慢。
    (1)、在这个比赛中,需要保持一致的条件是( )。
    A、出发和停止的时间 B、运动的距离 C、步伐的长度
    (2)、这个实验(填“能”或“不能”)比较两名同学运动的快慢。
    (3)、这个实验一定需要的实验器材是
    (4)、如果两名同学沿着直线走,但出发的地点和出发的时间都不相同,要比较他们运动的快慢,比较精准的方法是( )。
    A、统一走10步,测量走的时间 B、统一走10秒,测量走的距离 C、统一数10个数,测量走的距离
  • 6、如表所示为不同物体1小时内通过的距离,请用序号将其速度的大小进行排序。

    运动的物体

    热气球

    飞机

    沙尘暴

    运动员

    1小时运动的距离/千米

    317

    1000

    79

    18

    排序

     

     

     

     

  • 7、25 米折返跑,一分钟内小柯完成6次,小越完成了7次,小柯的速度更快。    (    )
  • 8、下列方法中,不能比较出快慢的是( )。
    A、同时同地出发,谁最先到达终点谁最快 B、跑相同的时间,谁跑的距离最远谁最快 C、同一时间出发,谁跑的时间最长谁最快
  • 9、小湖跑100米用了13秒,小浔比小湖跑得快,那么在13秒内,小浔最有可能跑了( )。
    A、80米 B、100米 C、110米
  • 10、 比较哪个物体运动得快时,我们主要看( )。
    A、谁运动的时间短 B、在相同时间内,谁跑的距离远 C、谁运动的距离远
  • 11、知识点 相同时间比较运动快慢
    (1)、运动相同的时间,可以用比较运动的的方法来比较运动的快慢。
    (2)、物体在相同时间内运动的距离越长,运动得越;运动的距离越短,运动得越
    (3)、利用物体运动的 和 , 能比较它们运动的快慢,即速度的大小。
  • 12、高空抛物如同悬在城市上空的利剑,十分危险。某专业研究小组的成员对“物体从高空落到地面的破坏力与什么因素有关”这一问题进行实验研究。

    实验过程:研究人员在无风、安全、空旷的环境下,将鸡蛋从不同高度静止释放,砸中玻璃板,并记录实验现象和数据。(请勿模仿!)

    实验次序

    下落的高度/米

    玻璃板破碎情况

    1

    10

    未破碎

    2

    20

    未破碎,出现裂纹

    3

    30

    未破碎,出现小坑

    4

    50

    破碎

    (1)、分析现象和数据,可以得出结论:同一物体从高空落到地面的破坏力与有关。
    (2)、根据课内“小球撞击木块实验”猜测,物体从高处落下具有较强的破坏力是因为下落的高度越高,越大,具有的能量越大。
    (3)、杜绝高空抛物,我们可以做些什么呢?(写出一点)。
  • 13、为了探究小球运动具有的能量与坡度大小的关系,小虞做了“小球撞击木块”的实验,如表所示为获得的实验数据。请回答下列问题。

    斜面坡度

    木块滑行的距离/厘米

    第一次

    第二次

    第三次

    选取的数值

    4.5

    4.7

    4.9

    4.7

    中等

    7.2

    7.8

    7.4

    ?

    10.1

    5.2

    9.7

    9.7

    (1)、做坡度大的实验时,小虞有一次的实验操作出现失误导致数据错误,错误的数据出现在第次。
    (2)、在实验数据表格中,“?”处选取的数值应该是
    (3)、从表格中的数据可以看出( )。
    A、斜面坡度越大,木块滑行的距离越远 B、斜面坡度越大,木块滑行的距离越近 C、斜面坡度越小,木块滑行的距离越远
    (4)、根据实验结果,可得出结论:斜面坡度越大,小球撞击木块时的速度 , 撞击后木块滑行的距离 , 说明小球具有的能量
  • 14、如图所示为蒲福风力等级表的一部分,小明观察图片后得出下列结论,其中正确的是( )。

    A、流动的空气没有能量 B、风力等级越大,空气流动的速度越大 C、1级风具有的能量大于 2级风具有的能量
  • 15、撞击实验中,木块被撞击得越远,说明( )
    A、撞击前的瞬间,小球具有的能量越大 B、撞击前的瞬间,小球具有的能量越小 C、撞击前的瞬间,木块具有的能量越大
  • 16、撞击实验是通过( )来体现小球具有的能量的。
    A、斜面的坡度 B、小车所受的重力 C、木块被撞击后滑行的距离
  • 17、做撞击实验时,小球需要在斜面的( )释放。
    A、同一位置 B、不同位置 C、都可以
  • 18、下列情境中,能量最大的是( )。
    A、行驶的动车 B、骑行中的自行车 C、正在竞走的运动员
  • 19、在科学上,运动的物体具有的能量被称为动能。下列物体中,具有动能的是( )。
    A、放在桌上的铅笔盒 B、正在行驶的轿车 C、地面上的桌子
  • 20、知识点二撞击实验

    斜面的坡度越大,小球到达平面时的速度越大,被撞击的木块滑行的距离也越远。这说明小球的运动速度越大,具有的能量越

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