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1、如图是我国古代的一个水钟——铜壶滴漏,它由四个水桶组成。这样组合的主要目的是( )。
A、逐步降低水位 B、使水能匀速滴漏 C、使水能流更长时间 -
2、小明在进行关于“物体的能量大小与运动路程的关系”的探究。如图,他用1根橡皮筋、1个圆柱形塑料瓶、1根长木棍、1根小木棍、1块圆形纸垫片等材料做了一个滚筒。

转动长木棍使橡皮筋扭紧,然后放在地上让滚筒运动。如果长木棍转动30圈后,滚筒开始运动,那么在此基础上再分别多绕10圈、20圈,观察滚筒运动的路程有什么变化。
(1)、这是一个实验。为了减小误差,每次转动长木棍绕圈结束后,都要多做几次实验,结果取。(2)、通过多次实验,我们得出的结论是:(3)、在滚筒运动的过程中,橡皮筋存储的能量转化为了滚筒的能。(4)、如果滚筒运动时不能沿着直线运行,可能是因为筒身上下不同,可以利用在筒身合适位置缠绕胶带进行调整。(5)、制作这个滚筒的材料,可以从生活中的废旧物品中选择,其中塑料瓶就是典型的回收物。(填写“可”或“不可”) -
3、用如下图所示的实验装置,在弹簧测力计提环处水平用力使木块匀速向右运动,研究摩擦力大小与物体重量的关系、摩擦力大小与物体接触面状况的关系。

下表是研究滑动摩擦力得到的数据。
实验序号
接触面
木块与物体总重量
弹簧测力计的读数
甲
木板面
5牛
0.50牛
乙
木板面
7.5牛
0.75牛
丙
毛巾面
5牛
1.80牛
根据以上图表,请回答问题。
(1)、图乙中,木块匀速向右运动,木块受到的力有( )。A、重力;摩擦力 B、弹力;摩擦力 C、反冲力;摩擦力 D、反冲力;弹力(2)、进行甲、丙对比实验时,变量是( )。A、木块与物体的总重量 B、接触面的状况 C、木块的底面积(3)、该实验使用弹簧测力计的方法中,不正确的是( )。A、使用前,不用检查弹簧测力计指针是不是指在“0”刻度位置上 B、测量时使弹簧轴线与所测力的方向在同一条直线上 C、读数时,视线要与刻度盘垂直,与指针在同一条直线上(4)、根据甲、乙对比实验中弹簧测力计的读数,可以得出的结论有( )。A、在其他条件相同的条件下,物体的重量越大,物体受到的摩擦力越大 B、在其他条件相同的条件下,物体的重量越大,物体受到的摩擦力越小 C、在其他条件相同的条件下,物体的接触面越光滑,物体受到的摩擦力越大 D、在其他条件相同的条件下,物体的接触面越粗糙,物体受到的摩擦力越大 -
4、肚子里也有声音,是咕嘟咕嘟的声音。
(1)、如图一,小朋友听到的声音最有可能是( )发出来的。A、肝 B、肠 C、胃(2)、如图二,小朋友听到的声音与( )联系最密切。A、肺 B、肠 C、肝 -
5、用箭头画出下图中船和小车的运动方向。

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6、“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间有一根线连接。正常游泳时,连接线是松弛的,气囊漂浮着,跟人如影随形。在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下( )。
A、人的重力变小了 B、人所受的重力的方向变了 C、气囊所受的浮力变大了 -
7、下面的运动能增加身体的( )。
A、肺活量 B、体力充沛 C、肌肉发达 -
8、刚好能使一个物体运动起来的力不可能是这个物体受到的( )。A、重力 B、拉力 C、摩擦力
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9、如图展示的是一项蹦极运动,这项运动涉及的力是( )。
A、重力 B、弹力 C、弹力和重力 -
10、下面午餐设计合理的是( )。A、鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤 B、馒头、面包、米饭 C、西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭
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11、下列属于好的饮食习惯的是( )。A、有荤有素,粗细搭配 B、饭后马上去打球 C、早餐吃好,午餐吃少,晚餐吃饱
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12、分别把钢尺伸出桌外10厘米、8厘米、5厘米用同样的力拨三次,声音最高的是探出( )的那一次。
A、5厘米 B、8厘米 C、10厘米 -
13、遇到过高过强的声音我们应做到( )。A、背过身去 B、蹲下身子 C、捂住耳朵张大嘴巴
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14、下面材料传声效果最好的是( )。A、木尺 B、钢铁 C、自来水
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15、用力拨钢尺和轻轻拨钢尺,尺子的振动幅度相比( )。A、用力拨的大 B、轻轻拨的大 C、一样大
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16、敲击水位不同的玻璃杯杯口,( )声音最高。A、一满杯水 B、半杯水 C、空杯子
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17、在鞋底、轮胎表面上做、在冰雪路上行驶的车辆上装上是为了摩擦力,在旱冰鞋下安装是为了摩擦力。
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18、科学技术上统一规定用“”作为力的单位,简称“”用符号N来表示。
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19、弹簧测力计就是测量大小的工具,在生活中常常被叫做。
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20、声音是以的形式传播的,声音不能在中传播。