相关试卷
- 贵州省铜仁市2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷
- 贵州省铜仁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 贵州省安顺市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省三明市b区2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省泉州市泉港一中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省莆田二十四中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省龙岩市2017年高考物理一模试卷
- 福建省龙岩市四校联考2016-2017学年高二上学期物理期中考试试卷
- 福建省龙岩市四校联考2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
- 海南省儋州市八一中学2016-2017学年高二上学期物理期末考试试卷
-
1、下列说法正确的是( )A、两个互成一定角度的共点力,只要有一个分力增大,合力必然增大 B、双手分别用10N的力拉住弹簧秤两端并保持静止,弹簧秤示数为10N C、一个物体同时受到、和三个共点力的作用时,该物体可能处于平衡状态 D、一质量为的物体静止在倾角为的粗糙斜面上,重力可以分解为使物体下滑的力和使物体压紧斜面的力
-
2、“平安南宁,绿色出行”,地铁已成为南宁市的主要绿色交通工具之一,图甲为地铁安检场景,图乙是安检时传送带运行的简化模型图。紧绷的传送带始终保持的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数 , A、B间距离为 , 取。旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在处,下列说法正确的是( )
A、行李一直做匀加速直线运动 B、行李经过到达处 C、若传送带速度足够大,行李最快也要才能到达处 D、行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为 -
3、在某次科技节遥控车漂移激情挑战赛中,红蓝两个遥控车沿同一方向做直线运动,红车在前。初始时刻红蓝两车间距为 , 其运动的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A、红车的初速度大小为 B、蓝车的加速度大小为 C、时红蓝两车相距最近 D、运动过程中,两车最小距离为 -
4、如图所示,质量为的滑块A与质量为的滑块B通过不可伸长的轻绳连接,A放在倾角的光滑固定斜面上,轻绳跨过斜面顶端的光滑定滑轮,另一端竖直悬挂着B,B下端与一轻弹簧相连,滑轮左侧的轻绳与斜面平行,整个装置处于静止状态。现剪断连接A、B的轻绳,忽略空气阻力,重力加速度为。则剪断轻绳瞬间,滑块A和B的加速度大小分别为( )
A、0.5;1.5 B、0.5; C、;1.5 D、; -
5、如图所示,在同一水平粗糙地面上,第一次用弹簧测力计水平拖动木板做直线运动。第二次在木板上面叠放木块,也用弹簧测力计水平拖动,使木板和木块一起做直线运动。下列说法正确的是( )
A、木板与地面接触面间的压力越大,它与地面间的动摩擦因数越大 B、叠放木块后,木板未被拉动时,木块所受静摩擦力一定为0 C、叠放木块,木板开始运动后,木块所受静摩擦力一定不为0 D、木板开始运动后,在图示的两种情况下,弹簧测力计的示数一定不相等 -
6、2025年5月4日,世界泳联跳水世界杯总决赛在北京国家游泳中心“水立方”落幕,中国跳水队包揽北京站总决赛全部9枚金牌。如图是某运动员参加10米台跳水比赛过程中,利用传感器和计算机处理出来的部分运动过程的图像,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A、初始时刻运动员刚离开跳台 B、时刻运动员的速度方向发生改变 C、运动员离跳台的最大高度为 D、在时间内运动员先失重再超重 -
7、2025年11月14日,在全国第十五届运动会中,浙江队名将以48秒01的成绩夺得男子100米自由泳金牌。已知比赛所用泳池的长度为 , 则下列说法正确的是( )A、“100m”指的是位移,“48秒01”指的是时刻 B、整个比赛过程中该运动员的平均速度大约为 C、研究该运动员的游泳技巧时,不可以把运动员看成质点 D、整个比赛过程中该运动员的速度方向始终与加速度方向相同
-
8、下列关于物理学的说法正确的是( )A、火箭在太空中飞行时违背了牛顿第三定律,因为在太空中没有空气可推 B、在国际单位制中,千克()、米()、秒()是力学的三个基本单位 C、伽利略通过理想斜面实验说明了力是改变物体运动状态的原因 D、伽利略的斜面实验直接测量的是小球沿斜面滚下的位移和时间,验证位移与时间的正比关系
-
9、如图所示,平行轨道的间距为L , 轨道平面与水平面夹角为α,二者的交线与轨道垂直,以轨道上O点为坐标原点,沿轨道向下为x轴正方向建立坐标系。轨道之间存在区域Ⅰ、Ⅱ,区域Ⅰ(-2L≤x<-L)内充满磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场;区域Ⅱ(x≥0)内充满方向垂直轨道平面向上的磁场,磁感应强度大小B1=k1t+k2x , k1和k2均为大于零的常量,该磁场可视为由随时间t均匀增加的匀强磁场和随x轴坐标均匀增加的磁场叠加而成。将质量为m、边长为L、电阻为R的匀质正方形闭合金属框epqf放置在轨道上,pq边与轨道垂直,由静止释放。已知轨道绝缘、光滑、足够长且不可移动,磁场上、下边界均与x轴垂直,整个过程中金属框不发生形变,重力加速度大小为g , 不计自感。
(1)、若金属框从开始进入到完全离开区域Ⅰ的过程中匀速运动,求金属框匀速运动的速率v和释放时pq边与区域Ⅰ上边界的距离s;(2)、金属框沿轨道下滑,当ef边刚进入区域Ⅱ时开始计时(t=0),此时金属框的速率为v0 , 若k1= , 求从开始计时到金属框达到平衡状态的过程中,ef边移动的距离d。 -
10、如图所示,水平面内有不计电阻的导轨,导轨宽轨部分间距为2L , 窄轨部分间距为L , 长度足够长,轨道倾斜部分与水平面成θ角,倾斜导轨与水平导轨平滑连接。水平导轨部分存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B。质量为m、长度为L的金属棒Q静止在窄轨上 , 质量为m、长度为2L的金属棒P从某处静止释放 , P下滑到倾斜导轨底端时的速度为v0① , P、Q在运动过程中始终相互平行且与导轨保持良好接触 , P、Q始终未相碰②。P在水平宽轨上运动的时间为;P离开宽轨的瞬间 , P的速度为 , Q的速度为。已知重力加速度大小为g , 除水平宽轨外不计所有摩擦。③求:
(1)、P棒释放时的高度h;(2)、P的最终速度大小;(3)、P与水平宽轨间的动摩擦因数(用k表示)。 -
11、如图甲所示,水平面内有两根足够长的光滑平行金属导轨,导轨固定且间距为L。空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B。现将两根材料相同、横截面积不同、长度均为L的金属棒ab、cd分别静置在导轨上。现给ab棒一水平向右的初速度v0 , 其速度随时间变化的关系如图乙所示,两金属棒运动过程中,始终与导轨垂直且接触良好。已知ab棒的质量为m , 电阻为R。导轨电阻可忽略不计。下列说法正确的是( )
A、ab棒刚开始运动时,cd棒中的电流方向为d→c B、ab运动后,cd棒将做加速度逐渐增大的加速运动 C、在0~t0时间内,ab棒产生的热量为m D、在0~t0时间内,通过cd棒的电荷量为 -
12、“福建舰”是我国完全自主设计的第一艘电磁弹射型全通甲板航空母舰。如图所示为某实验室模拟电磁弹射的原理图,弹射过程中金属棒MN将沿两根相互平行的光滑水平轨道运动,轨道内有竖直向下的匀强磁场,轨道左侧用开关与直流电源相连,电源电压恒定。已知金属棒质量m=1 kg、电阻R=5 Ω,匀强磁场的磁感应强度B=2 T,两导轨间距离L=0.5 m,左侧直流电源的电压U=200 V,轨道电阻不计且足够长,求:
(1)、刚接通开关S的瞬间,金属棒的加速度大小a;(2)、从接通开关S到金属棒的速度v=10 m/s的过程中,通过金属棒的电荷量q;(3)、金属棒能达到的最大速率vm。 -
13、如图,光滑水平面上存在竖直向上、宽度d大于2L的匀强磁场,其磁感应强度为B , 甲、乙两个合金导线框的质量均为m , 长均为2L , 宽均为L , 电阻分别为R和2R。两线框在光滑水平面上以相同初速度v0=并排进入磁场,忽略两线框之间的相互作用,则( )
A、甲线框进磁场和出磁场的过程中电流方向相同 B、甲、乙线框刚进磁场区域时,所受合力大小之比为1∶1 C、乙线框恰好完全出磁场区域时,速度大小为0 D、甲、乙线框从刚进磁场区域到完全出磁场区域产生的焦耳热之比为4∶3 -
14、某同学用图甲所示的装置测量滑块和水平台面间的动摩擦因数。水平转台用齿轮传动,绕竖直的轴匀速转动,不可伸长的细线一端连接小滑块,另一端连到固定在转轴上的力传感器上,计算机通过传感器能显示细线拉力F的情况,实验步骤如下:

①数出主动齿轮和从动齿轮的齿的个数分别为n1和n2;
②用天平称量小滑块的质量为m;
③将滑块放置在转台上,使细线刚好伸直;
④控制主动齿轮以某一角速度ω主匀速转动,记录力传感器的示数F , 改变主动齿轮的角速度,并保证主动齿轮每次都做匀速转动,记录对应的力传感器示数,滑块与水平台面始终保持相对静止。
回答下面的问题:
(1)、滑块随平台一起匀速转动的角速度大小可由ω=计算得出(用题中给定的符号表示)。(2)、处理数据时,该同学以力传感器的示数F为纵轴,对应的主动齿轮角速度大小的平方为横轴,建立直角坐标系,描点后拟合为一条直线,如图乙所示(图中a、b为已知量),设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g , 测得滑块和水平台面间的动摩擦因数μ=(用题中给定的符号表示)。(3)、该同学仅换用相同材料的质量更大的滑块再次做了该实验,作出F-的图像,与图乙中直线斜率比较,发现其斜率(选填“增大”“减小”或“不变”)。 -
15、某兴趣小组设计了一个可以测量质量的装置。如图a,细绳1、2和橡皮筋相连于一点,绳1上端固定在A点,绳2下端与水杯相连,橡皮筋的另一端与绳套相连。为确定杯中物体质量m与橡皮筋长度x的关系,该小组逐次加入等质量的水,拉动绳套,使绳1每次与竖直方向夹角均为30°且橡皮筋与绳1垂直,待装置稳定后测量对应的橡皮筋长度。根据测得数据作出x-m关系图线,如图b所示。


回答下列问题:
(1)、将一芒果放入此空杯,按上述操作测得x=11.60 cm,由图b可知,该芒果的质量m0= g(结果保留到个位)。若杯中放入芒果后,绳1与竖直方向夹角为30°但与橡皮筋不垂直,由图像读出的芒果质量与m0相比(填“偏大”或“偏小”)。(2)、另一组同学利用同样方法得到的x-m图像在后半部分弯曲,下列原因可能的是____。A、水杯质量过小 B、绳套长度过大 C、橡皮筋伸长量过大,弹力与其伸长量不成正比(3)、写出一条可以使上述装置测量质量范围增大的措施:。 -
16、小组用如图所示单摆测量当地重力加速度
(1)、用游标卡尺测得小球直径d=20 mm,刻度尺测得摆线长l=79 cm,则单摆摆长L=cm(保留四位有效数字);(2)、拉动小球,使摆线伸直且与竖直方向的夹角为θ(θ<5°),无初速度的释放小球,小球经过点(选填“最高”或“最低”)时,开始计时,记录小球做了30次全振动用时t=54.00 s,则单摆周期T=s,由此可得当地重力加速度g=m/s2(π2≈10)。 -
17、某同学用如图甲所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验,初始弹簧处于压缩且锁定状态,解锁后,滑块A离开弹簧向右滑动,通过光电门传感器1后与滑块B碰撞,已知两挡光片相同,测得滑块A第一次通过光电门传感器1的时间为t1 , 第二次通过光电门传感器1的时间为t2 , 滑块B通过光电门传感器2的时间为t3。
(1)、为测量弹簧压缩时具有的弹性势能,除A的质量外,还须测量的物理量是;(2)、若A、B碰撞过程中动量守恒,则两滑块的质量比=(用测得物理量的符号表示);(3)、用如图乙所示的“碰撞实验器”可验证两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量守恒定律。图乙中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时,先让质量为m1的小球A多次从斜轨上位置G点由静止释放,找到其落点的平均位置P , 测量平抛射程OP。然后把质量为m2的小球B静置于轨道末端的水平部分,再将小球A从斜轨上位置G由静止释放,与小球B碰撞,如此重复多次,M、N为两球碰后的平均落点,重力加速度为g , 回答下列问题:
①为了保证碰撞时小球A不反弹,两球的质量必须满足m1m2(填“<”或“>”)。
②若两球发生弹性碰撞,其表达式可表示为(用、、来表示)。
③若实验中得出的落点情况如图丙所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球A的质量m1与被碰小球B的质量m2之比为。
-
18、某实验小组做探究影响向心力大小因素的实验:(1)、方案一:如图甲所示的装置,已知小球在挡板A、B、C处做圆周运动的轨迹半径之比为1∶2∶1,变速塔轮自上而下按如图乙所示三种组合方式,左右每层半径之比由上至下分别为1∶1、2∶1和3∶1。回答以下问题:

①本实验所采用的实验探究方法与下列哪些实验是相同的。
A.探究平抛运动的特点
B.探究影响导体电阻的因素
C.探究两个互成角度的力的合成规律
D.探究加速度与物体受力、物体质量的关系
②在某次实验中,把两个质量相等的钢球放在B、C位置,探究向心力的大小与半径的关系,则需要将传动皮带调至第层塔轮(选填“一”“二”或“三”)。
(2)、方案二:如图丙所示装置,装置中竖直转轴固定在电动机的转轴上(未画出),光滑的水平直杆固定在竖直转轴上,能随竖直转轴一起转动。水平直杆的左端套上滑块P , 用细线将滑块P与固定在竖直转轴上的力传感器连接,细线处于水平伸直状态,当滑块随水平直杆一起匀速转动时,细线拉力的大小可以通过力传感器测得。水平直杆的右端最边缘安装了宽度为d的挡光条,挡光条到竖直转轴的距离为L , 光电门可以测出挡光条经过光电门所用的时间(挡光时间)。滑块P与竖直转轴间的距离可调。回答以下问题:
①若某次实验中测得挡光条的挡光时间为Δt , 则滑块P的角速度表达式为ω=。
②实验小组保持滑块P的质量和运动半径r不变,探究向心力F与角速度ω的关系,作出F-ω2图线如图丁所示,若滑块P运动半径r=0.3 m,细线的质量和滑块与杆的摩擦可忽略,由F-ω2图线可得滑块P的质量m=kg(结果保留2位有效数字)。
-
19、某兴趣小组进行节能减排的社会实践活动时,偶然发现学校某处水管存在泄漏现象,并及时报告老师。之后有同学提出利用所学知识进行模拟实验,实验仪器有:卷尺、50分度游标卡尺、注射器、内径均匀的金属喷管。实验原理如图甲所示,把喷管安装在注射器上,施加压力使水流以恒定速率水平射出,测量喷管离地高度H、水流喷射的水平距离L , 用游标卡尺测量喷管的内径D(如图乙所示)。完成下列填空:
(1)、水流可视为大量连续的小水珠,不考虑空气阻力的影响,每个小水珠射出后做运动;(2)、图乙中游标卡尺读数为mm;(3)、实验中下列操作正确的是____;A、使用游标卡尺测量喷管内径时,将内侧量爪伸进喷管后,卡紧喷管进行读数 B、使用游标卡尺测量喷管内径时,将内侧量爪伸进喷管后,使卡尺与喷管轴线垂直,卡住喷管口,拧紧游标尺紧固螺钉后进行读数 C、游标卡尺使用完毕后,使游标尺与主尺保持2~3 mm空隙,拧紧游标尺紧固螺钉后放回盒子(4)、测得H=1.20 m,L=2.00 m(根据实验实际情况选取的有效数位),水流射出喷管时的流速v=m/s、流量Q=m3/s(计算结果保留两位有效数字,重力加速度大小取g=9.8 m/s2 , 取π=3.14)。实际管道泄漏与模拟情况近似,同学们估算出一周内将会浪费约25吨自来水;(5)、某次实验过程中,喷管调整不够水平,稍微倾斜向下,则计算出来的流量比喷管水平时(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 -
20、某小组用三根规格相同的橡皮筋(遵循胡克定律)、细线、重物、刻度尺、三角板、白纸、图钉、木板等器材探究两个互成角度的力的合成规律,实验操作如下:

①用细绳拴住橡皮筋两端,确保三根橡皮筋两结点间原长相同,用刻度尺量出橡皮筋的原长;
②木板竖直固定,用图钉将白纸固定在木板上;
③将一根橡皮筋上端的细绳固定在a点,下端细绳拴接重物,如图甲所示,待重物静止后记录接点位置,并标记为O , 用刻度尺量出橡皮筋1两结点间的长度;
④将另外两根橡皮筋上端的细绳分别固定在b、c两点,下端的细绳拴接(接点为O')并悬挂同一重物,如图乙所示,待重物静止后用刻度尺分别量出橡皮筋2和3两结点间的长度;
⑤用橡皮筋伸长量表示其受力的大小,作出橡皮筋1对O拉力的图示F1 , 橡皮筋2和3对O'拉力的图示F2和F3;
⑥以F2和F3为邻边作平行四边形,比较F1与平行四边形对角线的大小方向,寻找规律。
请回答下列问题:
(1)、关于本实验下列说法正确的是____;A、图乙中b、c两点可以不在同一高度处 B、图乙中橡皮筋2和3需调整至互相垂直 C、若橡皮筋规格不相同,对实验无影响 D、重物质量适量大些,可以减小实验误差(2)、步骤④中有遗漏,请补充:;(3)、该实验中合力F1和两个分力F2、F3可以等效替代,其作用效果是什么?。