• 1、已知点A(1,2)在圆C:x2+y2+mx2y+2=0外,则实数m的取值范围为.
  • 2、若直线y=x+b与曲线y=34xx2有公共点,则b的取值范围是(     )
    A、122,3 B、122,4 C、1,3 D、22,4
  • 3、已知直线l:m+2x+m1y+m1=0 , 若直线l与连接A1,0B4,2两点的线段总有公共点,则直线l的斜率的范围为(       )
    A、,134,+ B、1,34 C、34,+ D、,34
  • 4、在一个盒子中有3个红球和2个黑球,这5个球除颜色外没有其他差异.现从中依次不放回地随机抽取出2个球.则两次取到的球颜色相同的概率为(     )
    A、13 B、25 C、23 D、34
  • 5、正三棱柱ABCA1B1C1各棱长均为1DAA1的中点,那么四面体A1BCD 的体积(       )
    A、34 B、38 C、312 D、324
  • 6、函数y=f(x)的图象与函数y=ln(x1)的图象关于y轴对称,则f(x)=(       )
    A、ln(x1) B、ln(x+1) C、ln(x1) D、ln(x+1)
  • 7、函数y=log21x1x1+的反函数是(       )
    A、y=2x+1xR B、y=2x1x1+ C、y=21xxR D、y=21x1xRx1
  • 8、若0α<2π , 且2sinα1 , 则α的取值范围是(       )
    A、[0,2π) B、[0,π3][5π3,2π) C、[π6,5π6] D、[0,π6][5π6,2π)
  • 9、复数12i22+i2的模为(       )
    A、1 B、2 C、5 D、5
  • 10、设集合A={x||x1|<1}B={x|2x<2} , 则AB=(       )
    A、x|0<x<1 B、x|0<x<2 C、x|x<2 D、
  • 11、已知全集U=x3<x<3 , 集合A=x2<x1 , 则UA=(       )
    A、2,1 B、3,21,3 C、3,21,3 D、3,21,3
  • 12、已知0<β<α<π2sinαβ=45tanαtanβ=2 , 则sinαsinβ=(       )
    A、15 B、25 C、12 D、22
  • 13、如图,正三棱锥OABC的三条侧棱OAOBOC两两垂直,且长度均为2.EF分别是ABAC的中点,HEF的中点,过EF作平面与侧棱OAOBOC或其延长线分别相交于A1B1C1 , 已知OA1=32

    (1)求证:B1C1⊥平面OAH

    (2)求二面角OA1B1C1的大小.

  • 14、在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a2+c2b2=aca=3,cosA=53
    (1)、求B的值;
    (2)、求b的值;
    (3)、求sin2AB的值.
  • 15、设F为抛物线C:y2=4x的焦点,直线l:2xay+2b=0a0C的准线l1 , 交于点A . 已知lC相切,切点为B , 直线BFC的一个交点为D , 则(       )
    A、a,bC B、BAF<AFB C、BF为直径的圆与l1相离 D、直线ADC相切
  • 16、在直角梯形ABCDABADDC//ABAD=DC=1AB=2EF分别为ABBC的中点,点P在以A为圆心,AD为半径的圆弧DEM上变动(如图所示),若AP=λED+μAF , 其中λ,μ∈R , 则2λμ的取值范围是(       )

    A、2,1 B、2,2 C、12,12 D、22,22
  • 17、已知直线l:y=2x+b与圆C:x+22+y-32=5有公共点,则b的取值范围为(       )
    A、2,12 B、-,212,+ C、4,6 D、,46,+
  • 18、为了了解高中学生课后自主学习数学时间(x分钟/每天)和他们的数学成绩(y分)的关系,某实验小组做了调查,得到一些数据(表一).

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    学习时间x

    30

    40

    50

    60

    70

    数学成绩y

    65

    78

    85

    99

    108

    (1)、求数学成绩y与学习时间x的相关系数(精确到0.001);
    (2)、请用相关系数说明该组数据中yx之间的关系可用线性回归模型进行拟合,并求出y关于x的回归直线方程,并由此预测每天课后自主学习数学时间为100分钟时的数学成绩(参考数据:i=15xiyi=22820,i=15yi=435,i=15yi2=38999,107.4211540xi的方差为200);
    (3)、基于上述调查,某校提倡学生周末在校自主学习.经过一学期的实施后,抽样调查了220位学生.按照是否参与周末在校自主学习以及成绩是否有进步统计,得到2×2列联表(表二).依据表中数据及小概率值α=0.001的独立性检验,分析“周末在校自主学习与成绩进步”是否有关.

    没有进步

    有进步

    合计

    参与周末在校自主学习

    35

    130

    165

    未参与周末不在校自主学习

    25

    30

    55

    合计

    60

    160

    220

    附:方差:S2=1ni=1nxix¯2相关系数:r=i=1nxix¯yiy¯i=1nxix¯2i=1nyiy¯2

    回归方程y^=bx+a中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为b^=i=1nxix¯yiy¯i=1nxix¯2a^=y¯b^x¯χ2=n(adbc)2a+bc+da+cb+d.

    α

    0.10

    0.05

    0.010

    0.005

    0.001

    χα

    2.706

    3.841

    6.635

    7.879

    10.828

  • 19、已知fx=3sinωxcosωxcos2ωx(ω>0)的最小正周期为π
    (1)、求f2π3的值;
    (2)、若gx=fx+120,m上恰有2个极值点和2个零点,求实数m的取值范围.
  • 20、已知四棱锥SABCDSA⊥面ABCD , 底面ABCD为正方形,SA=ABESD的中点.

    (1)、求证:AESCD
    (2)、求直线BS与面SCD所成的角.
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