相关试卷
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.3算法案例
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.3循环语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图(包括1.1.1算法的概念,1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.3几何概型
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.2古典概型
- 高中数学人教新课标A版 必修3 第三章 概率 3.1.3概率的基本性质
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.1.1随机事件的概率,3.1.2概率的意义
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.3变量间的相关关系(包括2.3.1变量间的相关关系,2.3.2两个变量的线性相关)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
-
1、已知单位向量满足 , 若向量 , 则( )A、 B、 C、 D、
-
2、设复数z满足 , 则z在复平面内对应的点位于( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
-
3、设集合 , 则( )A、 B、 C、 D、
-
4、在正方体中,分别是棱的中点,则点到直线的距离为( )A、 B、1 C、 D、
-
5、在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为 , 收到0的概率为;发送1时,收到0的概率为 , 收到1的概率为. 考虑两种传输方案:单次传输和三次传输.单次传输是指每个信号只发送1次,三次传输 是指每个信号重复发送3次.收到的信号需要译码,译码规则如下:单次传输时,收到的信号即为译码;三次传输时,收到的信号中出现次数多的即为译码(例如,若依次收到1,0,1,则译码为1).A、采用单次传输方案,若依次发送1,0,1,则依次收到l,0,1的概率为 B、采用三次传输方案,若发送1,则依次收到1,0,1的概率为 C、采用三次传输方案,若发送1,则译码为1的概率为 D、当时,若发送0,则采用三次传输方案译码为0的概率大于采用单次传输方案译码为0的概率
-
6、已知数列的前n项和 . 若 , 且数列满足 .(1)、求证:数列是等差数列;(2)、求证:数列的前n项和;(3)、若对一切恒成立,求实数的取值范围.
-
7、记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 .(1)、求A取值的范围;(2)、若 , 求周长的最大值;(3)、若 , 求的面积.
-
8、已知函数 , 若存在实数 , , 且 , 使得 , 则的最大值为.
-
9、在中,角所对的边分别为 , 且满足 , 若的中线 , 且 , 则的面积为.
-
10、若曲线与有一条斜率为2的公切线,则.
-
11、已知函数的极大值点为 , 则( )A、 B、 C、若 , 则 D、若 , 则
-
12、已知在一次数学测验中,某校1000学生的成绩服从正态分布 , 其中90分为及格线,120分为优秀线,则对于该校学生成绩,下列说法正确的有(参考数据:①;②;③( )A、标准差为100 B、及格率超过 C、得分在内的人数约为997 D、得分低于80的人数和优秀的人数大致相等
-
13、将函数的图象向右平移个单位长度,得到的图象对应的函数在区间上单调递减,则m的最小值为( )A、 B、 C、 D、
-
14、如图所示的是古希腊数学家阿基米德的墓碑上刻着的一个圆柱,圆柱内有一个内切球,这个球的直径恰好与圆柱的高相等.相传这个图形表达了阿基米德最引以为荣的发现.设圆柱的体积与球的体积之比为 , 圆柱的表面积与球的表面积之比为 , 则的展开式中的常数项是( )A、 B、 C、15 D、20
-
15、已知双曲线的左、右焦点为、 , 虚轴长为 , 离心率为 , 过的左焦点作直线交的左支于A、B两点.(1)、求双曲线C的方程;(2)、若 , 求的余弦值;(3)、若 , 试问:是否存在直线 , 使得点在以为直径的圆上?请说明理由.
-
16、如图,在四棱锥P﹣ABCD中,⊥底面 , , , , 点E为棱的中点.(1)、证明:;(2)、求直线与平面所成角的正弦值;(3)、求二面角的余弦值.
-
17、分别写出满足下列条件的直线方程(用一般式表示)(1)、经过点 , 且与直线垂直(2)、经过两直线与的交点,且与直线平行
-
18、如图,已知是双曲线的左、右焦点,为双曲线上两点,满足 , 且 , 则双曲线的离心率为.
-
19、已知抛物线的焦点为 , 过点的直线与抛物线相交于两点,若 , 则直线的方程为.
-
20、已知椭圆上的一点P到椭圆一个焦点的距离为4,到另一焦点距离为8,则m等于.